原標(biāo)題：山東四方技師學(xué)院與京隆科技合作課程開課——產(chǎn)教深度融合 校企育人“雙向奔赴”

學(xué)生在產(chǎn)業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心體驗(yàn)產(chǎn)教融合課程

□記者陳錕 通訊員劉萍

“針對實(shí)習(xí)生，我們的晉升有工程技術(shù)通道、管理事務(wù)通道、管理通道等，技術(shù)與管理雙軌并進(jìn)?！?月18日，京隆科技（蘇州）有限公司人力資源處處長羅敏在山東四方技師學(xué)院授課時(shí)說。作為雙方共建的京隆科技產(chǎn)業(yè)學(xué)院2024年首批企業(yè)導(dǎo)師，羅敏團(tuán)隊(duì)為學(xué)生帶來了系統(tǒng)的理論+體驗(yàn)課程，幫助在校生提前認(rèn)知崗位、規(guī)劃個(gè)人職業(yè)發(fā)展。

去年6月20日，京隆科技與山東四方技師學(xué)院共建京隆科技產(chǎn)業(yè)學(xué)院，作為京隆科技唯一的定向人才培養(yǎng)基地，配套建設(shè)京隆校企合作實(shí)訓(xùn)中心。截至目前，已定向培養(yǎng)學(xué)生400余人。

緊跟技術(shù)前沿 校企合力優(yōu)化專業(yè)設(shè)置

京隆科技產(chǎn)業(yè)學(xué)院所設(shè)專業(yè)緊跟行業(yè)技術(shù)發(fā)展前沿，設(shè)置有電氣自動化設(shè)備安裝與維護(hù)、產(chǎn)品檢測與質(zhì)量控制等專業(yè)，校企雙方共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案，設(shè)置專業(yè)課程體系與教學(xué)內(nèi)容，打造校企工學(xué)一體教師團(tuán)隊(duì)，開展專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，面向相關(guān)專業(yè)學(xué)生組建“學(xué)歷+技能、崗位+就業(yè)”并重的卓越英才定向培養(yǎng)班，跳過實(shí)習(xí)生階段，按照技術(shù)員成長路徑規(guī)劃，著力培養(yǎng)高起點(diǎn)、強(qiáng)專業(yè)、應(yīng)用型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

“老師手把手帶著學(xué)生操作每一道工序，一直到他們能獨(dú)立操作設(shè)備，這填補(bǔ)了我們專業(yè)教學(xué)的一項(xiàng)空缺。”山東四方技師學(xué)院機(jī)電工程系負(fù)責(zé)人江玉強(qiáng)表示，通過企業(yè)導(dǎo)師教學(xué)，加深了校企雙方合作和交流，推動校企資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ)，不斷完善人才共育培養(yǎng)模式。

課堂搬進(jìn)車間 理論實(shí)踐融合共進(jìn)

“設(shè)備很智能，很精密，需要我們不斷學(xué)習(xí)才能真正掌握技能?！?023級學(xué)生楊文超說。京隆校企合作實(shí)訓(xùn)中心是企業(yè)微型生產(chǎn)線“樣板間”，所有設(shè)備均來自京隆科技的生產(chǎn)一線。

此次校企合作課程中，京隆科技CP測試處CP訓(xùn)練改善課課長陳瑋介紹了實(shí)訓(xùn)課程設(shè)置的必要性，“我們的課程與目前實(shí)際工作中操作作業(yè)流程一致，產(chǎn)業(yè)學(xué)院設(shè)備與公司設(shè)備完全相同，此次課程讓學(xué)生對后續(xù)工作流程有了初步了解，助力學(xué)生快速適應(yīng)工作?！标惉|說。

“把企業(yè)課堂帶到校園，把實(shí)訓(xùn)車間設(shè)到學(xué)校，在學(xué)校學(xué)習(xí)生產(chǎn)和作業(yè)流程，真正做到了人才培養(yǎng)的無縫銜接?！绷_敏介紹了合作課程安排的初衷，“希望企業(yè)、學(xué)校和學(xué)生都能在這種深度合作中，實(shí)現(xiàn)真正的產(chǎn)教融合?！?/p>

優(yōu)化辦學(xué)模式 畢業(yè)就業(yè)無縫銜接

山東四方技師學(xué)院始終堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，通過產(chǎn)業(yè)學(xué)院、訂單培養(yǎng)等多種模式，過程共管，人才共育，積極推進(jìn)技能鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈的深度融合。這其中最大的受益者就是學(xué)生本身，學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、就業(yè)能力、職業(yè)適應(yīng)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的提升貫穿于學(xué)生培養(yǎng)的全過程。

京隆科技產(chǎn)業(yè)學(xué)院的學(xué)生畢業(yè)前會在企業(yè)完成3至6個(gè)月的崗位實(shí)習(xí)課程。3月20日，在京隆科技實(shí)習(xí)的盧亞鵬發(fā)現(xiàn)配料錯(cuò)誤，憑借過硬的技能和經(jīng)驗(yàn)，避免企業(yè)出現(xiàn)報(bào)廢產(chǎn)品7萬顆。他說：“實(shí)習(xí)中會將學(xué)到的知識和生產(chǎn)實(shí)踐反復(fù)磨合，不斷提升自身技能?！备冻鲆驳玫搅嘶貓?bào)，去年前往京隆科技實(shí)習(xí)的學(xué)生大部分月工資8000元以上。

山東四方技師學(xué)院與國內(nèi)外300多家用工單位建立校企合作關(guān)系，其中跨國公司52家，世界五百強(qiáng)企業(yè)37家，央企16家。“我們將充分發(fā)揮京津冀職業(yè)技能發(fā)展聯(lián)盟實(shí)訓(xùn)基地的引領(lǐng)職能，推動校企資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ)，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度銜接，讓更多學(xué)生能夠真正實(shí)現(xiàn)畢業(yè)即就業(yè)?！痹搶W(xué)院就業(yè)處處長李悅說。