??? 張健，男，1966年12月出生，中學(xué)高級(jí)教師。1990年畢業(yè)于山東師范大學(xué)物理系，學(xué)士學(xué)位。一直工作在教學(xué)第一線。現(xiàn)為齊河一中科技教師。在青少年科技教育方面做出突出貢獻(xiàn)。在國(guó)家級(jí)期刊上發(fā)表論文7篇，編寫了《科技創(chuàng)新》校本教材。曾榮獲“全國(guó)創(chuàng)新教育十佳創(chuàng)新名師”、“山東省春暉獎(jiǎng)十大杰出科技教師”、“山東省園丁獎(jiǎng)”、“山東省科普獎(jiǎng)”、“德州市十大杰出科技教師”等稱號(hào)?，F(xiàn)任全國(guó)校園發(fā)明創(chuàng)意大賽評(píng)委、山東省青少年科技創(chuàng)新大賽評(píng)委。
??? 張健授課新穎生動(dòng)、方法獨(dú)到、邏輯性強(qiáng)、信息量大、注重對(duì)學(xué)生思維觀念、創(chuàng)意意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，他的課堂深受學(xué)生的喜愛(ài)。在教學(xué)方法上，創(chuàng)造了“五步教學(xué)法”。具體步驟為：第一步是思維觀念方面的教育。第二步是加強(qiáng)學(xué)生自信心方面的培養(yǎng)。第三步是思維方法的學(xué)習(xí)。第四步是發(fā)明技法的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)常用的幾種發(fā)明技法并加以練習(xí)。第五步是知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
??? 張健的不懈努力，扎實(shí)苦干為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，齊河一中先后榮獲山東省科普素質(zhì)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，德州市科技創(chuàng)新教育先進(jìn)集體，全國(guó)創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全國(guó)創(chuàng)新教育百?gòu)?qiáng)名校等榮譽(yù)。
??? “春風(fēng)不讓一木朽，苦心換得滿園翠。 ”張健精心輔導(dǎo)的學(xué)生取得了國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)300多項(xiàng)（其中全國(guó)金獎(jiǎng)18項(xiàng)）；國(guó)家專利330多項(xiàng)。他本人榮獲國(guó)家及省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)22項(xiàng)。