齊河縣陽光一品幼兒園課堂精彩瞬間
□記者陳錕 通訊員卜慶慎 韓文敬
近日，在《教育部辦公廳關(guān)于認(rèn)定一批學(xué)前教育普及普惠縣的通知》中，齊河縣被認(rèn)定為學(xué)前教育普及普惠縣。
學(xué)前教育公辦率達(dá)80%，比國家標(biāo)準(zhǔn)高出30個(gè)百分點(diǎn)；普惠率達(dá)94%，比國家標(biāo)準(zhǔn)高出14個(gè)百分點(diǎn)；15項(xiàng)重點(diǎn)、核心指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)。
這組數(shù)據(jù)的背后凝聚著齊河縣創(chuàng)建國家學(xué)前教育普及普惠縣的一系列努力。
重視頂層設(shè)計(jì) 為創(chuàng)建筑基壘臺(tái)
“要嚴(yán)格把握落實(shí)普及普惠15個(gè)前置、量化、核心指標(biāo)，探索游戲與教育教學(xué)有機(jī)融合，努力提升保教質(zhì)量?！?月20日，齊河縣機(jī)關(guān)第二幼兒園園長(zhǎng)張建霞在趙官鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行開學(xué)前準(zhǔn)備工作的指導(dǎo)?？h教體局按照“優(yōu)質(zhì)園+”幫扶機(jī)制，實(shí)施5所縣直幼兒園對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）學(xué)區(qū)進(jìn)行幫扶，在全部完成創(chuàng)建指標(biāo)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推動(dòng)“強(qiáng)園擴(kuò)優(yōu)”。
2022年，由齊河縣教體局、縣委編辦、縣發(fā)改局、縣自然資源局等16個(gè)部門聯(lián)合制定出臺(tái)《齊河縣“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》，2023年，齊河縣政府制定出臺(tái)《齊河縣創(chuàng)建全國學(xué)前教育普及普惠縣實(shí)施方案》，將“優(yōu)化普惠性資源結(jié)構(gòu)”“建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍”等列為重要發(fā)展任務(wù)，全面實(shí)施創(chuàng)建工作。同時(shí)，成立由縣長(zhǎng)帶隊(duì)的“齊河縣創(chuàng)建全國學(xué)前教育普及普惠縣工作組”，壓實(shí)部門職責(zé)，協(xié)同推進(jìn)。
強(qiáng)化“四應(yīng)三最” 為創(chuàng)建立柱架梁
“之前送孩子上學(xué)至少要20分鐘，現(xiàn)在家門口就有公辦幼兒園，接送孩子不用過馬路，孩子們吃得好、玩得好?！笔忻窭顫升g談起附近新建的三幼晏嬰路分園，欣喜之情溢于言表。
為保證全縣幼兒應(yīng)上盡上，齊河縣在全市率先實(shí)施網(wǎng)上統(tǒng)一報(bào)名招生?？h委教育工委副書記、教體局黨組副書記劉方紅介紹，全面取消公辦幼兒園各類招生前置條件和劃片招生規(guī)定，完全按照家長(zhǎng)意愿報(bào)名入園，公辦園招生比例逐年提高，2022年、2023年全縣公辦園招收幼兒占當(dāng)年全縣適齡幼兒的比例分別是85%、92%以上。為創(chuàng)建學(xué)前教育普及普惠縣，齊河縣提出“孩子應(yīng)上盡上、教師應(yīng)招盡招、學(xué)校應(yīng)建盡建、待遇應(yīng)保盡?！保瑢?shí)現(xiàn)“最好的位置建學(xué)校、最美的風(fēng)景在校園、最好的建筑是教學(xué)樓”“四應(yīng)三最”全環(huán)境立德樹人教育發(fā)展理念。
2021年至今，新建小區(qū)配套建設(shè)的23所公辦幼兒園，已投入使用13所，新增學(xué)位6000余個(gè)。近三年共招聘、回引備案制幼兒教師1449人。所有公辦幼兒園“三教輪?！?，教師持證上崗率達(dá)到100%，師幼比達(dá)1：8，高于國家1：15的要求標(biāo)準(zhǔn)。
深挖“團(tuán)隊(duì)能量” 為創(chuàng)建添磚加瓦
去年12月，齊河縣4所幼兒園升級(jí)為省示范幼兒園，17所幼兒園升級(jí)為省一類幼兒園。全縣優(yōu)質(zhì)園占比達(dá)74%，比2022年同期提高33.54個(gè)百分點(diǎn)，讓更多幼兒在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育。
齊河縣以開展“學(xué)前教育保教質(zhì)量提升年”活動(dòng)為契機(jī)，通過賽教融合、評(píng)教融合、研教融合等方式，提升全域保教質(zhì)量?？h教科研中心副主任鄭延輝介紹，去年以來開展學(xué)前“大教研”54次，采用“線上+線下”相結(jié)合的方式，以“縣級(jí)引領(lǐng)、城鄉(xiāng)共同體共學(xué)、園內(nèi)自學(xué)”的模式，共研、共克保教短板、弱項(xiàng)，覆蓋教師2000余人。
實(shí)施“六名工程”，完善“縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村”幼兒園三級(jí)教研培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，每年開展“最美教師”和“教書育人楷?！钡仍u(píng)選表彰活動(dòng)，激發(fā)幼兒園教師的工作熱情和從教從文的榮譽(yù)感、歸屬感。
“我們將以此契機(jī)，進(jìn)一步更新教育理念、深化教育改革、保障教育投入，推動(dòng)全縣學(xué)前教育普及普惠高質(zhì)量發(fā)展，打造更加健康安全優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育?！饼R河縣教體局黨組書記、局長(zhǎng)張銳說。