德州新聞網(wǎng)訊

為培養(yǎng)學生的動手操作能力、空間想象能力及創(chuàng)造性思維，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，近日，德州市湖濱北路小學一年級數(shù)學組開展了以“趣味拼搭，玩轉立體圖形”為主題的實踐活動。

活動中，學生以家中的包裝盒、積木等物品為素材，進行創(chuàng)意拼搭。通過認一認，說一說，找一找，搭一搭等加深對立體圖形的理解，獲得對簡單幾何體的直觀體驗，感受相關幾何體的主要特征，體會不同特征的幾何體在實際生活中的應用價值。在創(chuàng)意拼搭過程中，學生們用聰明的小腦袋、靈活的小手，發(fā)揮無限創(chuàng)意，每個人都當了一回“小小設計師”。

此次活動激發(fā)了孩子們學習數(shù)學的濃厚興趣，為后續(xù)學習立體圖形的面積、體積等打下了基礎。（德州晚報全媒體記者 劉暢 通訊員 蓋鑫 高蕊）