紀(jì)晨曉，男，漢族，1987年2月出生，中共黨員，山東慶云人，北京大學(xué)軟件工程專業(yè)碩士，北京大學(xué)博士在讀，南洋理工大學(xué)和新加坡科技設(shè)計大學(xué)訪問學(xué)者?，F(xiàn)任山東未小來智能科技有限公司總經(jīng)理、慶云縣未來學(xué)校黨支部書記、校長。北京大學(xué)研究生畢業(yè)后，他依然放棄北京高薪工作，堅守著“為家鄉(xiāng)傳承科技教育薪火”的信念返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，致力于青少年人才的培養(yǎng)，以及科技創(chuàng)新教育基地建設(shè)，用心用愛帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識科技世界，走進(jìn)科技世界。個人榮獲“2023年齊魯最美基層高校畢業(yè)生”“2022年德州市返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)之星”“2021年度新時代德州最美青年”、中國火箭技術(shù)研究院科技發(fā)明創(chuàng)新獎二等獎、個人發(fā)明創(chuàng)新三等獎等榮譽(yù)。此外他還是德州市青年聯(lián)合會委員、科學(xué)技術(shù)界別工作委員會主任、北京大學(xué)青年CEO俱樂部理事，山東大學(xué)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、全國中小學(xué)信息技術(shù)與創(chuàng)新實(shí)踐大賽四星評委、國際水中機(jī)器人大賽裁判長。申報國內(nèi)外專利6項，發(fā)表高水平論文2篇，指導(dǎo)國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目1個。他創(chuàng)辦的未來學(xué)校是山東省少年科學(xué)院科普基地，青少年人工智能技術(shù)人才培養(yǎng)基地，國際機(jī)器人創(chuàng)客聯(lián)盟的實(shí)訓(xùn)基地，同時未來學(xué)校被評為新型智慧城市優(yōu)秀案例。
一、初心如罄，信念堅定放棄百萬年薪返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)
2016年3月，紀(jì)晨曉從北京大學(xué)畢業(yè)，取得軟件工程碩士學(xué)位。畢業(yè)前夕，他與京東金融簽訂了就業(yè)協(xié)議，任高級算法工程師，負(fù)責(zé)金融風(fēng)控數(shù)學(xué)建模和風(fēng)險策略相關(guān)工作。2017年11月，智融集團(tuán)開出近百萬年薪，挖他到公司出任資深算法工程師、風(fēng)控策略負(fù)責(zé)人，然而豐厚的薪水和具有挑戰(zhàn)性的工作也沒有留住他回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的步伐，原來他一直有回生根處深耕的想法。他常說，慶云這片土地，承載了他兒時所有的歡樂和夢想，也把鄉(xiāng)愁種在了心坎上。他想通過回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，為家鄉(xiāng)的科教發(fā)展搭建平臺，為家鄉(xiāng)的孩子們提供更多接觸先進(jìn)科技的機(jī)會，將科技創(chuàng)新的種子播種在家鄉(xiāng)孩子們的心底。每次回鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的孩子常常問他：“什么是人工智能”“什么是元宇宙”“我們真的可以和虛擬人物對話嗎”？他說，從孩子們的眼睛里可以看得出，家鄉(xiāng)的孩子對最新的科技知識，有著比城市里的孩子更加強(qiáng)烈的渴望。從那時起，他的鄉(xiāng)愁就變成了一種責(zé)任感，一種油然而生的“信念”：“我要回故鄉(xiāng)，要為這里的孩子做些什么，要為生我養(yǎng)我的這片土地，做些什么！”秉承著這樣的信念，紀(jì)晨曉開始了他的創(chuàng)業(yè)之路，并把第一個校區(qū)設(shè)在了家鄉(xiāng)——慶云。2020年12月，紀(jì)晨曉拿出五年的積蓄，創(chuàng)辦了慶云縣未來學(xué)校。在這所學(xué)校里，孩子們不僅可以接觸到最前沿的人工智能科技，還能走進(jìn)多元化的沉浸式課堂，這所學(xué)校的愿景，就是為孩子們埋下科技創(chuàng)新的種子，引導(dǎo)他們立志成為科學(xué)家，長大后為國家解決科技上的“卡脖子”問題，然而，在縣城里搞人工智能教育，一開始并不被大多數(shù)人認(rèn)可。學(xué)校創(chuàng)辦之初，他整天發(fā)傳單、寫教案、搞研發(fā)、做宣傳，忙的顧不上吃飯，可換回來的確實(shí)少數(shù)人的流言蜚語，那時，是孩子們上課時渴望而認(rèn)真的眼神，是教育部支持科創(chuàng)教育的政策，讓他有了堅持下去的勇氣。
二、知行合一，以信為念踐行社會主義核心價值觀
2020年，紀(jì)晨曉成立山東未小來智能科技有限公司，以未來學(xué)校為載體，引入人工智能、大數(shù)據(jù)、機(jī)器人等高科技行業(yè)，為家鄉(xiāng)孩子們帶來前沿科技知識的學(xué)習(xí)和體驗機(jī)會。同時引入北大等高校優(yōu)質(zhì)資源，以“北大共建”為特色，以“孵化每一個夢想”為愿景，以“培養(yǎng)興趣、彰顯個性、挖掘潛能、提高素質(zhì)”為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，以推進(jìn)家鄉(xiāng)青少年科普教育發(fā)展工作為信念，助力提升青少年科技素養(yǎng)，為國家培養(yǎng)科技人才、復(fù)合型人才。為適應(yīng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)需求，依托人工智能搭建新型學(xué)習(xí)空間，紀(jì)晨曉提出以賽促學(xué)，以賽促用的人才培養(yǎng)方式。他組織學(xué)生參與世界機(jī)器人大賽、藍(lán)橋杯大賽等教育部白名單賽事，帶領(lǐng)學(xué)生斬獲百余項國家級獎項，為家鄉(xiāng)青少年提供了展示自我、與全國各地選手同臺競技的機(jī)會。他常說：“教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃”。他以堅定執(zhí)著的奉獻(xiàn)與拼搏，點(diǎn)燃孩子心中的科技火焰，讓孩子們的從最初對科學(xué)知識一知半解的懵懂兒童，通過一站式人工智能培養(yǎng)體系的學(xué)習(xí)鍛煉，成長為能獨(dú)立參與國家白名單賽事的優(yōu)秀少年，在各大賽事、科技平臺中嶄露頭角、競逐榮譽(yù)，爭當(dāng)科技潮頭的弄潮兒。他說是家長們一行行信任感激的話語，是孩子們一次次堅定的牽手與擁抱，讓他看到了堅持科學(xué)教育的真正意義和希望，也更加堅定了做好科技教育的信念。公司運(yùn)營至今，紀(jì)晨曉組建多支科普隊服務(wù)社會大眾，由共青團(tuán)德州市委牽頭，與德州市青少年宮共建德州市少年科學(xué)院，開展公益科普及研學(xué)服務(wù)；此外，紀(jì)晨曉帶領(lǐng)團(tuán)隊承辦了慶云縣科技節(jié)、機(jī)器人運(yùn)動會等大型公益科普活動、組織開展中小學(xué)科技研學(xué)活動、科技活動進(jìn)社區(qū)、科普進(jìn)校園、流動科普等多類科普活動近800余次（場），服務(wù)中小學(xué)生、社會大眾10萬余人（次）。三、握指成拳，信心百倍繪就家鄉(xiāng)美麗畫卷“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，紀(jì)晨曉深知想要建設(shè)好家鄉(xiāng)僅靠他一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，2021年他創(chuàng)建了自己的研發(fā)團(tuán)隊，研發(fā)了教育機(jī)器人、賽事機(jī)器人產(chǎn)品，并成功推廣應(yīng)用。2021年5月，他又聯(lián)合了眾多慶云籍的優(yōu)秀人才，共同創(chuàng)辦了慶云創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，大量年輕人的加入，使得慶云縣變得更加有青春活力了，科技教育的薪火在家鄉(xiāng)傳承。為了促進(jìn)家鄉(xiāng)科技和智慧教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在紀(jì)晨曉的推動下，北京大學(xué)與慶云縣人民政府達(dá)成建立北京大學(xué)（慶云）智慧教育產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心的意向；建設(shè)智慧教育+人工智能產(chǎn)業(yè)基地和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)雙創(chuàng)基地，吸引北京大學(xué)、中科院、北京郵電大學(xué)教授和博士的科研成果于基地落地，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)科技項目在德州落地投產(chǎn)，吸引在外人才回鄉(xiāng)發(fā)展。同時依托北京大學(xué)，成立智庫和人才庫，德州的要素保障，與德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、慶云職業(yè)中專學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展，共同建立智慧教育和人工智能產(chǎn)業(yè)基地，助力家鄉(xiāng)“雙招雙引”工作。他以國家需求錨定人生理想，用實(shí)際行動詮釋了“小我融入大我，青春獻(xiàn)給家鄉(xiāng)”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。好事盡從難處得，少年無向易中輕，紀(jì)晨曉始終牢記“孵化每一個夢想”的初心信念，用心用愛帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識科技世界，走進(jìn)科技世界，創(chuàng)造和改變科技世界，立志與時代同頻共振，鍥而不舍，馳而不息，承壓奮進(jìn)，用時間的力量推動家鄉(xiāng)科技與人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展。他將經(jīng)歷中的骨氣、志氣，歸來后的元?dú)猓J氣養(yǎng)成了浩然之氣，做成了陽光下最有意義的工作，同孩子們一起，舉起五星紅旗下科技教育不滅的薪火。