時(shí)值仲秋，天空很藍(lán)，陽(yáng)光明媚，清晨的風(fēng)很舒服，不知怎的我的心情卻很沉重。
　　大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子，所以大學(xué)每年都會(huì)組織關(guān)愛留守兒童活動(dòng)。
　　都說(shuō)被關(guān)愛的時(shí)間過(guò)了，就要懂得去關(guān)愛，今年暑假回到家，想到自己已經(jīng)從挺進(jìn)小學(xué)畢業(yè)七年了，就想回去看看母校，在老師的引導(dǎo)下，我見到了那兩個(gè)可愛又讓人心疼的孩子。
　　見到女孩兒的第一眼，就知道這是個(gè)善良懂事的孩子，上有耳順之年的爺爺奶奶，下有尚不能自理的幼弟，只是一個(gè)矮小的身影卻感覺滿滿都是力量。家里庭院整潔，屋舍干凈，雖是農(nóng)忙時(shí)節(jié)，衣著打扮依舊利落，她的功課從不落后。當(dāng)我把那些生活用品和體育器材放到她手里時(shí)，她很高興。
　　我雖然不能時(shí)時(shí)見她笑靨如花，可我能想象她和弟弟們一起在她收拾的院子里嬉戲打鬧。從不祈愿她能記住我，只希望她能健康快樂(lè)地長(zhǎng)大。
　　和小女孩兒笑著揮手再見后，我想象著接下來(lái)見面的小男孩，會(huì)不會(huì)是和女孩一樣的讓人心酸和心疼？可當(dāng)它真的發(fā)生時(shí)，那些已經(jīng)做好的心理準(zhǔn)備好像土堆面對(duì)洪水那樣，瞬間坍塌，沒有余地：沒有想過(guò)應(yīng)是在操場(chǎng)拋灑汗水的年紀(jì)，見到我捧著送給他的足球時(shí)竟是好奇；從沒有想過(guò)身處天真爛漫年紀(jì)的他竟沒有笑容；更沒有想過(guò)當(dāng)一個(gè)孩子面對(duì)擁抱時(shí)，有的竟是驚喜和害怕。
　　因?yàn)槲粗?，所以好奇；因?yàn)楹闷?，所以驚喜；因?yàn)轶@喜，所以幸福；因?yàn)樾腋?，才?huì)過(guò)好生活。短暫的相遇，我只奢望他能在我轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候能夠會(huì)心一笑，我想那是他給這個(gè)世界最好的回饋吧。出門搭車回家，心情不再是沉重可以形容，耳聽為虛，在這個(gè)世界上，除了人的行動(dòng)之外，沒有任何東西是真的。在此之前，我怎會(huì)想到身邊竟會(huì)有這種疾苦，我怎會(huì)料到童年那段悠悠歲月有一群人會(huì)在無(wú)限的思念中度過(guò)。語(yǔ)塞，心痛……
　　都說(shuō)：留守奈何，等你千年也無(wú)怨。可為人父母，為人子女，又有誰(shuí)愿意、愿意讓誰(shuí)等彼此千年。“前三十年看父敬子，后三十年看子敬父”，此時(shí)此刻，在這片土地上，有一群孩子在等著父母回家。愿他們能早早明白人生何必留守，何苦等待，大步向前，花開滿路。□蘇冰潔