德州新聞網(wǎng)訊（劉金秋）近日，禹城市教體局組織召開(kāi)初中語(yǔ)文課堂教學(xué)暨課內(nèi)外閱讀一體化研討會(huì)，邀請(qǐng)浙江省特級(jí)教師肖培東，華樾（北京）教育科技研究院學(xué)術(shù)委員王焱進(jìn)行課堂指導(dǎo)。

在課堂展示環(huán)節(jié)，禹城市齊魯中學(xué)教師李敏執(zhí)教《好一朵木槿花》，帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì)語(yǔ)文閱讀中的文字之美。肖培東執(zhí)教《紫藤蘿瀑布》和《壺口瀑布》兩篇課文。在朗讀指導(dǎo)中，拉近學(xué)生和文本的距離，感悟語(yǔ)文的魅力。“行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)，肖校長(zhǎng)的課堂為我們今后的教學(xué)指明了方向，引領(lǐng)我們?cè)谡n堂實(shí)踐中不斷完善自我、提升教學(xué)水平。”李敏說(shuō)。

在專家報(bào)告環(huán)節(jié)，肖培東回歸課堂本質(zhì)，要求大家作為語(yǔ)文教師，要有敏銳的語(yǔ)感，還應(yīng)對(duì)語(yǔ)感作進(jìn)一步的闡釋。王焱從整合優(yōu)質(zhì)課程資源出發(fā)，結(jié)合實(shí)例，引導(dǎo)教師要通過(guò)大量閱讀、資源整合等方式，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展。