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實實在在抓好第二批主題教育

近日,習(xí)近平總書記對高質(zhì)量開展第二批主題教育提出明確要求,強調(diào)“要把實的要求貫穿主題教育全過程,堅決防止和克服形式主義、官僚主義,實實在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究,實實在在檢視整改突出問題,實實在在辦好惠民利民實事,用實干推動發(fā)展、取信于民”。相較于第一批主題教育,第二批主題教育層級下移,參加單位和人員范圍廣、數(shù)量大,直面基層和群眾,同群眾的聯(lián)系更直接、更緊密,需要解決的矛盾問題更復(fù)雜、更具體。因此,主題教育更要把實實在在貫穿始終,把真解決問題、解決真問題貫穿始終,以實實在在的舉措、實實在在的行動推動主題教育取得實實在在的成效。

理論學(xué)習(xí)是開展主題教育的首要任務(wù)。認真學(xué)習(xí)深刻掌握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,將顯著提高我們的政治敏感度、視野廣度和思想高度。學(xué)習(xí)當(dāng)代中國的馬克思主義,最有效的辦法是讀原著、學(xué)原文、悟原理,深刻認識和領(lǐng)會其時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義,深刻理解其核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求。切實把握好這一思想的世界觀、方法論,堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法,不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同,真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手,切實把學(xué)習(xí)這一思想的成果轉(zhuǎn)化為強黨興國的強大力量。

調(diào)查研究是我們黨的傳家寶,是謀事之基、成事之道。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),沒有調(diào)查就沒有決策權(quán)。第一批主題教育將大興調(diào)查研究作為重要內(nèi)容,并取得良好成效,第二批主題教育須繼續(xù)堅持這一特色,切實扎實開展調(diào)查研究。調(diào)查研究必須緊扣人民群眾生產(chǎn)生活,緊扣經(jīng)濟社會發(fā)展實際,緊扣全面從嚴治黨面臨的現(xiàn)實,把“四下基層”作為重要抓手,直插一線、直抵現(xiàn)場、直奔問題去,抓住要害處、查到癥結(jié)上,做到聽實話、察實情、獲真知、收實效。

問題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)、改得實不實,事關(guān)主題教育的質(zhì)量和成效。第二批主題教育直接面向基層,面對的矛盾更集中、問題更繁雜,必須把問題整改貫穿始終,堅持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改,做到檢視整改力度不減、勁頭不松、標(biāo)準(zhǔn)不降,讓人民群眾切實感受到解決問題的實際成效。檢視整改要列出問題清單,一項一項查擺,一項一項制定整改措施,能改的馬上改,一時解決不了的盯住不放、持續(xù)整改,真正做到問題不解決不放過、整改不到位不罷休,堅決防止久拖不決、整而不改。檢視整改絕不能大而化之、避重就輕、避實就虛,必須把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去,對照檢視出來的問題進行黨性分析,著力從思想根源上解決問題,讓人民群眾真真切切感受到主題教育帶來的新變化新面貌。

開展好第二批主題教育,必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想,堅持一切為了人民、一切依靠人民,始終同人民群眾同呼吸、共命運、心連心,著力解決人民群眾急難愁盼問題,把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上,讓主題教育深入人心、激勵人心。“盡小者大,慎微者著?!睂崒嵲谠谵k好惠民利民實事,必須從點滴小事做起,想群眾之所想、急群眾之所急,鉚足鉆勁、干勁、韌勁,拿出真心、熱心、耐心,為群眾排憂解難,以實際行動踐行為民服務(wù)宗旨,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

“志行萬里者,不中道而輟足?!碑?dāng)前,第二批主題教育已全面展開,當(dāng)穩(wěn)扎穩(wěn)打、持續(xù)用力、慎終如始,實實在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究,實實在在檢視整改突出問題,實實在在辦好惠民利民實事,以實干贏得民心、以實績護航發(fā)展。

(作者系天津市中國特色社會主義理論體系研究中心天津社會科學(xué)院基地研究員)

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