??? 德州晚報(bào)全媒體記者 湯錦瑤 通訊員 王培培 肖寒 周明 攝影報(bào)道
??? “父母責(zé) 須順承，父母教須敬聽……”1月3日上午，在湖濱北路小學(xué)的課堂里傳出瑯瑯的誦讀經(jīng)典之聲。為更好地傳承中華優(yōu)秀文化，該校特從國學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)邀請專業(yè)老師，每周為孩子們教授國學(xué)。據(jù)了解，為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提高公民文明素質(zhì)，近年來，我市各級教育行政部門將經(jīng)典誦讀作為對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的重要途徑和抓手，將誦讀活動與學(xué)校的教育教學(xué)有機(jī)融合，大力開展特色誦讀活動。
建議》
把國學(xué)經(jīng)典納入教育體系
??? 2017年兩會期間，市政協(xié)委員侯曉軍提到：讓學(xué)生從小誦讀古詩詞，不僅能拓展他們的知識面，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，還能激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，全面提高整體素質(zhì)。目前我市各學(xué)校比較重視國學(xué)經(jīng)典的教育，但尚未形成系統(tǒng)的教育教學(xué)體系。弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，切實(shí)加強(qiáng)對青少年傳統(tǒng)美德教育，努力提升青少年文明素養(yǎng)，提高孩子的道德修養(yǎng)，成為迫在眉睫的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
??? 侯曉軍建議，在我市中小學(xué)開設(shè)《國學(xué)經(jīng)典誦讀》課程，每周開設(shè)一個(gè)課時(shí)，在語文測試中增設(shè)一定比例，或者作為一項(xiàng)考試科目，來引導(dǎo)學(xué)校重視此項(xiàng)工作。他提出，將國學(xué)經(jīng)典誦讀與各學(xué)校開展的校本教研、校本培訓(xùn)活動緊密結(jié)合起來，教師在引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的同時(shí)，廣泛學(xué)習(xí)國學(xué)內(nèi)容，不斷提高國學(xué)素養(yǎng)。
現(xiàn)狀》
國學(xué)教育在校園“生根發(fā)芽”
??? 2016年，我市將傳統(tǒng)文化教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，并制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，部分學(xué)校還開發(fā)了校本課程，低年級誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等，高年級講解《論語》《孟子》《大學(xué)》等，讓學(xué)生在經(jīng)典中凝聚力量，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，將傳統(tǒng)文化部分納入每年中考語文命題中。
??? 為解決師資力量問題，我市將國學(xué)經(jīng)典納入教師培訓(xùn)內(nèi)容，提高教師的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)科滲透能力。與此同時(shí)，各中小學(xué)定期組織學(xué)生到博物館、文化宮、大劇院等參觀學(xué)習(xí)，充分利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行民族品質(zhì)和精神教育，將國學(xué)經(jīng)典教育融入實(shí)踐活動。此外，充分挖掘我市的傳統(tǒng)文化資源，建立學(xué)段銜接的德育課程體系。各學(xué)校開展舞蹈、繪畫、誦讀、書法、樂器、武術(shù)、剪紙、手工等社團(tuán)，讓所有學(xué)生都參與其中，在親身實(shí)踐活動中，提升學(xué)習(xí)國學(xué)的興趣。為了提高學(xué)生對國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)熱情，我市教育部門還通過開展“國學(xué)小名士”、“小小百家講壇”等系列活動，給學(xué)生搭建了國學(xué)教育成果的展示平臺。
??? 近年來，我市各級教育行政部門將經(jīng)典誦讀作為對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的重要途徑和抓手，在全市中小學(xué)范圍內(nèi)整體推進(jìn)，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動，提高學(xué)生誦讀興趣，打造書香校園，營造誦讀氛圍，涌現(xiàn)出了一批諸如實(shí)驗(yàn)小學(xué)、學(xué)院附小、德州五中等特色學(xué)校。