王瑞

夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光灑在那條街道上，映出的影子很長(zhǎng)，路邊的幾棵垂柳，枝條就像姑娘的纖纖玉手，輕輕撫在我們的臉上，癢癢的。我們背著書(shū)包走在那條路上，有說(shuō)有笑。

這條街道，我走了六年，它承載著我太多的回憶。

夏天，我們排隊(duì)等在校園門口，天氣炎熱，太陽(yáng)像一個(gè)火球，毒辣辣的。有的同學(xué)舉著冰棍，在太陽(yáng)底下，融化的甜汁順著手流下來(lái)；有的同學(xué)也許是被同學(xué)講的笑話逗樂(lè)了，手舞足蹈，前仰后合；還有的同學(xué)手里拿著一本書(shū)，時(shí)而皺眉，時(shí)而微笑，也許讀得太投入了，絲毫沒(méi)感覺(jué)到周圍的嘈雜。偶爾有一絲絲風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那些花樹(shù)搖了搖頭，就又不動(dòng)彈了。突然，音樂(lè)聲響起，同學(xué)們立馬排好隊(duì)，邁著整齊的步伐進(jìn)入校園，馬路上一會(huì)兒的工夫就恢復(fù)了寧?kù)o。

冬天，那些柳樹(shù)只剩下粗壯的枝干，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)從文具店里踱出來(lái)，還有同學(xué)在樹(shù)下追逐跑跳，他們支著耳朵聽(tīng)著學(xué)校的鈴聲。只要鈴聲一響，他們又以極快的速度站好隊(duì)，快步踏進(jìn)學(xué)校。

就是我們的小學(xué)讓這條街“活”了起來(lái)，上課鈴響之后，路邊的幾棵樹(shù)，路旁的幾輛車，街邊的小賣部……這一切都是如此的安靜，與午后的喧鬧宛如兩個(gè)世界。

這條街記載了我六年的喜怒哀樂(lè)，第一次因?yàn)榭嫉貌缓迷诼愤叴罂?；和朋友第一次跑進(jìn)小賣部眼花繚亂；第一次因?yàn)樯蠈W(xué)被催促和媽媽吵架；第一次學(xué)會(huì)騎自行車去學(xué)校；遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)媽媽和我的語(yǔ)文老師在路邊交談，老師搖曳的笑容融化我的心靈……

這條街，竟然不知不覺(jué)已經(jīng)陪了我那么久，我也見(jiàn)證了它從崎嶇不平到平坦寬闊，從只有幾棵柳樹(shù)再到綠樹(shù)成蔭。這里是我的夢(mèng)開(kāi)始的地方，是我追求學(xué)業(yè)的地方。當(dāng)年我和它揮手道別，心里想著明天再見(jiàn)；一陣風(fēng)吹來(lái)，楊柳枝和花朵搖晃得厲害，而我卻在風(fēng)中凌亂了心。