山東省德州市陵城區(qū)的財政收入在整個德州市相對落后,但卻有著全市最好的學校。2017年,區(qū)委政府拿出當年大部分的財政收入,新建和擴建了74所學校。
寬敞的運動場地,現(xiàn)代化的多媒體教室,書籍繁多的圖書館,明亮的藝術(shù)教室,是每個學校的標準配置。
陵城區(qū)學生家長張修照說:“教室里面都裝了空調(diào),食堂的飯也都營養(yǎng)可口。孩子們課余生活都挺豐富,作為家長也放心了?!?/p>
陵城區(qū)信訪大廳就設在區(qū)委大院里。大院門口不設崗,群眾有話隨時來說;有事隨時來辦;有理隨便講;有怨隨便訴。類似于學校少、就學難這類問題,陵城老百姓就是通過這種方式表達訴求,得以快速圓滿解決的。
信訪大廳內(nèi)張貼著一張區(qū)領導接訪的日程表,上面清楚地寫著每天值守接訪的領導名字及聯(lián)系電話,群眾可以24小時拔打。為了直接快速了解百姓需求,區(qū)級干部每人包一個鄉(xiāng)鎮(zhèn),聯(lián)系一個村居和企業(yè)。做好群眾工作的最佳途徑,就是直接融入群眾。
陵城區(qū)委書記馬常春表示:“要知道老百姓想著什么、盼著什么。其實百姓反映問題,是對干部的信任。群眾反映的問題就是我們工作的導向?!?/p>
問計于民、問政于民。集中民智、匯集民意。把解決群眾所需、所盼、所愿,作為黨和政府的出發(fā)點和落腳點,這既是干部下訪的初衷,也是有效解決問題的關(guān)鍵。
黨的十九大明確指出:當今中國的主要矛盾,是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?,F(xiàn)代社會,人民群眾的需求豐富復雜。不可能由政府包打天下去滿足。堅持發(fā)展“楓橋經(jīng)驗”推進基層社會治理現(xiàn)代化,就要積極構(gòu)建黨委領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理新格局,激發(fā)基層社會治理內(nèi)生動力。這時候,政府指導下的眾多社會組織就應運而生,在自身可行的領域去充實和彌補那些發(fā)展不充分、不平衡的部分,服務于人民日益增長的美好生活需要。
李兵