采訪對(duì)象:市政協(xié)委員、陵城區(qū)職業(yè)中專校長 傅居升
□記者 孫向林 攝影 劉振興
“在我國,兒童6歲上學(xué),接受9年義務(wù)教育后初中畢業(yè),年齡15歲。15歲在家庭里和大人面前還是個(gè)孩子;而且國家法律規(guī)定18周歲才是完全行為能力人,到法律規(guī)定年齡還有3年時(shí)間,所以15—18歲之間,讀書就是學(xué)生,不讀書就是孩子?!备稻由f。
??? 據(jù)了解,有相當(dāng)一部分這個(gè)年齡段的孩子,初中畢業(yè)后就走上了社會(huì),讓他們過早地去履行一個(gè)完全行為能力人所做的事情。還是孩子的他們心智還不成熟,很容易走彎路。“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”是對(duì)人一生成長的高度精辟概括。傅居升說,人生下來本質(zhì)都是好的,由于成長環(huán)境的不同而造成差異,古代“孟母三遷”就是為了給孩子找一個(gè)好的成長環(huán)境?!?5歲的孩子走向社會(huì)后,建筑工地、樓房裝修、飯店、網(wǎng)吧……試想一下,這樣的環(huán)境對(duì)孩子的成長會(huì)有什么樣的影響呢?”傅居升說,希望將職業(yè)教育的范圍擴(kuò)大到初中生。
??? 傅居升建議,初中畢業(yè)后的學(xué)生要根據(jù)自己的成績和理想愛好,做出正確的選擇,學(xué)習(xí)成績好,目標(biāo)是全國名牌大學(xué)、省重點(diǎn)大學(xué)的要上高中。
??? 而那些升學(xué)無望的初中畢業(yè)生,最好轉(zhuǎn)入職業(yè)院?;蚣脊ぴ盒W(xué)習(xí),找到一個(gè)新的興趣點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn),有了興趣就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。經(jīng)過3年這樣的教育,孩子不僅僅年齡上算一個(gè)成年人了,而且學(xué)得一手生存的技術(shù),這時(shí)候再讓他們走上社會(huì),將會(huì)更有利于他們?nèi)松陌l(fā)展。