2月24日，是德州學(xué)院原定新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子。早上八時(shí)整，線上教學(xué)正式開(kāi)始。根據(jù)學(xué)校安排，第一課不分專業(yè)、年級(jí)，統(tǒng)一由首屆全國(guó)思政課教學(xué)展示特等獎(jiǎng)獲得者馬克思主義學(xué)院的蔡青老師線上開(kāi)講《戰(zhàn)“疫”中的中國(guó)力量》。這堂有特色的思政課，在戰(zhàn)“疫”中著力融入思政元素，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以集體聽(tīng)課方式，2萬(wàn)余名師生員工通過(guò)視頻方式，自行以線上為主方式將電腦、手機(jī)屏幕調(diào)整為同一畫面，一起聆聽(tīng)了一堂特殊時(shí)期下特殊形式的疫情防控思政課。
蔡青以戰(zhàn)“疫”中的制造力、戰(zhàn)“疫”中的領(lǐng)導(dǎo)力、戰(zhàn)“疫”中的戰(zhàn)斗力三個(gè)“力”為主線，引導(dǎo)師生深刻體會(huì)在疫情防控中以科技為脊梁的“中國(guó)制造”在這場(chǎng)抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)役中彰顯出強(qiáng)大的力量，深刻體會(huì)疫情防控中呈現(xiàn)出來(lái)的中國(guó)制度優(yōu)勢(shì)，深刻體會(huì)在疫情防控中體現(xiàn)出來(lái)的萬(wàn)眾一心、勇往直前、不怕?tīng)奚⒏矣趧倮闹袊?guó)精神，深刻體會(huì)疫情防控中中華民族驚人的凝聚力和戰(zhàn)斗力，從而引導(dǎo)學(xué)生把災(zāi)難和疫情變教材，完成好生命教育、信念教育、科學(xué)教育和道德教育，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義制度自信、文化自信、道路自信和理論自信。蔡青希望通過(guò)這堂課，學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)代表真正調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)自覺(jué)性。有效學(xué)習(xí)代表課程目標(biāo)達(dá)成，取得了理想的教學(xué)效果。
此外，醫(yī)藥與護(hù)理學(xué)院的高峰老師還圍繞傳染病流行過(guò)程的基本環(huán)節(jié)，為大家講解了新冠肺炎的科學(xué)防護(hù)知識(shí)。化學(xué)化工學(xué)院19級(jí)應(yīng)用化工專業(yè)的宋哲表示，通過(guò)這堂貼近時(shí)政的“第一課”，讓她切實(shí)感受到了強(qiáng)大的“中國(guó)力量”和戰(zhàn)勝困難的必勝信念，同時(shí)也學(xué)到了疫情面前如何更好的保護(hù)自己。
在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)校不忘教育初心，做到“停課不停教、停課不停學(xué)”，除部分實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐類課程外，所有課程都開(kāi)展線上學(xué)習(xí)。
學(xué)校為延期開(kāi)學(xué)期間線上教學(xué)工作做足了準(zhǔn)備，堅(jiān)持“只改變教學(xué)模式，不改變教學(xué)目標(biāo)”的原則，按原教學(xué)任務(wù)進(jìn)行授課；充分利用線上資源和現(xiàn)代教育技術(shù)，有效開(kāi)展線上教學(xué)，確保“質(zhì)量不減、標(biāo)準(zhǔn)不降”。采取線上、線上線下混合和其他網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)的教學(xué)形式，確保每一位學(xué)生學(xué)習(xí)全覆蓋。
工作細(xì)致，線上教學(xué)不“馬虎”。根據(jù)不同的學(xué)科，老師們有不同的教學(xué)方法，為保證線上教學(xué)“質(zhì)量不減”，學(xué)校特此積極主動(dòng)與超星、學(xué)堂在線、智慧樹(shù)等在線課程（學(xué)習(xí)）平臺(tái)進(jìn)行對(duì)接,引入優(yōu)質(zhì)在線課程資源。為方便師生溝通，針對(duì)每門課程建立師生QQ群三千余個(gè)，學(xué)校將全校課程信息統(tǒng)一表格并下發(fā)至班級(jí)群，做到各個(gè)年級(jí)、專業(yè)全覆蓋。學(xué)校安排班主任或輔導(dǎo)員利用線上平臺(tái)不定期召開(kāi)班會(huì)，確保通知到每一位同學(xué)的同時(shí)，解決好學(xué)生的上課、學(xué)習(xí)困難。
統(tǒng)籌全局，分工明確。針對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）實(shí)行線上指導(dǎo)，實(shí)踐類課程的推遲、教材發(fā)放、考試暫緩等工作安排有明確的分工。做到延期開(kāi)學(xué)期間教學(xué)工作“質(zhì)量不減，標(biāo)準(zhǔn)不降”，開(kāi)學(xué)后有條不紊，盡量減少疫情對(duì)教學(xué)工作的影響。
改革督導(dǎo)模式，保障教學(xué)“形式改變，質(zhì)量保障”。實(shí)施學(xué)?！獙W(xué)院-學(xué)生信息員三級(jí)聯(lián)動(dòng)，對(duì)整個(gè)延期開(kāi)學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查。學(xué)校專項(xiàng)核查各教學(xué)單位的線上教學(xué)方案和線上教學(xué)開(kāi)展情況，并利用在線教育平臺(tái)開(kāi)展教學(xué)巡查，教學(xué)督導(dǎo)組隨時(shí)通過(guò)模擬身份進(jìn)入實(shí)時(shí)課堂，觀看授課直播、查看出勤情況、學(xué)生互動(dòng)情況等。學(xué)校在正式開(kāi)學(xué)后對(duì)延期開(kāi)學(xué)教學(xué)工作開(kāi)展網(wǎng)上評(píng)教，其評(píng)教結(jié)果將納入整學(xué)期教學(xué)評(píng)價(jià)中。
截至開(kāi)學(xué)，德州學(xué)院已在超星、智慧樹(shù)、學(xué)堂在線等平臺(tái)精選并通過(guò)多種形式開(kāi)設(shè)在線課程569門次，學(xué)生選課40337人次。
德州日?qǐng)?bào)新媒體出品
來(lái)源|德州學(xué)院
通訊員|馬曉敏 汲翠翠
編輯|苗欣
