傳統(tǒng)文化節(jié)目展示《大學》吟誦

□本報記者 滕璐 本報通訊員 朱靜

德開小學自建校以來，始終踐行“以德為行，以學為上，立德樹人，德開花開”的辦學理念，確立“以人為本，文化引領”的辦學思路，一直行走在“以傳統(tǒng)文化為載體，以董子讀書臺為依托，打造古韻今風教育品牌”的特色辦學之路上。

弘揚崇德向善的傳統(tǒng)文化。為發(fā)揮傳統(tǒng)文化培根鑄魂的作用，德開小學開展了四大主題活動：以傳承中華文化為主線的“經典詠流傳”活動，如“尋找董子”“誦經典，講經典，演經典”等；以“紅色教育”為主線的研學活動，與德州市博物館合作，設立研學基地，培養(yǎng)小小講解員；以“傳承優(yōu)良家風”為主線的綜合實踐活動，通過“亮家風，守家訓，孝父母，知感恩”系列活動，深挖感恩和孝文化教育資源；以文育人的文化活動，通過具體、生動、形象的實踐活動，激發(fā)學生學習熱情。

充分發(fā)揮示范引領作用，成立以德開小學為龍頭，成員校為主體的結對幫扶、協(xié)作共進、資源共享的教研機制——德開聯(lián)研共同體。采用124發(fā)展模式，即“一個核心，兩個重點，四個著力點”建立多維度立體化教師培養(yǎng)體系，使得各成員校找準自己特色快速發(fā)展起來：天衢新區(qū)抬頭寺實驗小學開展戶外勞動課程，了解二十四節(jié)氣，了解糧食的儲存方法；抬頭寺小學通過聯(lián)片教研，積極探索本校的教研模式、教研機制；大韓小學堅持“活動育人、教育即生活”，豐富學生的校園生活，培養(yǎng)學生興趣愛好；張申小學結合鄉(xiāng)土資源，創(chuàng)辦“果蔬育人”特色辦學模式；張莊小學以體育為抓手，以體育德、以體益智，帶動五育并舉。