原標(biāo)題：統(tǒng)籌各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)重點(diǎn)措施——論高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開展好主題教育

本報(bào)評(píng)論員

在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記對(duì)全面落實(shí)重點(diǎn)措施提出明確要求，強(qiáng)調(diào)“這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改等貫通起來(lái)，有機(jī)融合、一體推進(jìn)”。

不劃階段、不分環(huán)節(jié)，不是降低了標(biāo)準(zhǔn)，而是對(duì)我們開展好主題教育提出更高要求。我們只有增強(qiáng)系統(tǒng)觀念，打通內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊調(diào)研、邊檢視邊整改，把每項(xiàng)措施相互貫通起來(lái)，有機(jī)融合起來(lái)，才能有效推動(dòng)主題教育往深里走、往實(shí)里走、往心里走。

理論學(xué)習(xí)要入腦入心、真信真用。堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化最新成果武裝全黨、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，是我們黨創(chuàng)造歷史、成就輝煌的一條重要經(jīng)驗(yàn)。黨的理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。全市黨員干部要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，干什么就重點(diǎn)學(xué)什么、缺什么就重點(diǎn)補(bǔ)什么，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，在深學(xué)細(xì)照篤行中提高理論素養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、升華覺(jué)悟境界、增強(qiáng)能力本領(lǐng)。

調(diào)查研究要身入心入、求深求實(shí)。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。在全黨大興調(diào)查研究，是這次主題教育的重要內(nèi)容。全市黨員干部要用好習(xí)近平總書記提出的“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”五字訣，撲下身子、沉到一線，把脈問(wèn)診、解剖麻雀，進(jìn)行問(wèn)題梳理、難題排查，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問(wèn)題。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，敢于正視問(wèn)題，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，既看“高樓大廈”，又看“背陰胡同”，真正把情況摸清、把問(wèn)題找準(zhǔn)、把對(duì)策提實(shí)。要多到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方和單位調(diào)研，真誠(chéng)傾聽群眾呼聲、真實(shí)反映群眾愿望、真情關(guān)心群眾疾苦，準(zhǔn)確了解群眾的所憂所盼。要注重調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用，在調(diào)查的基礎(chǔ)上深化研究，提高調(diào)研成果質(zhì)量，切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的實(shí)際舉措。

推動(dòng)發(fā)展要高點(diǎn)定位、敢為善為。發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。全市黨組織和黨員干部要牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展首要任務(wù)，把完成全年目標(biāo)任務(wù)作為檢驗(yàn)主題教育成果的重要標(biāo)尺，以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐，以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題，把學(xué)習(xí)和調(diào)研落實(shí)到完成黨的二十大部署的各項(xiàng)任務(wù)中去，以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗(yàn)主題教育成果。要堅(jiān)持辦實(shí)事、解民憂，聚焦解決民生領(lǐng)域突出問(wèn)題，拿出更多實(shí)際舉措惠及群眾。要把主題教育作為補(bǔ)短板、強(qiáng)本領(lǐng)的重要契機(jī)，不斷增強(qiáng)黨員干部履職能力，切實(shí)把汲取到的智慧力量轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難的過(guò)硬本領(lǐng)，把激發(fā)出來(lái)的學(xué)習(xí)工作熱情轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。

檢視整改要?jiǎng)诱媾鲇?、真改?shí)改。敢于直面問(wèn)題、勇于修正錯(cuò)誤是我們黨的顯著特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。 全市黨員干部要發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，把問(wèn)題整改貫穿主題教育始終。要系統(tǒng)梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展遇到的問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，結(jié)合巡視巡察、督查檢查、審計(jì)監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，一項(xiàng)一項(xiàng)制定整改措施，能改的馬上改，一時(shí)解決不了的，要盯住不放、持續(xù)整改，確保整改到位。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，對(duì)照檢視出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行黨性分析，著力從思想根源上解決問(wèn)題。

建章立制要深抓源頭、常態(tài)長(zhǎng)效。全市各級(jí)黨組織要堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”相結(jié)合，對(duì)主題教育中的好做法好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)以制度形式固定下來(lái)。要重點(diǎn)圍繞解決6個(gè)方面突出問(wèn)題、圍繞補(bǔ)齊高質(zhì)量發(fā)展短板弱項(xiàng)建章立制，善用制度思維和制度方式補(bǔ)短板、堵漏洞、固根本，破解深層次矛盾問(wèn)題，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)常治長(zhǎng)效，讓人民群眾真真切切感受到主題教育帶來(lái)的新氣象。