德州晚報(bào)全媒體記者張雙雙通訊員陳啟忠
在陵城區(qū)糜鎮(zhèn)吉祥社區(qū)，提起張全柱，孩子們都說(shuō)這是一位“老師爺爺”。他原是一名小學(xué)教師，執(zhí)教42年后，于2010年退休。然而，2017年已67歲的他，因懷念三尺講臺(tái)，更因喜歡孩子們而重拾教材，義務(wù)做起糜鎮(zhèn)吉祥社區(qū)四點(diǎn)半學(xué)校的輔導(dǎo)老師，為留守兒童撐起了一片溫馨的天空。
18歲成為鄉(xiāng)村小學(xué)教師
1968年，村支書找到剛初中畢業(yè)的張全柱說(shuō)：“咱村學(xué)校缺老師，你能來(lái)教書嗎？”那時(shí)他18歲，便認(rèn)定“教書是件很光榮的事”，想都沒(méi)想就答應(yīng)了，只是未曾想在這三尺講臺(tái)上，一站就是42個(gè)春秋，直至9年前退休，還是“未完待續(xù)”。
教書42年間，張全柱是糜鎮(zhèn)一帶的“名師”，他有一顆關(guān)愛(ài)學(xué)生的赤子之心，尤其是那些貧困弱勢(shì)的孩子，他總是無(wú)微不至地保護(hù)著。
在徐廟小學(xué)任教期間，學(xué)生小明家境貧寒，父親性格軟弱，小明常常受到同伴們的欺負(fù)。為了保護(hù)他，張全柱每次放學(xué)，都要把他送到家門口。后來(lái)小明不負(fù)眾望，在德州成立了自己的文化公司，曾經(jīng)多次來(lái)看望恩師，學(xué)生的成就讓張全柱非常欣慰。
張全柱的女兒張霞也是一名教師，她說(shuō)，父親經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“既然為人師表，就要什么事都以身作則。”教學(xué)期間，他經(jīng)常把作業(yè)帶回家批改，有時(shí)候節(jié)假日也要去學(xué)校備課。
67歲再次踏上講臺(tái)
2017年暑假，糜鎮(zhèn)吉祥社區(qū)成立了四點(diǎn)半學(xué)校，需要義務(wù)輔導(dǎo)老師，當(dāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主任劉鳳紅征求張全柱意見(jiàn)時(shí)，他再一次“想也沒(méi)想就答應(yīng)了”。因?yàn)橥诵莺?，他依然割舍不下?duì)孩子的關(guān)愛(ài)，能夠回到課堂，回到孩子們身邊，他覺(jué)得是最幸福的事情。
做了輔導(dǎo)老師，張全柱忙碌了許多，心里也十分充實(shí)。每天下午4點(diǎn)，他早早打開教室的門，打掃衛(wèi)生整理筆記，為孩子們上課做好準(zhǔn)備；放學(xué)后，共有25名留守兒童走進(jìn)了教室，余下一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，張老師就輔導(dǎo)孩子們做作業(yè)，為孩子們傳授新知識(shí)，風(fēng)雨無(wú)阻，從未耽誤過(guò)孩子們一節(jié)課。
張全柱有一個(gè)幸福的家庭，87歲的母親和85歲的父親很支持他。當(dāng)父母得知他要去做四點(diǎn)半輔導(dǎo)老師時(shí)，父母勸他，去吧，孩子們學(xué)習(xí)要緊，我們都能自理，不用你來(lái)照顧。就這樣，有了家人的支持，張全柱做得更踏實(shí)了。
一輩子他當(dāng)老師都不夠
張全柱最喜歡的一句話是陶行知先生所說(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！边@是對(duì)師魂的最佳詮釋，他也是這樣做的。
多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓張全柱講起課來(lái)游刃有余。在四點(diǎn)半學(xué)校，哪些內(nèi)容需要重點(diǎn)講，哪些內(nèi)容可以簡(jiǎn)單講，他都心中有數(shù)。
學(xué)生石浩然經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，“社區(qū)有了張老師，我們家長(zhǎng)也放心了，孩子們有了依靠，真的感謝張老師的無(wú)私付出。”石浩然的家長(zhǎng)說(shuō)。
談到孩子，張全柱說(shuō)，和孩子們?cè)谝黄鸶械胶芸鞓?lè)。課間休息時(shí)，學(xué)生們都跑過(guò)來(lái)，給他捶捶背；每次來(lái)到課堂，都要把帶來(lái)的零食放到他講桌的抽屜里，讓老師嘗嘗?？吹竭@些，張全柱心里就會(huì)涌起一股股暖流，一次一次感動(dòng)著。
也有人曾問(wèn)張全柱：“你講了那么多年課，還沒(méi)講夠嗎？”他報(bào)以微笑，答道：“怎么會(huì)呢？雖然講的內(nèi)容是有重復(fù)的，但你會(huì)時(shí)刻告訴自己，你還可以講得更好一些，讓學(xué)生更容易理解一些。因此，給學(xué)生講課，一輩子都不夠?！?/p>