根據(jù)農(nóng)村黨員干部的實(shí)際，堅(jiān)持集中培訓(xùn)與送課下鄉(xiāng)、燈塔在線與縣電視臺(tái)黨建欄目、請進(jìn)來與走出去相結(jié)合的培訓(xùn)方式。

一是集中培訓(xùn)與巡回黨校送課下鄉(xiāng)相結(jié)合。縣委黨校每年春冬兩季對農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，采取召開座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、典型村黨支部書記現(xiàn)身說法等形式，進(jìn)行面對面交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣，提高培訓(xùn)效果。巡回黨校送課下鄉(xiāng)之前，都征求所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和部分干部群眾的意見，結(jié)合本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，合理制定出培訓(xùn)內(nèi)容，有效地提高了培訓(xùn)的針對性。

二是燈塔在線和黨建頻道相結(jié)合。堅(jiān)持把燈塔在線平臺(tái)作為強(qiáng)化黨員隊(duì)伍學(xué)習(xí)教育、提升黨支部建設(shè)規(guī)范化水平的重要平臺(tái)，拓寬了黨員的學(xué)習(xí)途徑，提高了黨員意識和黨性修養(yǎng)。在縣電視臺(tái)“黨建天地”欄目中，縣委黨校老師主講了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，實(shí)現(xiàn)了“進(jìn)村入戶”的延伸，取得了黨員干部集中學(xué)習(xí)與媒體相結(jié)合的良好效果。

三是請進(jìn)來與走出去相結(jié)合。借師辦學(xué)、借智辦學(xué)，一些重點(diǎn)班次邀請高等院校、上級黨校領(lǐng)導(dǎo)專家授課。為了吸取和借鑒外地創(chuàng)業(yè)發(fā)展、科技致富的有益經(jīng)驗(yàn)，跳出齊河的圈子，組織農(nóng)村黨員干部外出實(shí)地考察，參觀學(xué)習(xí),在浙江、章丘等地開展異地辦學(xué)，進(jìn)一步解放思想，開闊視野。（趙靜）