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把握標(biāo)準(zhǔn) 推動主題教育走深走實(shí)

□鐘勝男

2023年7月,習(xí)近平總書記在四川考察時從理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改和干部隊(duì)伍教育整頓等五個方面對開展主題教育成效評估提出明確要求。“五個要看”的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)為扎實(shí)開展第二批主題教育指明了方向,提供了根本遵循。

檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)成效,要看黨的創(chuàng)新理論是否入心見行、黨員干部是否做到善思善用。開展理論學(xué)習(xí),筑牢思想根基,是堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念的必修課,也是此次主題教育的題中之義。我們要以此次主題教育為契機(jī),號召全體黨員干部扎扎實(shí)實(shí)讀原著、原原本本學(xué)原文、認(rèn)認(rèn)真真悟原理,在深學(xué)篤信中筑牢信仰根基,在明思細(xì)悟中感悟思想偉力,在身體力行中鍛造能力本領(lǐng)。理論學(xué)習(xí)就是要把黨的創(chuàng)新理論學(xué)深悟透、入腦入心,不斷內(nèi)化為政治認(rèn)同、思想認(rèn)同和情感認(rèn)同,外化為改造世界的立場、觀點(diǎn)和方法的過程。入心見行,才能正本清源、固本培元;善思善用,才能實(shí)事求是、因地制宜。通過主題教育,引導(dǎo)黨員干部廣泛開展集中學(xué)習(xí)研討,進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝,補(bǔ)齊思想短板,不斷改造自己的主觀世界,同時深刻領(lǐng)悟蘊(yùn)含其中的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法和工作方法,自覺用黨的創(chuàng)新理論觀大局、察大勢,切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為紓困解難、謀劃發(fā)展的強(qiáng)大動力。

檢驗(yàn)調(diào)查研究成效,要看是否摸清社情民意、是否解決實(shí)際問題。調(diào)查研究是摸清社情民意的根本途徑,也是此次主題教育的重要內(nèi)容和鮮明特點(diǎn)。我們要以此次主題教育為契機(jī),號召廣大黨員干部聚焦主責(zé)主業(yè),把關(guān)鍵問題搞清楚,把有效舉措落實(shí)好,把群眾口碑提上去。黨員干部要撲下身子、邁出步子,深入一線,了解群眾的所思所想,所憂所慮,把屁股端端地坐在老百姓這一面,真正用腳步丈量民情,用行動回應(yīng)民盼,用真心換取民心。調(diào)查研究的最終落腳點(diǎn)是解決急難愁盼問題,回應(yīng)群眾關(guān)切。只有以群眾呼聲為出發(fā)點(diǎn),以群眾需求為破題點(diǎn),以群眾滿意為落腳點(diǎn),才能下大力氣發(fā)現(xiàn)問題癥結(jié)、把握事物本質(zhì),對癥下藥找到解決辦法,確保調(diào)查研究出實(shí)招、見實(shí)效,滿足人民新要求新期待。

檢驗(yàn)推動發(fā)展成效,要看高質(zhì)量發(fā)展是否有新突破、人民生活品質(zhì)是否有新提升。滿足人民日益增長的美好生活需要,要以高質(zhì)量發(fā)展為基礎(chǔ),檢驗(yàn)主題教育成果,也要以高質(zhì)量發(fā)展為重要考量。我們要以此次主題教育為契機(jī),號召廣大黨員干部牢牢抓住高質(zhì)量發(fā)展這一主題,對照黨中央一系列重大決策部署,實(shí)現(xiàn)供需兩側(cè)平衡發(fā)展、協(xié)同發(fā)力,充分解決發(fā)展存在的各類問題和挑戰(zhàn),推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)量的增長和質(zhì)的提升,更好地滿足人民日益增長的美好生活需要。同時,要加強(qiáng)和創(chuàng)新基層社會治理,讓老百姓的生活更富足一些,辦事途徑更方便一些,訴求表達(dá)更暢通一些,進(jìn)一步提升群眾的獲得感、幸福感和安全感。

檢驗(yàn)檢視整改成效,要看問題癥結(jié)是否找準(zhǔn)、整改整治是否到位。開展主題教育,檢視整改是關(guān)鍵,問題檢視準(zhǔn)不準(zhǔn)確、整改整治到不到位,直接反映了調(diào)查研究實(shí)不實(shí)、主題教育深不深。我們要以此次主題教育為契機(jī),號召廣大黨員干部突出問題導(dǎo)向,不斷解決調(diào)研、查擺過程中發(fā)現(xiàn)的各類問題,扎扎實(shí)實(shí)開展“地毯式”整改。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,就要刀刃向內(nèi)直面問題,廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要系統(tǒng)梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)、推動發(fā)展遇到的瓶頸、群眾反映強(qiáng)烈的訴求以及自身存在的問題,形成問題清單;就要善于從政治上分析問題,從錯綜復(fù)雜的矛盾中梳理邏輯,從全局的高度把握形勢,找準(zhǔn)找實(shí)問題癥結(jié),因時因地剖析原因,踐行新理念、開拓新思路、使用新方法,不斷把“問題清單”變?yōu)椤俺晒鍐巍薄?/p>

檢驗(yàn)干部隊(duì)伍教育整頓成效,要看思想不純和組織不純問題是否糾正、政治隱患是否消除。整頓教育干部隊(duì)伍,是堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨、推進(jìn)黨的自我革命的重要舉措,也是主題教育的重要任務(wù)和關(guān)鍵目標(biāo)。我們要以此次主題教育為契機(jī),號召廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把準(zhǔn)政治方向、堅(jiān)定政治信仰,接受政治體檢、凈化組織生態(tài),打掃政治灰塵、消除風(fēng)險隱患。抓好干部隊(duì)伍整頓教育工作,一方面要找準(zhǔn)“基準(zhǔn)點(diǎn)”,做到旗幟鮮明講政治。講政治就是講黨性,善于從政治上看問題,做到對黨絕對忠誠,保持干凈純潔的政治本色;講政治就要把握政治標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺抵制錯誤思想和腐敗行為的侵蝕,保持清正廉潔的政治形象;講政治就要站穩(wěn)政治立場,把老百姓的支持擁護(hù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),切實(shí)做到惠民生、順民意、暖民心,保持為民服務(wù)的政治自覺。另一方面要把握“著眼點(diǎn)”,勇于批評與自我批評。只有嚴(yán)肅地開展批評與自我批評,才能改變思想上的懈怠和拖沓,克服行動上的缺點(diǎn)和不足,積極應(yīng)對“四大危險”和“四大考驗(yàn)”,實(shí)現(xiàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。

(作者單位:德州市委黨校)

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