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互相傷害讓戀愛陷入痛苦僵局

德州晚報(bào)全媒體記者俞榮

案例

相愛的情侶,走入痛苦的僵局

小王和小麗是一對(duì)情侶,他們一起來(lái)到咨詢室,希望給這段感情最后一次機(jī)會(huì)。

當(dāng)他們來(lái)到咨詢室時(shí),正面臨著分手,但兩人都表示自己仍然愛著對(duì)方,只是他們都覺(jué)得兩人性格的確不合適。小麗說(shuō)道:“也許我們注定就是不應(yīng)該在一起的,所以才會(huì)這么痛苦,與其這樣,不如分開?!?/p>

原來(lái),在兩個(gè)人的戀愛關(guān)系中,小王總表現(xiàn)的有些“幼稚”,遇到問(wèn)題都是追究別人的錯(cuò),從來(lái)不會(huì)反思自己的問(wèn)題,有時(shí)又特別粘人,像個(gè)孩子一樣,讓小麗感覺(jué)有些窒息。而且小麗在男朋友面前不能表現(xiàn)出任何情緒,否則小王就會(huì)追根究底詢問(wèn)原因,在這樣的追問(wèn)中,兩個(gè)人關(guān)系走向僵局。

咨詢過(guò)程

男孩害怕被拋棄,女孩有些“公主病”

咨詢師選擇讓兩個(gè)人分開咨詢,在安靜、安全的環(huán)境中,坦誠(chéng)地說(shuō)出自己的想法。

小麗說(shuō):“有時(shí)可能那些情緒并不是能說(shuō)得明白的,只要給我一點(diǎn)空間,過(guò)一會(huì)兒就好了。或者,有時(shí)跟他說(shuō)了,他不但不會(huì)安慰我,還會(huì)找出很多的歪理由,來(lái)跟我鬧,跟我折騰。有時(shí)要是問(wèn)不出來(lái),他會(huì)生氣,會(huì)以更大的情緒來(lái)折騰,而且會(huì)找出很多的不知所云的理由?!币虼耍緛?lái)就是小麗自己的一點(diǎn)小情緒,最后發(fā)展成兩個(gè)人的矛盾。然而,每次爭(zhēng)吵后,小王又會(huì)來(lái)向小麗道歉,可是下一次遇到這樣的情況,又會(huì)出現(xiàn)她最不想看到的一幕。

小王表示:“我最擔(dān)心小麗鬧情緒,她只要一鬧情緒,或不高興了,我就想知道原因,就想讓她趕緊高興起來(lái),但是,每次都是說(shuō)著說(shuō)著,我自己就來(lái)情緒了,就會(huì)把事情搞砸。”小王對(duì)此也后悔,也反思過(guò)這個(gè)問(wèn)題,但下次,依然控制不住自己,他感覺(jué)很壓抑。

聽完兩人的敘述,咨詢師決定先從小王開始做咨詢,咨詢師詢問(wèn)小王:“當(dāng)小麗鬧情緒時(shí),你有什么感覺(jué)?”小王快速答道:“我當(dāng)然是心疼她了?!弊稍儙熥穯?wèn):“如果你付出努力了,不能緩解她的情緒,你有什么感覺(jué)呢?”小王略作思考:“孤獨(dú),恐懼,被拋棄的感覺(jué)?!?/p>

經(jīng)了解,在小王很小的時(shí)候,爸爸脾氣暴躁,整天忙于農(nóng)活,對(duì)小王照顧比較少。媽媽個(gè)性也比較強(qiáng)。媽媽經(jīng)常照顧小王,但是爸爸媽媽關(guān)系不是太和諧,經(jīng)常為一些家庭的瑣事發(fā)生爭(zhēng)吵。每次爭(zhēng)吵后,媽媽有時(shí)會(huì)把自己的憤怒沖小王發(fā)泄,更為嚴(yán)重的是,媽媽會(huì)一連兩三天對(duì)小王冷淡。

小王為此感到恐懼,他從小就怕媽媽生氣,因?yàn)閶寢屢簧鷼猓蜁?huì)幾天不怎么理他。當(dāng)小王在這種環(huán)境里慢慢長(zhǎng)大后,那種感覺(jué)就深深地壓抑在自己的潛意識(shí)里了,慢慢地發(fā)展出一種模式,在親密關(guān)系中,只要戀人生氣或鬧情緒,他的潛意識(shí)里那種恐懼的感覺(jué)就會(huì)出來(lái),就會(huì)去竭力讓對(duì)方緩和,當(dāng)不能達(dá)到自己的想法時(shí),就會(huì)采取對(duì)抗的方式,生生地將對(duì)方的情緒反應(yīng)壓下來(lái)。他會(huì)通過(guò)這種方式去緩解這種焦慮恐懼的情緒。

隨后,咨詢師對(duì)小麗進(jìn)行咨詢。咨詢師說(shuō)道:“你說(shuō)你的男朋友沒(méi)有擔(dān)當(dāng),出了問(wèn)題總是推卸責(zé)任,那么他為什么會(huì)在你不高興時(shí),主動(dòng)關(guān)心你?并在爭(zhēng)吵后總是先做出讓步?”小麗猶豫了一會(huì)兒說(shuō):“也許他是真的關(guān)心我,但是我不接受他關(guān)心我的方式?!?/p>

經(jīng)了解,兩人戀愛之初,是小王苦苦追求小麗,而小麗在戀愛中也多次提出“分手”,每次提出“分手”后,原本沉默、一成不變的男朋友,總是可以給她一些意外驚喜,久而久之,小麗一旦遇到不高興的事情,便習(xí)慣性將事情鬧大。

咨詢最后,小麗表示:“也許是我并不完全了解他,我也有些任性,這些問(wèn)題我會(huì)和他溝通的?!?/p>

心理咨詢師有話說(shuō)

不要過(guò)分觸碰情侶的傷口

戀愛到深處的人,會(huì)經(jīng)常回到孩童時(shí)代,一旦你給予對(duì)方無(wú)條件的積極的關(guān)注,對(duì)方的心態(tài)就會(huì)退行到孩子的時(shí)代。許多的心理問(wèn)題都是在孩童時(shí)代造成的,不管是有意的還是無(wú)意的。這些在孩童時(shí)代形成的問(wèn)題,無(wú)疑都?jí)阂衷谖覀兊臐撘庾R(shí)深處,形成我們處事的一種模式,就像一個(gè)膿包,被緊緊地包裹著。我們平時(shí)不想看到它,眼不見,心不煩,但這個(gè)膿包卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們。

每一對(duì)戀人,都是在潛意識(shí)深處在尋找理想父母的角色,并將理想父母角色的愿望投射到戀人身上——當(dāng)然,這些都是無(wú)意識(shí)行為。一旦我們覺(jué)得戀人的確符合自己理想父母的形象,我們就會(huì)退行到孩子狀態(tài)。當(dāng)退行到孩子狀態(tài)時(shí),會(huì)不斷地重復(fù)那些小時(shí)候形成的模式,再次去觸碰到那些小時(shí)候的膿包,不斷地重復(fù),就是希望被治愈。如果有一個(gè)好的戀愛關(guān)系,那么療愈就開始了,他們會(huì)在戀愛中慢慢地修正。如果處理不好,或者沒(méi)有好的覺(jué)察,那么,戀愛到最后,面臨的或許是分手的結(jié)局。

本期心理咨詢師

張尚坤

十幾年來(lái)一直從事中小學(xué)生和社會(huì)上的心理咨詢工作,積累了大量的案例和咨詢經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)不斷外出學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了沙盤療法、精神分析、催眠、意象對(duì)話、元認(rèn)知、家庭系統(tǒng)排列等心理咨詢和心理干預(yù)技術(shù)?,F(xiàn)在為德州晚報(bào)心理咨詢團(tuán)專家、德州市十佳心理咨詢師、平原心理咨詢師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、平原五中心理咨詢師。

擅長(zhǎng):家庭教育與家長(zhǎng)培訓(xùn)、青少年人生規(guī)劃、失眠及各種心因性的軀體疼痛、學(xué)生考試焦慮、學(xué)生厭學(xué)導(dǎo)致軀體癥狀、提升學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力、恐懼、焦慮、強(qiáng)迫等。

咨詢風(fēng)格:以精神分析、催眠、意象、元認(rèn)知、沙盤、家排理論等多種技術(shù)相容論證施治。追求內(nèi)因外因雙重干預(yù),追求最快最穩(wěn)定的心理干預(yù)原則,尊重、理解、關(guān)懷求助者。

心海導(dǎo)航 兩招拯救“聊天終結(jié)者”

Q友:老師好,我是一個(gè)極度慢熱的人,交朋友是這樣,和同事打交道也是這樣,甚至在聊天群里,我都不知道該說(shuō)什么好,總擔(dān)心自己的話會(huì)不會(huì)冒犯別人、會(huì)不會(huì)無(wú)聊沒(méi)有人回應(yīng)。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好久和人長(zhǎng)時(shí)間聊天了,有些壓抑,想要改變,又不知道該從哪里下手。

心理咨詢師:你好。有的人容易把天聊死,是因?yàn)榱?xí)慣了一問(wèn)一答式的溝通模式,別人問(wèn)一句,自己就答一句,既不展開來(lái)聊自己的想法和感受,也不去問(wèn)別人對(duì)方感興趣的話題。這樣的溝通方式,很容易讓別人誤以為你沒(méi)有交流的意愿和熱情,從而也失去了繼續(xù)談下去的興趣。其實(shí)學(xué)會(huì)聊天,可以從兩個(gè)地方著手,一是提前準(zhǔn)備。例如,可以聊以下話題:當(dāng)下的天氣、這兩天的時(shí)事熱點(diǎn)、最近發(fā)生在身邊的一些有趣的事、各自的興趣愛好、自己的一些經(jīng)歷等等。在頭腦中有話題庫(kù)儲(chǔ)備的人,在遇到冷場(chǎng)的情況時(shí)就可以迅速地調(diào)出相關(guān)的話題,及時(shí)撲滅尬聊這把火。二是在互動(dòng)的時(shí)候創(chuàng)造話題。交流是否順暢,更重要的還是根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況,在聊的過(guò)程中激發(fā)出更多的話題,不要過(guò)度關(guān)注自己,還要善于回應(yīng)。好的交流和溝通不是審問(wèn)式的一問(wèn)一答,不問(wèn)就不答,而是你來(lái)我往的交流和分享,只有兩個(gè)人都積極地互動(dòng)時(shí),溝通的話題才會(huì)源源不斷地產(chǎn)生。

德州晚報(bào)全媒體記者俞榮整理

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