□本報(bào)記者 邢仁宇

“校長(zhǎng)工作并非多年如一日的簡(jiǎn)單重復(fù)，而是要找到教育的規(guī)律性，制定切合學(xué)校實(shí)際、操作性強(qiáng)且有創(chuàng)意的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和近期工作目標(biāo)?！边@句話寫在慶云縣第二中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)黃世海的工作日志中，他時(shí)常會(huì)用這句話警醒自己，要關(guān)注學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，實(shí)事求是進(jìn)行教學(xué)改革。

2022年8月，黃世海調(diào)任慶云縣第二中學(xué)，成為這所有著40年辦學(xué)歷史的老牌學(xué)校的負(fù)責(zé)人。經(jīng)過(guò)深入調(diào)研，他決定從強(qiáng)化教師、干部的管理入手，全力帶領(lǐng)慶云二中邁向發(fā)展的快車道。

他在學(xué)校常態(tài)化開展師德師風(fēng)建設(shè)，科學(xué)擬定考核制度，將師德考核與年度考核相結(jié)合。全面推行年級(jí)責(zé)任管理、全員業(yè)績(jī)考核，提升領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力、履職力和創(chuàng)造力，建立“重責(zé)任、重貢獻(xiàn)、重實(shí)績(jī)”的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)了教育教學(xué)管理水平和工作績(jī)效的顯著提高。他主動(dòng)融入青年教師隊(duì)伍，帶頭參與課堂教學(xué)改革，磨課、評(píng)課。

作為一校之長(zhǎng)，黃世海舍小家顧大家，把全部精力投入到學(xué)校的管理當(dāng)中。他吃住在學(xué)校，中午從不回家，晚上直到學(xué)生就寢后他才離開。他轉(zhuǎn)課堂、轉(zhuǎn)餐廳、轉(zhuǎn)宿舍，他的以身作則影響著中層干部和班主任隊(duì)伍，在學(xué)校掀起“提節(jié)奏、提效率、提質(zhì)量”的工作熱潮。

在他的帶動(dòng)下，學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)迸發(fā)新的活力，3項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì)獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，15項(xiàng)課程、命題獲得市級(jí)比賽一等獎(jiǎng)，7項(xiàng)課改成果獲得縣級(jí)榮譽(yù)，全員賽課總成績(jī)?nèi)h第一。