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德州好人之星候選人:陵城 喬桂紅

喬桂紅,生于1980年4月,現(xiàn)是陵城區(qū)徽王莊鎮(zhèn)官道孫小學(xué)一名語(yǔ)文教師,中小學(xué)一級(jí)教師。

她要到最需要的地方去,她出生于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,父母為了供他姐妹讀書(shū),整天披星戴月在田間勞作,看到父母的不容易,她要發(fā)奮讀書(shū),長(zhǎng)大后把自己的知識(shí)傳授下去,功夫不負(fù)有心人,2001年師范畢業(yè)的她,義無(wú)反顧的回到自己的家鄉(xiāng),成為一名農(nóng)村鄉(xiāng)村教師,當(dāng)時(shí)徽王莊鎮(zhèn)的楊集小學(xué),是這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)最偏僻的小學(xué),這個(gè)小學(xué)位置偏僻,教學(xué)條件差,十幾個(gè)人擠在一間十多平米的辦公室內(nèi),沒(méi)辦法給遠(yuǎn)處的老師提供食宿,年輕的老師都不愿來(lái),這里的老師都是快退休的老師,孩子們都轉(zhuǎn)學(xué)了,急需年輕老師任教,他向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,主動(dòng)到楊集小學(xué)任教,當(dāng)時(shí)家離學(xué)校十多里,每天往返四五十里,當(dāng)時(shí)都是土路,刮風(fēng)時(shí)灰塵直沖而來(lái),下霧時(shí)露水打濕她的頭發(fā),下雪時(shí)路滑有她跌倒的身影,電動(dòng)車(chē)騎壞了好幾個(gè),一待就是十年。

多付出就是她的教學(xué)態(tài)度,當(dāng)時(shí)楊集小學(xué)的老師,都是快退休的老師,急缺語(yǔ)文和英語(yǔ)老師,她來(lái)到這里主動(dòng)擔(dān)任語(yǔ)文和英語(yǔ)老師,每天上課五、六節(jié),每天晚上有她在燈下備課的身影,英語(yǔ)的發(fā)音不好,她跟著錄音一遍一遍發(fā),直到自己讀熟為止,教學(xué)中遇到不懂得,她虛心向老老師請(qǐng)教,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)自己的學(xué)習(xí)和專(zhuān)研,她的教學(xué)成績(jī)每年都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)前三名,得到家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),多次被評(píng)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。

愛(ài)心是她的教學(xué)靈魂,在她二十多年的教學(xué)中,她始終把愛(ài)心灌輸每個(gè)孩子的心靈,在她帶的班級(jí)說(shuō)她是孩子們的老師,更是孩子們的“媽媽”,記得那是每個(gè)寒冷的冬天,她騎著電動(dòng)車(chē)頂著寒風(fēng)來(lái)到學(xué)校,手都凍麻了,她來(lái)到學(xué)校第一件事不是上課,而是把教室里的煤球爐子點(diǎn)著,孩子們太冷了,不能讓孩子們凍著,讓每個(gè)孩子感受到教室的溫暖,才能安心地學(xué)習(xí)。記得那是在2016年的冬天,她身懷身孕,仍然每天如此把爐子搬到教室外,爐子點(diǎn)著再搬到教室。她班還有個(gè)孩子,從小跟著爸爸生活,孩子性格特別自卑,她主動(dòng)當(dāng)起了“媽媽”的角色,課下多和孩子聊天,孩子冷了,把家這里的厚衣服拿來(lái)給孩子穿上,孩子衣服臟了,提醒孩子洗一洗,有一次,給孩子梳頭的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)孩子頭上由于長(zhǎng)時(shí)間不洗,孩子頭上有虱子,別的同學(xué)都不愿和她玩,她趕快帶孩子到理發(fā)店把孩子頭發(fā)剪了,給孩子拿來(lái)藥,涂在頭上。孩子在老師的開(kāi)導(dǎo)和關(guān)心下,性格越來(lái)越開(kāi)朗,學(xué)習(xí)成績(jī)也在提高。今年在她所教的班級(jí),有個(gè)女孩腿有殘疾,每天上下樓梯,都有她攙扶的身影,尤其是放學(xué)她怕別的孩子碰到她,每天堅(jiān)持把孩子攙扶著送到校門(mén)口。她還是家長(zhǎng)的調(diào)解員,前幾天過(guò)秋收玉米,她班有個(gè)孩子家長(zhǎng)鬧矛盾,把孩子舍給爺爺,爺爺又種地,根本沒(méi)時(shí)間照顧孩子,她主動(dòng)打電話(huà),讓孩子奶奶回來(lái),在她的勸說(shuō)下,家長(zhǎng)緩和了矛盾。她是孩子們心中永遠(yuǎn)有愛(ài)心的“媽媽”。

家長(zhǎng)的關(guān)心,是對(duì)她教學(xué)付出的肯定,在她而是多年的教學(xué)中,她永遠(yuǎn)難忘,每個(gè)下雨天家長(zhǎng)主動(dòng)送傘的舉動(dòng),在她車(chē)子壞了,有家長(zhǎng)主動(dòng)把自己的車(chē)子借給她,下雪天有家長(zhǎng)主動(dòng)送她回家的身影,她生病了,家長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)藥送給她,家長(zhǎng)的關(guān)心歷歷在目,讓她永遠(yuǎn)難忘。

她是一盞燈,永遠(yuǎn)照亮孩子們的心靈,它是一條路,永遠(yuǎn)指引者孩子們走下去,她是一棵樹(shù),永遠(yuǎn)為孩子們遮風(fēng)擋雨。她是一縷陽(yáng)光,去溫暖每個(gè)孩子的心田。她用無(wú)私的青春耕耘,讓花園里的鮮花更加燦爛。她是一支粉筆,慢慢縮短著自己的身軀,為孩子們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。她堅(jiān)信:只要在自己的工作者勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),把每件平凡的小事做好做細(xì),就一定在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

她的辛勤付出結(jié)出累累碩果,2011年在全縣科學(xué)基本功比賽中,榮獲二等獎(jiǎng);2014年主持研究的課題《低年級(jí)識(shí)字教學(xué)策略的研究》在區(qū)里結(jié)題;2015年講授的《雷鋒叔叔,你在哪里》在全區(qū)信息技術(shù)與教學(xué)融合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng);2016年在全區(qū)第三屆“研課標(biāo) 說(shuō)教材”榮獲小組二等獎(jiǎng);2017年撰寫(xiě)的《淺談?wù)Z文課堂教師評(píng)價(jià)語(yǔ)言》一文,在中國(guó)教育學(xué)會(huì)主辦的“第十三屆全面校本研究促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展教育教學(xué)優(yōu)秀科研成果”評(píng)選活動(dòng)中,榮獲一等獎(jiǎng);2021年論文《談?wù)勗谛W(xué)語(yǔ)文階段如何進(jìn)行古詩(shī)教學(xué)》在《知與學(xué)》授予優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。


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