??? 感覺統(tǒng)合就是大腦接受、分析、調控聽覺、視覺、觸覺、前庭覺等感覺信息,使人體的各部分功能系統(tǒng)協(xié)調地工作。當大腦對感覺信息的統(tǒng)合發(fā)生問題時,就會使機體不能有效運作,稱為感覺統(tǒng)合失調。兒童時期,孩子主要以感覺學習為主,透過感覺器官(視、聽、嗅、味、觸)由右腦輸入信息,并在左腦逐漸形成概念和判斷體系,這就是嬰幼兒思考體系及學習習慣的形成。然而,由于嬰幼兒成長環(huán)境的日益惡化,感覺刺激的缺乏,使得一些快速成長期的幼兒發(fā)生感覺統(tǒng)合功能的不健全,即感覺統(tǒng)合失調。
??? 那么家長應如何判斷孩子是否患上了感覺統(tǒng)合失調呢?一般來說,感覺統(tǒng)合失調主要表現(xiàn)為好動不安,容易分心,注意力不集中,自控力差,動作笨拙不協(xié)調,自我概念差,社交能力不足,對感覺的刺激反應低下或過度,相應的學習能力發(fā)展不足,脾氣暴躁,沖動,害羞孤僻,閱讀障礙,學習成績不良等。若是出現(xiàn)上述情況,家長應盡早帶孩子去??漆t(yī)院進行治療。
??? 在德州市婦幼保健院,針對感覺綜合失調,開設了專門的感覺統(tǒng)合訓練,主要是以兒童喜愛的游戲方式,運用大滑板、滑板爬、羊角球、平衡板、秋千、大龍球等特殊研制的器材,對孩子進行科學系統(tǒng)的訓練,刺激孩子的感覺器官,促進大腦功能的成熟,使兒童在快樂游戲的同時輸入各種感覺信息,完善感覺統(tǒng)合能力。經過一段時間的訓練,最終可以使好動不安、注意力不集中的兒童情緒逐步穩(wěn)定,自我控制能力改善,動作協(xié)調自如,自信心增加,學習能力提高。同時還可以培養(yǎng)孩子做事認真仔細、靈活、自信、頑強、敏捷的好品質?!趵罴t 季冬