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陵城區(qū)教體局強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)提升教師隊(duì)伍專業(yè)水平

□記者張良報(bào)道

德州新聞網(wǎng)訊 近年來,區(qū)教體局以培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍為目標(biāo),以提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心,不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式,全區(qū)教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)穩(wěn)步提升,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

在明德小學(xué)禮堂,陵城區(qū)教育大講堂正在開講,區(qū)教體局邀請到齊魯名師楊淑平以“教學(xué)評一致性”深入實(shí)施與實(shí)踐為題,對全區(qū)中小學(xué)骨干教師做專題培訓(xùn),像這樣的培訓(xùn)目前已經(jīng)開展了24期。

“隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,我們一線教師在教學(xué)過程中,是存在很多困惑和問題的,所以我感覺教師培訓(xùn)是非常有必要的,對教師的專業(yè)發(fā)展也有很大的幫助,接下來我們學(xué)校會(huì)制定切實(shí)的培訓(xùn)方案,突出教師培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,為他們搭建平臺(tái),提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),真正讓老師將自己的業(yè)務(wù)水平提高上來,促進(jìn)他們的專業(yè)成長?!泵鞯滦W(xué)副校長姜燕說。

除了充分利用陵城教育大講堂平臺(tái)培訓(xùn)之外,陵城區(qū)還積極開展新教師崗前培訓(xùn)、互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展、暑期教育干部和教師專題培訓(xùn)等5大支柱教師培訓(xùn)模式,根據(jù)教育面臨和出現(xiàn)的新短板、新動(dòng)態(tài)、新問題,動(dòng)態(tài)刪減和增添培訓(xùn)項(xiàng)目。同時(shí)各學(xué)校結(jié)合區(qū)級培訓(xùn)內(nèi)容,進(jìn)行二次強(qiáng)化研討,利用線上輔導(dǎo)、集體備課、集體研討等進(jìn)行校本培訓(xùn),確保教師學(xué)有所長、學(xué)有所獲、學(xué)以致用。

“通過線上線下的暑期培訓(xùn),使我意識到了在以前的教學(xué)工作中還是存在著許多不足的,小學(xué)是為初中打基礎(chǔ)的,初中非常關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以今后我在課堂上一定要注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),把學(xué)生的思維能力放在第一位,把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)合格有數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的人才,為以后學(xué)生的發(fā)展和學(xué)習(xí)打好堅(jiān)定基礎(chǔ)。 ”明德小學(xué)教務(wù)副主任教研組長鄭曉麗說。

近年來,陵城區(qū)教育系統(tǒng)通過深入實(shí)施“5+X”培訓(xùn)模式,以培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍為目標(biāo),以提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心,以培訓(xùn)質(zhì)量為基準(zhǔn),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,強(qiáng)化區(qū)級頂層設(shè)計(jì),創(chuàng)新培訓(xùn)模式,全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升,被省教育廳評為“2019年度教育綜合改革和制度創(chuàng)新優(yōu)秀案例”。

“下一步,陵城區(qū)教育和體育局、教師發(fā)展中心將繼續(xù)堅(jiān)定不移的完善并深入實(shí)施5+X的培訓(xùn)模式,通過多維度、全方位,多層面的加強(qiáng)對教師培訓(xùn)的研究,不斷深化探索教師培訓(xùn)的規(guī)模,創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式,擴(kuò)大教師培訓(xùn)規(guī)模,提升教師培訓(xùn)的檔次和水平,并引導(dǎo)廣大教師,把培訓(xùn)所得與教育教學(xué)工作實(shí)際結(jié)合起來,促進(jìn)全區(qū)教育教學(xué)工作有序開展,扎實(shí)推進(jìn)。促進(jìn)全區(qū)教師的專業(yè)發(fā)展,學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展與特色發(fā)展,教育事業(yè)的長足發(fā)展?!眳^(qū)教體局副局長張振嶺說。

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