運動會入場式表演
在17年的建設(shè)發(fā)展中，平原縣第三中學形成了以“擔當文化”為核心的辦學理念，將管理、師資、課程、德育、教學融為一體，搭建起“五大育人平臺”，形成了“橫向融合，形成集群；縱向推進，穩(wěn)步上升”的擔當教育培養(yǎng)體系。
搭建“走動管理平臺”校園管理邁上新臺階
為進一步提升學校管理效能，平原縣第三中學依據(jù)“自理、互理、走中理”的管理理念，建立了“走動管理”平臺，實行全員走動管理。
學校全體管理干部、班主任、教師，將辦公地點前移至校園、教室、餐廳、宿舍，進行現(xiàn)場管理。哪里有學生，哪里就有管理者的身影，真正做到提前發(fā)現(xiàn)問題、提前解決問題。
自實施走動管理以來，干部、班主任、教師的擔當意識、管理意識不斷提升，學校整體管理水平邁上新臺階。
搭建教師成長平臺教師水平實現(xiàn)新發(fā)展
教師是學校發(fā)展的第一要素，教師發(fā)展就是學校發(fā)展，教師特色就是學校特色。平原縣第三中學以培養(yǎng)有愛心、有擔當?shù)慕處煘槌霭l(fā)點，堅持走“學、研、教、訓”一體化教師專業(yè)發(fā)展道路，針對教師成長，搭建起“教師成長四平臺”。
搭建先進理論支撐平臺。學校邀請專家到校指導，派遣教師赴外地學習，開展讀書活動等措施，積極引導教師強化專業(yè)理論學習，掌握先進教育理念。
搭建兩個教師互學平臺。利用教師論壇、同課異構(gòu)，不斷提高教師品德素養(yǎng)、課堂組織、教學實施等方面的能力。
搭建“三項工程”平臺。利用名師工作室引領(lǐng)工程、中青年骨干教師優(yōu)先發(fā)展工程、青藍工程，形成了名師引領(lǐng)、以老帶新、協(xié)同推進的“組團式”教師成長效應(yīng)。
搭建“四項活動”平臺。利用教學基本功評比、課堂教學大賽、校本課程和作業(yè)設(shè)計評比、課題研究，更加關(guān)注過程，著眼效果，考核激勵，以引導教師快速成長。
搭建課程建設(shè)平臺學校課程形成新體系
平原縣第三中學將育人目標分為人格道德領(lǐng)域、語言交際領(lǐng)域、藝術(shù)審美領(lǐng)域、科學探究領(lǐng)域、運動健康領(lǐng)域和生存成長領(lǐng)域六部分，開發(fā)了“人和課程群”和“擔當課程群”，形成校本課程集群效應(yīng)。
“人和課程群”包括悅美課程、舞蹈課程、書法課程、經(jīng)典誦讀與傳統(tǒng)文化課程、感恩課程、志愿服務(wù)課程等，意在引導學生樹立“和”之德?！皳斦n程群”包括強體課程、益智課程、創(chuàng)客課程、家庭生活體驗課程、社會生活體驗課程、安全實踐教育課程等，意在樹立“擔當”之智。
“家庭—學?！鐣币惑w式多元化的校本課程體系，拉近了親子關(guān)系、家校關(guān)系、學生與社會的關(guān)系，形成了家、校、社會共育擔當學生的健康教育生態(tài)。
搭建道德成長體驗平臺在校學生養(yǎng)成新品德
擔當文化下的德育以自主教育為核心，以實踐活動為載體，以合作共育為推手，從而實現(xiàn)自我教育的目的。
平原縣第三中學按照培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人的目標，遵循生活化德育特點，依據(jù)“自育互育做中育”七字育人法，構(gòu)建了學科滲透育德平臺、主題班會講德平臺、儀式典禮弘德平臺、特色活動塑德平臺、家庭教育養(yǎng)德平臺、社會實踐修德平臺、心理疏導潤德平臺、校園文化蘊德平臺，每個平臺都有豐富多彩充滿教育意義的活動構(gòu)成。在活動體驗中，涵養(yǎng)學生美好品德，傳承學校擔當精神。
搭建課改實踐平臺教學課堂創(chuàng)下新成績
擔當文化引領(lǐng)下的課堂做到了知識傳授與品德培養(yǎng)并重，自主學習與合作探究結(jié)合。
基于這一目標，學校在分學科制定課堂教學基本要求、完善教學管理基本流程、統(tǒng)籌制定教學計劃的前提下，構(gòu)建了“三學四清”高效課堂教學模式，“三學”即自學、互學、練中學，“四清”即堂清、日清、周清、月清，不斷優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高課堂效率，教師作業(yè)全批全改，課堂教學效果隨堂監(jiān)測達標率達到80%以上。
學校以提升學生核心素養(yǎng)為出發(fā)點，“五育并舉”，強化文化育人、課程育人、活動育人、管理育人、協(xié)同育人的綜合功能，推動學校教育高品質(zhì)發(fā)展。
在全校師生的不斷努力下，平原縣第三中學先后獲得“全國教育系統(tǒng)先進集體”“全國‘十一五’教育科研先進集體”“全國青少年校園籃球體育傳統(tǒng)特色學?！薄叭珖嗌倌晷@足球體育傳統(tǒng)特色學校”“山東省基礎(chǔ)教育教學成果獎二等獎”“山東省學校安全工作先進集體”“德州市首批基礎(chǔ)教育名?！钡?70余項榮譽稱號。
德州晚報全媒體記者 趙祜昊 通訊員 朱方臣