林炎志（全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)）
　　師德建設(shè)要常抓不懈

　　□記者 楊碩 攝影 劉振興
    林炎志說(shuō)，所謂高水平教師，就是能夠把優(yōu)良的師德與較高的業(yè)務(wù)能力為一身的教師。為此，規(guī)劃綱要和國(guó)務(wù)院的意見(jiàn)都明確提出，要建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給我們國(guó)家發(fā)展注入巨大活力，同時(shí)提出的挑戰(zhàn)也很?chē)?yán)峻。教育界尤其教師隊(duì)伍以積極態(tài)度在迎接社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給我們布置的一個(gè)新任務(wù)。這個(gè)挑戰(zhàn)在德州回答得非常好。”林炎志說(shuō)，多年來(lái)，德州市提出“向師德要質(zhì)量”的新思路，將看似較虛較難抓的師德建設(shè)轉(zhuǎn)變?yōu)檩^實(shí)的，可操作性的工作，取得了可喜的效果。“通過(guò)參觀發(fā)現(xiàn)，每個(gè)學(xué)校都有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)可以通過(guò)抽象和整理，組織在一起。集中在一起效果會(huì)更好，水平會(huì)更高。”林炎志建議我市的師德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)還需進(jìn)一步綜合。

　　德州師德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)需進(jìn)一步推廣

　　楊春茂（中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)）
　　□記者 楊碩 攝影 劉振興
    楊春茂認(rèn)為，德州師德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行總結(jié)、完善和推廣，使其他地區(qū)和學(xué)校有具體的典型可學(xué)，特別是總結(jié)出在師德考核和使用方面做得好的經(jīng)驗(yàn)供全國(guó)學(xué)習(xí)借鑒。
    作為貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》的重要舉措之一，中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)在一些學(xué)校、教師的要求和新目標(biāo)教師教育發(fā)展專項(xiàng)基金的資助下，決定組織實(shí)施“師德建設(shè)工程”。首先建立了德州“師德建設(shè)示范基地”，作為“師德建設(shè)工程”的一個(gè)開(kāi)局的重要項(xiàng)目。
    楊春茂說(shuō)，中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)希望通過(guò)“師德建設(shè)工程”的實(shí)施，“師德建設(shè)示范基地”的建立，梳理、論證和完善與德州師德建設(shè)有關(guān)的區(qū)域教育發(fā)展頂層設(shè)計(jì)，協(xié)助德州市做好3-5年的區(qū)域教育發(fā)展規(guī)劃，助推德州打造以師德建設(shè)為特色的教育高地；進(jìn)一步探索加強(qiáng)師德建設(shè)的有效途徑、科學(xué)方法及評(píng)價(jià)機(jī)制，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)，提高教師師德水平，改進(jìn)教學(xué)方法，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教育質(zhì)量，解放校長(zhǎng)，幸福教師，快樂(lè)學(xué)生；通過(guò)對(duì)德州市學(xué)校師德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、完善、提升，向全國(guó)進(jìn)行推廣，提高中小學(xué)師德建設(shè)水平，為全國(guó)師德制度建設(shè)提供樣本。