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讀懂青少年|國樂藝術(shù)家方錦龍:玩轉(zhuǎn)民族樂器 讓孩子們在音樂中感受快樂


美育教育對青少年的成長有多重要?

如何培養(yǎng)孩子的興趣愛好?

怎么讓青少年更好地去傳播中國傳統(tǒng)文化?

今天是“六一”國際兒童節(jié)

本期《讀懂青少年》節(jié)目

專訪國樂藝術(shù)家方錦龍

帶你了解這些涉及孩童健康成長的問題

(一)

孩子為什么要接受美育教育?

“美可以給孩子傳遞正能量”

方錦龍說

美育是一個綜合性的教育

以“美育”中的音樂教育為例

假如孩子從小學(xué)就學(xué)一點(diǎn)音樂

不僅可以豐富他們的生活

也能讓他們變得更加自信

談及如何讓孩子更好地接受美育教育

他認(rèn)為最重要的是

首先讓孩子學(xué)會區(qū)分“美”和“丑”

再去培養(yǎng)如何發(fā)現(xiàn)美

(二)

如何培養(yǎng)青少年的興趣愛好?

“孩子今天要去學(xué)這個

明天要去學(xué)那個

都可以嘗試讓他們?nèi)W(xué)”

因為興趣才是最好的老師

方錦龍?zhí)崾尽耙欢ú灰⒑⒆拥奶煨浴?/p>

他認(rèn)為只要是孩子學(xué)過的東西

未來一定對他們有幫助

老師要保護(hù)好孩子的天性

根據(jù)孩子們的特點(diǎn)去教

(三)

國樂藝術(shù)如何幫助青少年增強(qiáng)文化自信?

方錦龍說

我們一定要多談?wù)勛约旱奈幕?/p>

知道優(yōu)勢在哪兒

以我國古老的樂器古琴為例

它有散音、上滑音、下滑音

在一個“音”上

方錦龍就能做很多“文章”

他可以運(yùn)用吟猱的不同技法

彈奏出多種情緒

方錦龍強(qiáng)調(diào)

特別是玩轉(zhuǎn)樂器之外

再了解一些古琴的歷史知識

會讓我們的文化更自信

至于如何增強(qiáng)青少年的文化自信

方錦龍認(rèn)為

了解傳統(tǒng)文化越多就會越自信

(四)

如何更好地傳承中國傳統(tǒng)文化?

“傳統(tǒng)不守舊,創(chuàng)新莫忘根”

方錦龍認(rèn)為

民樂要與民同樂

這樣我國的傳統(tǒng)文化才能真正延續(xù)下去

如今越來越多的年輕人喜歡國樂和傳統(tǒng)文化

用年輕人喜歡的方式

去傳播中國文化

把一些古老的樂器挖掘出來

用當(dāng)代表現(xiàn)方法

將它創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展

以便讓更多青少年在快樂中去傳播

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