李志清獲獎目錄

一、綜合榮譽

1.德州市教學能手（2003.12市教育局）

2.德州市優(yōu)秀教師（2009.09市人事局、教育局）

3.德州市創(chuàng)新教師（2010.07市教育局）

4.山東省創(chuàng)新教師提名獎（2010.09省教育廳）

5.德州市電化教學能手（2010.10市教育局）

6.中國教育發(fā)展基金會課題組核心專家（2011.08教育部中國教師發(fā)展基金會課題組）

7.興德先鋒共產(chǎn)黨員（2012.06中共德州市委）

8.德州市優(yōu)秀青年（2013.05共青團德州市委、日報社、廣播電視臺、德州市青年聯(lián)合會）

9.德州市創(chuàng)新教師（2013.07市教育局）

10.山東省特級教師（2013.11省人民政府）

11.德州市教育科研先進個人（2014.03市教育局）

12.德州市勞動模范（2014.04市人民政府）

13.德州市青年英杰（2014.07市委組織部、宣傳部、政法委、團市委等）

14.山東省優(yōu)秀教師（2014.09省人社廳、教育廳、公務員局）

15.德州英才（2014.10市委組織部、宣傳部、人社局）

16.全國基礎教育科研骨干教師（2015.04中國教師發(fā)展基金會校本科研專項基金項目辦公室）

二、成果、論文獲獎

1. 2009年6月，《潮平兩岸闊，風正一帆懸》在《中國教師》雜志舉辦的全國中學新課程理念高效課堂征文比賽中獲一等獎（中國教師雜志社）

2. 2009年6月，《以人為本，營造和諧奮進高效課堂》在中國教育學會“名師”課題組舉辦的全國中學新課程理念高效課堂研討會論文大賽中獲一等獎（中國教育學會“名師教學思想與教法研究”課題組）

3. 2009年12月，《以課題研究帶動學校工作全面發(fā)展》獲中國教育學會“名師”課題組舉辦的“全國中小學科研興?！闭撐脑u比一等獎（中國教育學會“名師教學思想與教法研究”課題組）

4.2010年10月，《讀評悟改展一體化教學研究》在全國中小學寫作教學研討會征文比賽中獲一等獎（中國教育學會“名師教學思想與教法研究”課題組）

5.2010年12月，主持的課題“隨筆寫作和自主閱讀的應用與研究”，被中國教育學會“名師教學思想與教法研究”課題組評為國家級科研成果一等獎（中國教育學會“名師教學思想與教法研究”課題組）

6.2012年5月，《從寫作教學改革到語文新課堂建設》被中國教育學術委員會評為科研成果一等獎（中國教育學術委員會）

7.2010年6月，《讓課題研究成為學校工作發(fā)展的強勁動力》被山東省教育科學研究所評為山東省中小學教育科研優(yōu)秀成果一等獎（山東省教育科學研究所）

8.2012年6月，《從情景寫作到三位一體語文新課堂建設》被山東省教育科學研究所評為山東省中小學教育科研優(yōu)秀成果一等獎（山東省教育科學研究所）

9.2014.03《和語文一起飛翔——三位一體語文新課堂探究》被德州市教育局評為教育科研優(yōu)秀成果一等獎 （市教育局）

10.2014.07“讀寫結合，三位一體語文新課堂建設”獲山東省省級教學成果三等獎（山東省省級教學成果獎評審委員會）

11.2014.08“讀寫結合，建設快樂高效有成就的語文課”獲山東省教育科研優(yōu)秀論文一等獎（省教育學會、當代教育科學雜志社）

12.2014.10專著《和語文一起飛翔》獲德州市社科成果著作類二等獎

三、教學及輔導獎

1.2009年3、8月及2011年3、8月在“語文報”舉辦的十二輪、十三輪、十六輪、十七輪“五星賽場”競賽活動中榮獲優(yōu)秀指導獎（語文報社）

2.2011年9月在中國語文教育教學研究會舉辦的“新人杯”全國中小學校園文學大賽中榮獲全國校園文學輔導一等獎，同時獲教師作品一等獎（中國語文教育教學研究會）

3.2011年9月在中國語文教育教學研究會舉辦的“新人杯”全國中小學校園文學大賽中榮獲教師作品一等獎（中國語文教育教學研究會）

4.2012年12月，教育部語言文字應用管理司舉辦的2012全國中小學作文大賽中榮獲九月優(yōu)秀指導教師獎（教育部語言文字應用管理司）

5.2013年2月教育部語言文字應用管理司舉辦的2012全國中小學作文大賽中榮獲年度優(yōu)秀指導教師獎（教育部語言文字應用管理司）

6.2010年3月，2011年9月，在德州市《少年文萃》征文大賽中榮獲優(yōu)秀指導教師（德州市《少年文萃》征文大賽組委會）

7.2014年11月，德州市暑假讀書征文活動中獲得優(yōu)秀指導教師獎 （市關工委、市教育局、共青團德州市委、德州晚報等）

8.2011年7月，在德州市基礎教育多媒體軟件評選中獲二等獎（德州市教育局）

9.2011年11月，《紅草莓藍草莓隨筆化寫作教材》在市優(yōu)秀課程資源評選中獲二等獎（德州市教學研究室）

10.2008年6月,講授的《狼》在德州市電化教學優(yōu)質課比賽中獲二等獎（市教育局）

11.2010年11月，在中國教育學會“名師”課題組舉辦的全國中小學語文創(chuàng)新課堂比賽活動中獲得一等獎（中國教育學會課題組）

12.2013.11案例《巧設懸念尺水興波》獲一等獎（中國教育學會“隨筆化寫作”課題組）

四、學術交流、公開觀摩課等

1.2010年6月，被聘為特聘研究員（中國教育報刊社新聞研究中心）

2.2009年4月，應中國教育學會“名師”課題組邀請，在鄒平成功執(zhí)教全國寫作教學公開觀摩課。（中國教育學會“名師”課題組）

3.2010年4月，中國教育報刊社新聞研究中心在天津舉辦的“全國中小學隨筆化作文教學觀摩研討會”上，作主題發(fā)言

4.2010年10月，在中國教育學會“名師”課題組舉辦的全國中小學隨筆化寫作教學研修會上執(zhí)教觀摩課《我要飛》

5.2010年12月，在中國教育學會“名”課題組舉辦的全國中小學隨筆化化寫作教學研修會上執(zhí)教觀摩課《猜猜他是誰》

6. 2012年5月，在中國特色品牌學校共同體建設及山東省平原縣語文教學改革成果推廣會上執(zhí)教觀摩課（中國特色品牌學校共同體、“隨筆化寫作”課題組）

7.2011年5月，在德州市教學研究室組織的初中語文教學研討會上執(zhí)教公開課《白雪歌》

8.2012年11月，入選山東省教育科學研究所“齊魯名師講堂—國家課程資源項目”

四、課題研究

1.2011年——2013年，主持德州市教育科學十二五規(guī)劃重點課題“三位一體語文新課堂建設”研究工作（已結題）

2.2011年10月起，被聘為中國教育學會“隨筆化寫作理論與實踐研究”講學團專家

3.2009-2011年，主持并結題中國教育學會重點課題“名師教學思想與教法研究”子課題“自主閱讀和隨筆寫作的實踐與研究”（已結題）

4.2013年10月參研的全國教育科學規(guī)劃教育部課題“西南聯(lián)大教育模式與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)”子課題“中小學班級管理與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)策略研究”結題

5.2012年7月——2014年11月，主持中國教育學會十二五科研規(guī)劃重點課題子課題“讀寫互動，三位一體新語文課程體系建設研究”。（已結題）

6.2013年11月起，主持山東省教育科研規(guī)劃課題——“三位一體”語文新課堂中讀寫接軌的研究主持人

7.2015年4月起，參研全國教育科學規(guī)劃課題“規(guī)模質量和公平：農(nóng)村初中布局調整的實證研究”

五、發(fā)表論文、論著、課例

1.論文《潮平兩岸闊，風正一帆懸——談平原二中以人為本促進師生自主成長的點滴做法》發(fā)表于《中國教師》2009年S1期ISSN1672-2051 EI收錄【關鍵詞】：以人為本 自主管理 自主成長自我教育 主體地位 平原 教師 自我管理 學生 潮平【分類號】：G639.2

2. 論文《潮平兩岸闊，風好一帆揚——平原二中師生自主成長的快樂園地》發(fā)表在《考試》ISSN1006-5962（2010年1月）

3. 論文《從寫作教學改革到語文新課堂建設》發(fā)表在《當代教育界雜志》。（2012年6月）,ISSN1732-2166

4.論文《古典散文的并蒂奇葩》發(fā)表在《語文報》2010初二版20期

5.論文《景在游人眼前，情在自己心中》發(fā)表在《語文報》2010初二版44期

6.論文《<凝聚>分等作文例析》發(fā)表在《語文報》2010初二版51期

7.論文《想象是文章的翅膀》發(fā)表在《語文報》2011初二版14期

8. 2009年8月，論文《從文章到好文章》及教學設計，2012年8月，論文《從情境寫作到三位一體語文新課堂建設》入選山東省教育資源庫

9.課例《形神兼?zhèn)鋵懭宋铩酚芍袊茖W文化音像出版社出版發(fā)行(2012)ISBN978-7-7986-1398-8

10.2015年4月，論文《讓國學經(jīng)典滋潤師生的心靈》發(fā)表于核心期刊《中小學校長》

11.2014年5月，論文《建設讀寫接軌的語文新課堂》發(fā)表于核心期刊《教師教育研究》雜志社。

12.2010.07主編《紅草莓藍草莓隨筆化寫作》教材九年級下冊，由語文出版社出版。ISBN978-7-80241-096-1

13.2013.07專著《和語文一起飛翔——三位一體語文新課堂探究》，由山東友誼出版社出版（2013）ISBN978-7-5516-0361-42013.07，2014年被列為山東省教育系統(tǒng)學校配書計劃

14.2015.05專著《和語文一起飛翔》被山東省圖書館收藏

　　2009年至今，先后在上海奉賢區(qū)、北京昌平區(qū)（昌平二中、回龍觀小學、東鐵二中、首都經(jīng)貿(mào)附中等）、北京德才學校、房山區(qū)（良鄉(xiāng)二中）北京八十中、天津二十中、沈陽渾南新區(qū)（嘉華學校）、重慶市（回興中學、蜀都中學、十六中學）、濰坊安丘東埠中學、石家莊市行唐縣（行唐一中）、江西會昌縣、安徽泗縣等多地應邀執(zhí)教公開觀摩課或作學術交流，所創(chuàng)建的“三位一體語文新課堂建設”獲得廣泛好評

六、宣傳報道

《德州晚報》、《德州日報》、《德州黨建》、德州電視臺、“全國中小學隨筆化寫作網(wǎng)”、“名師教學研究網(wǎng)”、“德州新聞網(wǎng)”、“江西教師網(wǎng)”等均進行過人物事跡報道。