□記者李藝 通訊員時(shí)永琰 楊晶

樂陵市丁塢學(xué)區(qū)落實(shí)“機(jī)制規(guī)范，頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌發(fā)展”管理模式，通過全體教工會、班主任論壇培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、線上學(xué)習(xí)等，努力提高教師對標(biāo)準(zhǔn)化管理的認(rèn)識，促進(jìn)教師管理水平和教學(xué)能力的整體提升。

以課堂為主陣地，狠抓課程改革，轉(zhuǎn)變教師觀念，關(guān)注現(xiàn)代課堂教學(xué)，基于傳統(tǒng)課堂存在的種種問題，改變40分鐘傳統(tǒng)滿堂講的舊模式，基于新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生生命發(fā)展需要落實(shí)“1115高效課堂”模式，把課堂的主體地位還給學(xué)生，教師們清晰了“為什么是展示的課堂”“課堂展示什么”“誰來展示”“如何評價(jià)”等具體課程改革的流程。今年，丁塢鎮(zhèn)被評為山東省強(qiáng)鎮(zhèn)筑基鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

該學(xué)區(qū)根據(jù)地域特點(diǎn)，統(tǒng)一成立了語文研學(xué)組、數(shù)學(xué)研學(xué)組、英語研學(xué)組、音體美研學(xué)組、學(xué)生心理發(fā)展中心等教研組。公開課、研學(xué)課、集中教研、學(xué)科教研等讓教師們在平等、合作、探究的氛圍中學(xué)習(xí)成長。同時(shí)實(shí)行全員教師管理模式，讓更多教師參與到班級管理和學(xué)校管理中?！叭姘l(fā)展，幸福成長”是丁塢學(xué)區(qū)的培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校開展書法進(jìn)課堂、武術(shù)進(jìn)課堂、足球進(jìn)課堂等社團(tuán)活動，既鍛煉了學(xué)生身體，又培育了學(xué)生自信。

丁塢學(xué)區(qū)先后獲得山東省紅領(lǐng)巾獎?wù)录w四星章、山東省鄉(xiāng)村溫馨校園建設(shè)第二批優(yōu)秀案例學(xué)校、全國青少年校園足球特色學(xué)校等稱號。