“睿睿媽媽，孩子居家學習有沒有什么困難？心情怎么樣？”

“馨陽，不能長時間使用電子產(chǎn)品，要注意用眼健康?！?/span>

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3月11日，北園小學五年級7班班主任王建東在線與家長、學生交流，了解學生身心現(xiàn)狀，增進家?；咏涣?，引導家庭科學應對疫情，順利度過疫情防控的特殊時期。這是德城區(qū)線上“云”家訪活動的縮影。

3月3日起，德城區(qū)開展“千名教師訪萬家”線上“云”家訪活動，架起戰(zhàn)“疫”連心橋。各學校詳細制定實施方案，充分發(fā)揮黨員、干部帶頭作用，立足全員育人導師制，建立分級包保責任制度，確保對學生精準開展思想引導、生活指導、心理疏導和學業(yè)輔導，形成家校育人合力。

解放北路小學三年級學生段雯菡的媽媽王麗是德州市第二人民醫(yī)院呼吸科主管護師，1月25日，隨山東省首批醫(yī)療隊馳援湖北黃岡大別山區(qū)域醫(yī)療中心，晝夜奮戰(zhàn)在抗擊疫情最前線。為幫助段雯菡疏導心理，緩解對媽媽的思念之情，班主任李倩通過微信、電話、視頻聊天等線上方式與小雯菡交流，幫助她解決學習、生活中遇到的困難。“李老師就像大姐姐一樣，不開心的時候和李老師說一說就好了。”小雯菡高興地說。

除了一線醫(yī)護人員子女，返德學生、復工家庭獨自在家的學生、留守兒童、困難家庭學生及學困生等也是老師們的“心頭寶”。家訪中，教師們會全面了解學生居家生活與學習的基本情況和情緒反應，加強學生心理疏導，指導學生養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣，在家中安心學習、健康生活。

在與家長的交流中，教師會針對家長特別關注的科學防疫、居家生活、網(wǎng)絡環(huán)境、網(wǎng)絡學習、習慣養(yǎng)成等問題做好解釋、說明工作，與家長共商有利于學生發(fā)展的措施和方法，督促家長做好學生居家安全教育；自覺落實安全管理責任，引導家長全面關注學生的健康成長；并征求家長對學校、教師的意見和建議，進一步提高家長對教育工作的滿意度，家校攜手促進學生全面發(fā)展。

“這個假期從德城區(qū)教體局和學校的微信公眾號上學習了許多的防疫知識和小妙招，舒緩了我們?nèi)业木o張情緒，提高了我們的防疫意識?！焙I北路小學學生家長王女士說，教師家訪時強調(diào)對學生“防疫不到最后一刻不放松”，給他們吃了一?！岸ㄐ耐琛?。

“本次家訪共覆蓋全區(qū)全部6萬余名中小學生?！?德城區(qū)教體局分管負責人表示。下一步，將對中小學校家訪開展情況進行抽查，通過問卷星對學?！霸啤奔以L覆蓋率進行統(tǒng)計，切實做到不漏掉一個孩子，讓“連心橋”直達每個家庭，助力學生健康成長。

記者|曹清 通訊員|周沛潔