李榮花

周末收拾書櫥，在一本書里掉下來一個信封。我覺得很稀奇，自從畢業(yè)參加工作后就很少寫信了，尤其是隨著智能手機的到來之后，朋友、同事、家長之間的聯(lián)系主要靠QQ和微信，再不就是打電話，發(fā)短信。寫信，于是乎成了一件很奢侈的事兒。

我順手拿起信封打開一看，原來里面是一沓大大小小小的紙條，都是2017屆畢業(yè)的孩子們寫給我的。隨意抽出一張小紙條，上面寫到：“李老師，今天風大，天涼，穿厚點兒，別感冒了！”看著那熟悉的字體，孩子的那張小臉頓時浮現在我的腦海中。

或許，在你看來，一張小小的紙條能有什么可看、可保留的呢?在我看來，則不然。

從教二十多年來，我收到過大大小小的紙條無數張，也曾無數次被一張張小紙條上的只言片語感動得淚水潸然?！袄蠋?，我們今天來看您了，由于我們放學時間有點晚，沒能見到您，很遺憾！”“老師，今天是教師節(jié)，我們五組每人給您買了一支康乃馨，祝您節(jié)日快樂！”

……

記得有一次，不知怎么回事，一早醒來發(fā)現我的脖子落枕了，很難受，只好歪著脖子給學生上課。一下課，學生君和梅便湊過來說：“老師，您脖子怎么啦？是不是不舒服啊？”

一向少言寡語的麗也湊過來，悄悄地往我手里塞了一張小紙條，便迅速轉身回到自己的座位上。我打開一看上面寫了一行字:老師，祝您早日康復！再回首看她的時候，她正笑瞇瞇地注視著我。剎那間，我的鼻子發(fā)酸，感動得滿眼都是淚花！

我承認自己是個淚點很低的人，很多時候，孩子們一個小小的舉動就讓我感動得淚水潸然。感冒了，我沙啞著聲音給孩子們上課。當天下午，在我的桌子上發(fā)現了一盒金嗓子喉寶，還有一張小紙條。“老師，你嗓子都啞了，我媽媽說讓我叮囑你記得少說話，多喝水，吃喉寶，要早點好起來哦！”

在孩子們看來，自己只不過是寫了一張小紙條，表達一下自己對老師的關心，就像老師關心身體不適的學生一樣，沒什么了不起了。

親愛的孩子們，你們知道嗎？小紙條大愛心！你們一個小小的舉動，一張飽含溫情的小紙條，一段或長或短的文字間透出的濃濃愛意，深深地觸動了我的心弦，讓一身疲憊的我頓時滿血復活。