德州新聞網(wǎng)訊（記者胥愛(ài)珍）在我們身邊，有眾多傳道授業(yè)解惑者。其中不乏祖孫三代都從事教育工作的，這就是我們常說(shuō)的“教育世家”。他們傳承為師為學(xué)為人好家風(fēng)，培育了一代又一代的優(yōu)秀人才，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。

    如何讓這一群體更好地發(fā)揮作用，讓傳統(tǒng)師道精神薪火相傳？教師節(jié)前夕，我市在全省17市中率先開(kāi)展了“教育世家”表彰活動(dòng)。

    “我干了半輩子教師，這樣一下表彰一家?guī)状说淖龇ㄟ€是第一次?！比珖?guó)模范教師、武城二中教師范大文，1973年從教起，扎根基層教育44年。女兒范桂紅在其熏陶感染下，也選擇了當(dāng)老師，如今已成長(zhǎng)為一名中學(xué)一級(jí)教師?！凹由闲轮袊?guó)成立前就當(dāng)教師的外祖父，我家三代人3個(gè)教師。 ”范桂紅說(shuō)。

    據(jù)了解，該活動(dòng)于今年6月啟動(dòng)，市教育局下發(fā)通知后，經(jīng)個(gè)人申報(bào)、學(xué)校公示、縣（市、區(qū)）教育行政部門審核、市教育局復(fù)審，確定包括范桂紅在內(nèi)的665個(gè)家庭符合條件。 9月7日，這665個(gè)家庭被授予“德州市教育世家”稱號(hào)。

    為什么會(huì)出現(xiàn)這么多“教育世家”？市教育局人事科科長(zhǎng)肖建軍認(rèn)為，這得益于我市實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，持續(xù)改善教育環(huán)境、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的扎實(shí)工作，也凸顯了師道傳承的帶動(dòng)作用。

    現(xiàn)任寧津縣寧城街道張秀小學(xué)校長(zhǎng)的齊東霞，全家三代四人從教，累計(jì)教齡達(dá)126年。與祖父任教的戰(zhàn)爭(zhēng)年代、母親任教的上世紀(jì)九十年代相比，齊東霞用“太幸福了”形容自己的任教環(huán)境?！耙痪€教師工資年年提高，各種培訓(xùn)提供了廣闊的成長(zhǎng)空間。 ”齊東霞說(shuō)，37年的任教生涯，讓她的成就感越來(lái)越強(qiáng)。

    “表彰‘教育世家’，有助于引領(lǐng)尊師重教的社會(huì)好風(fēng)氣。 ”市教育局局長(zhǎng)張書(shū)鵬認(rèn)為，隨著“全面改薄”和“大班額”問(wèn)題的解決，目前，我市對(duì)高素質(zhì)教師的需求更大，這次表彰是向教師職業(yè)的致敬，旨在引導(dǎo)更多人學(xué)習(xí)他們投身三尺講臺(tái)、奉獻(xiàn)青春的熱情和精神。

    事實(shí)上，表彰“教育世家”只是我市傳承師道師德精神、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的舉措之一。近年來(lái)，我市大力開(kāi)展優(yōu)秀教師、最美教師等評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)教師主動(dòng)成長(zhǎng)的內(nèi)生動(dòng)力，同時(shí)強(qiáng)化教師素養(yǎng)培訓(xùn)與提升，市、縣兩級(jí)財(cái)政每年列支?？钣糜诮處熍嘤?xùn)，建立了三級(jí)名師培養(yǎng)體系，以名師為引領(lǐng)帶動(dòng)教師隊(duì)伍的整體提升。目前，全市已有14名教職工獲評(píng)“齊魯名校長(zhǎng)”和“齊魯名師”?！氨皇谟琛逃兰摇Q號(hào)，對(duì)我們?nèi)襾?lái)說(shuō)，既是寶貴的榮譽(yù)，更是今后干好工作、當(dāng)好老師的動(dòng)力?！钡轮荻薪處熇罱。弥沂艿奖碚?，倍受鼓舞。