于景軍給孩子講故事
楊凱和孩子一起做游戲
幼兒園教師向來是女性一枝獨(dú)秀，但幼兒成長(zhǎng)中男性角色不可缺失。目前，德州市學(xué)前教育專任教師16784人，其中男幼師942人，占比5.6%。越來越多的家長(zhǎng)希望幼兒園有男教師，給幼兒園和他們的孩子帶去更多陽剛之氣。
在幼兒園當(dāng)男幼師是一種什么體驗(yàn)？9月7日，記者采訪了兩位男幼師，一起聽聽他們的堅(jiān)守和幸福。
每天站不住腳需要解決各種問題
9月7日上午，記者在德城區(qū)區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園池口分園見到了該園唯一一位男幼師楊凱。他今年24歲，剛?cè)肼氁荒?，一米八多大個(gè)子、小麥色皮膚。在回教室的路上，正碰到兩位女老師費(fèi)力地抬一個(gè)大紙箱，他趕緊上前搶過紙箱，一整箱教具被他輕松搬起。楊凱說：“幼兒園的力氣活一般都是我做，唯一的男勞力，自然要多做一些。”
走進(jìn)教室后，他又開始講繪本、教體操、安排孩子吃飯午休，樣樣在行。內(nèi)向的小女孩躲在角落不敢一起做游戲，他走過去溫柔地牽過女孩，幫助她融入集體；活躍的小男孩遲遲不肯午睡，他陪在一側(cè)輕輕安撫，男孩很快安靜下來；跳繩第一名的孩子跑過想要一個(gè)“舉高高”做獎(jiǎng)勵(lì)，他也積極滿足。
“做幼兒園教師很考驗(yàn)體力，一天基本站不住腳，有奇奇怪怪的小狀況需要解決，我覺得自己是萬能貼?！睏顒P常感慨自己已經(jīng)算是“身強(qiáng)體壯”，一天下來還是常常累到腳酸。
幼兒護(hù)理遇尷尬還有家長(zhǎng)不理解
“雖然現(xiàn)在做這些很熟練，但之前在適應(yīng)角色上還是有些尷尬?！睏顒P說，班上一個(gè)小女孩活動(dòng)后跑散了頭發(fā)，跑過來請(qǐng)他幫忙扎頭發(fā)。這可把他難為壞了，自己一雙“單手抓籃球”的大手，小女孩一縷又細(xì)又軟的頭發(fā)，滑來滑去，怎么也抓不住。這項(xiàng)技能至今楊凱也沒有學(xué)會(huì)，遇到這類情況還需要向女同事求助。
同樣遭遇職業(yè)尷尬的還有男幼師于景軍，他執(zhí)教11年，目前任德城區(qū)區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園副園長(zhǎng)。作為德城區(qū)第一位在職在編的男幼師，初入職時(shí)，家長(zhǎng)們一見園里來了男幼師，都覺得很“新鮮”，對(duì)他的能力也有所懷疑。
當(dāng)時(shí)，于景軍壓力很大，尤其是遇到小女孩尿褲子這類的護(hù)理問題，不知道是該回避還是坦坦蕩蕩地盡到幼師的責(zé)任，大環(huán)境的質(zhì)疑讓他有些放不開手，只能用更多的付出來贏得家長(zhǎng)們的認(rèn)可。久而久之，全園孩子的家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)他了，大家的態(tài)度也從“不買賬”逐漸轉(zhuǎn)為“認(rèn)可”。
“但我還是能感覺到，很多初次接觸男幼師的家長(zhǎng)，還是存在顧慮。”于景軍希望家長(zhǎng)們可以更公正地看待男幼師，“大家覺得女幼師為男孩子做護(hù)理很正常，是因?yàn)榘雅讕煯?dāng)成‘媽媽’的角色，男幼師又何嘗不是‘爸爸’的角色呢？”
做“孩子王”需“上知天文下知地理”
“我是德州最早一批男幼師中的一員，自己非常熱愛這一行業(yè)，但每當(dāng)和親友們說起自己的工作，大家的反饋會(huì)讓我有點(diǎn)不舒服。”于景軍在介紹自己職業(yè)時(shí)，遇到親友直言“一個(gè)大男人怎么當(dāng)上了‘孩子王’？”
實(shí)際上，做“孩子王”卻是需要“上知天文、下知地理”的，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)無法預(yù)料到孩子會(huì)問出怎樣的問題，如何解答這些或者反常規(guī)、或者太抽象的問題，很考驗(yàn)幼師的智慧。曾有小朋友問于景軍“我的小蝸牛怎么只?？諝ち?？”他先組織學(xué)生討論，然后從一個(gè)自然現(xiàn)象入手，教會(huì)孩子們思考和面對(duì)生活中可能會(huì)發(fā)生的生老病死，這才算回答了一個(gè)問題。
令人欣喜的是，11年教學(xué)中，于景軍已經(jīng)感受到外界大環(huán)境對(duì)男幼師的看法發(fā)生了很大改變。但對(duì)于初入職的楊凱來說，如何面對(duì)外界不同目光，以及自己內(nèi)心小小的“不自信”還需要時(shí)間。
把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子
做男幼師有苦、有辣、有酸，但更多的還是甜，采訪中兩位老師都非常堅(jiān)定地回答：從未后悔做幼師，這是一個(gè)幸福感爆棚的職業(yè)。
“男性在性格上更加堅(jiān)毅、勇敢，在孩子們眼中我算是一個(gè)‘超級(jí)英雄’，不怕蟲子、力大無窮，這些也會(huì)帶給孩子、改變孩子?！睏顒P說，前段時(shí)間，班上一位曾經(jīng)很內(nèi)向的孩子，在互動(dòng)游戲結(jié)束時(shí)，興高采烈地喊他“楊爸爸”，一瞬間，他的眼睛就濕了，“還有什么比一群小天使圍繞著自己更開心的呢？”
已經(jīng)帶過好幾屆畢業(yè)班的于景軍對(duì)此感受更深，每年畢業(yè)班離開，他總是笑著哭著送孩子離園，悄悄收藏幾件孩子們?cè)?jīng)做的手工藝品?！懊總€(gè)學(xué)生都像我的孩子，我們相互影響，在彼此的生命中都留下了一些彌足珍貴的東西?！钡轮萃韴?bào)全媒體記者 俞榮 攝影 李琪 通訊員 李國(guó)磊