——天衢新區(qū)再次“聯(lián)姻”高校合作辦學

德州新聞網(wǎng)訊（王金剛陳寶濱）“我們將以楊莊小學為直屬校，東城小學和尚德小學為支持校協(xié)同發(fā)展。按照‘兼容并包、文化再造’的理念，從文化引領、師資培訓、干部培養(yǎng)等多方面提質(zhì)?！?月26日，在山東師大基礎教育集團與德州天衢新區(qū)合作辦學項目楊莊實驗小學揭牌儀式上，楊莊實驗小學校長戴秀宏表示，“力爭3年內(nèi)培養(yǎng)一批骨干教師，為學校健康可持續(xù)發(fā)展增添動力?！?/p>

本次合作是我區(qū)繼康博小學與山東師大基礎教育集團探索聯(lián)合辦學模式之后，再次開展深度合作，將現(xiàn)有930名學生、可容納36個教學班的學校，打造成為山東師范大學天衢新區(qū)楊莊實驗小學。雙方按照多級互動、協(xié)同參與、擴圍提質(zhì)、升級加力的理念，團結尚德小學和東城小學，打造天衢新區(qū)教育協(xié)作體。

“這是天衢新區(qū)配強優(yōu)質(zhì)教育資源，提升城市能級，邁向全市教育高地的堅實一步?！眳^(qū)教體衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展部相關負責人薛鳳江表示，“作為第二個山師教育集團合作體，與第一批發(fā)展的4所學校協(xié)作并進，圍繞人才支撐和智力支持，大力培養(yǎng)骨干型、專家型教師團隊，通過深化教育教學改革，激發(fā)人才培養(yǎng)活力，推動天衢新區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。”

2017年9月，我區(qū)引入山東師范大學基礎教育集團。作為第一批合作體中心校，康博小學從管理理念、考評制度抓起，全面開展合作辦學模式；2020年12月，山東師大基礎教育集團支持校協(xié)作體正式成立，充分發(fā)揮康博小學合作辦學影響力與優(yōu)質(zhì)資源帶動輻射作用。

作為省級新區(qū)之一，緣何獲得眾多優(yōu)質(zhì)教育資源的高度關注，在與高校合作辦學模式上頻頻發(fā)力？

“改革是教育發(fā)展的根本動力，為打造全市教育新高地，滿足人才聚集對天衢新區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的需求，我們集中優(yōu)質(zhì)要素，加大資金投入力度，引進高端資源，形成貫通幼小中各學段、聯(lián)通普職各領域的基礎教育發(fā)展格局，不斷開創(chuàng)合作辦學新紀元。”薛鳳江表示，新的辦學模式觸角不斷向學前、中小學、職教等各個領域縱向延伸。

目前，合作辦學、集團化辦學已經(jīng)成為我區(qū)打造教育高地的重要引擎：夯實與山東師范大學基礎教育集團、北京八中、德州學院合作辦學成果，拓展與山東師范大學基礎教育集團合作辦學規(guī)模；掛牌成立德州學院附屬第一實驗小學，依托德州學院服務基礎教育名師工作室，在教師隊伍建設、課程體系建設、課堂教學模式改革、教科研水平提升、文化建設等方面注入活力；德州市第一中學附屬中學揭牌，德州一中派出管理團隊全權負責學校日常管理，全面提升區(qū)域初級中學辦學水平。

“得益于教育優(yōu)先的發(fā)展戰(zhàn)略，天衢新區(qū)不斷均衡優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)新辦學模式，一批批高水平的幼兒園、中小學校相繼落成，培育建設高等院校、國際交流合作示范學校的思路得到落實，教育跨越式發(fā)展的內(nèi)生動力正在形成。”薛鳳江說。