李良旭

到朋友家去串門，看到她上小學三年級的女兒正在做作業(yè)。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，桌上還有一本《新華字典》，她女兒不時翻閱著字典，認真查找著。從她女兒動作來看，查閱字典已非常嫻熟。

我好奇地問：“為什么不讓你女兒在電腦、手機上查，還讓她在字典上查？這多慢??！”

朋友說：“為了女兒身上的一縷書卷氣?！?/p>

看到我疑惑的神色，朋友解釋道：“查字典和查電腦效果是不一樣的，記憶也是不一樣的。查電腦快，可是過后一點沒留下什么。而查字典，卻多了一種紙張的質(zhì)感和溫度。”

朋友說罷，拿起女兒桌上的字典給我看。我翻開字典，發(fā)現(xiàn)字典上畫上了許多條條扛扛，圈圈點點。一本《新華字典》，因為有了筆墨的痕跡，多了一種生命的氣息和靈動。隨著紙張翻動，一縷油墨馨香，撲面而來，我身上似乎也沾染了一縷書卷氣。我忽然感到，這種氣息還是那么熟悉，自己小時候上學不就是這樣走過來的嗎？那種記憶刻骨銘心，難以忘懷。也許那種慢，讓自己打下了扎實的學習功底，受益匪淺。

朋友說：“女兒這種不懂就查字典的方法，使她多了一種自覺和思考，少了一種浮躁和淺嘗輒止。從某種意義上講，會查字典，也是一種文化傳承和基本功。無論科技如何發(fā)展，會查字典，永遠是一種文化和符號，永遠不能丟棄和隔離。”

朋友的一番話，讓我感動不已。當這個社會飛速向前發(fā)展，有一種文化和沉淀，已深入到骨子里，讓孩子會查字典，這也許是一種最力所能及的事情。

朋友興奮地說道：“因受女兒的影響，現(xiàn)在她們班上有好幾個同學，也喜歡上了查字典，并得到了老師的肯定。在查字典的過程中，她們學到了電腦、手機上，無法體驗到的快樂和收獲。”

我想回去也送給兒子一本《新華字典》，并對兒子說，從明天起，做一個喜歡查字典的人。從查字典的過程中，感受漢字的博大精深，染上一縷書卷氣。這種氣，是一種文化，也是一種傳承。