??? 我是一個(gè)肢體動(dòng)作很笨的人。早在上大學(xué)期間，每逢周末，男女同學(xué)為打發(fā)時(shí)間，常在學(xué)校地下教室跳舞。有一回，一位女生約我跳，結(jié)果一晚下來(lái)，我連“十四步”也沒(méi)學(xué)會(huì)。女同學(xué)生氣地說(shuō)“你真笨”，給了我內(nèi)心第一個(gè)打擊。在結(jié)業(yè)的武術(shù)基本動(dòng)作考核上，我又沒(méi)能通過(guò)，再次打擊了我的信心。從此，在我心靈深處留下了不擅長(zhǎng)肢體動(dòng)作的結(jié)節(jié)。轉(zhuǎn)眼間26年過(guò)去了，有一天一位打太極入迷的朋友，約我去打太極拳，我知道練太極拳能給人身心健康帶來(lái)好處，但又擔(dān)心肢體動(dòng)作不協(xié)調(diào)，甚是猶豫。當(dāng)朋友再次邀請(qǐng)，我有點(diǎn)不好意思，于是半推半就地加入了太極人行列。
??? 等把學(xué)拳的錢(qián)交上，又穿上太極服，我一看不打是不行了，于是橫下心，蹲下身，比劃起來(lái)了。這一比劃不要緊，還真找著感覺(jué)了。正在興頭上時(shí)，我們的太極拳教練有事走了，又趕上那兩天天氣不好，無(wú)奈，我又回到更充實(shí)快樂(lè)的讀書(shū)中去了。我讀得這套書(shū)較長(zhǎng)，它深深吸引著我，晚上看到 11點(diǎn)后，早上 4點(diǎn)就起來(lái)讀，進(jìn)入了半癡迷的狀態(tài)。朋友見(jiàn)了問(wèn)：“你怎么不去打拳了，打拳若中斷了，再接上不容易。 ”說(shuō)心里話，我真想借著打太極剛有的感覺(jué)打下去，可真又不能從書(shū)中拔出來(lái)。只好說(shuō)：“等我讀完了一定去，請(qǐng)相信我，我一定也能打好太極拳。 ”朋友可能對(duì)我的說(shuō)法感興趣，約我把讀書(shū)的感想寫(xiě)下來(lái)，供大家借鑒。我想也是，自認(rèn)為好東西，怎么不拿出來(lái)供大家分享呢？于是我想起了縣里書(shū)法前輩王道溫老師告訴我的話：“有時(shí)候，我之所以像個(gè)小孩一樣給你講我那可笑的故事，是盼望著等到我真的“王道溫”來(lái)了的那一天（源自一個(gè)美麗的電話），你們還會(huì)笑著當(dāng)個(gè)笑話說(shuō)，還能給你們帶去歡樂(lè)。 ”道溫老師這句話我曾在幾個(gè)場(chǎng)合笑著說(shuō)了很多次，每次笑后都有新的感覺(jué)。既然是個(gè)笑話，我就無(wú)所顧忌，無(wú)有章法，不管文字對(duì)錯(cuò)地說(shuō)吧，也算是打個(gè)讀書(shū)快樂(lè)的太極拳。
??? 說(shuō)實(shí)在的，我自 1990年上大學(xué)，一直到 2002年沒(méi)有真正讀過(guò)一本書(shū)，連最流行的言情武打小說(shuō)也沒(méi)有看過(guò)，在應(yīng)付、茫然中虛度，難有讀書(shū)人的興趣，在現(xiàn)實(shí)中漂浮著。到了 2002年，也就是我在青島工作的弟弟決定自己成立公司，當(dāng)時(shí)的弟弟沒(méi)有開(kāi)公司的經(jīng)驗(yàn)，幾次挫折，身體狀況很差，可能由于責(zé)任心的原因，我暗下決心幫助弟弟?？晌覜](méi)有任何經(jīng)商方面經(jīng)驗(yàn)，身邊也沒(méi)有成功的案例可供效仿。當(dāng)時(shí)太困惑了，沒(méi)有方向，無(wú)人訴說(shuō)，無(wú)人幫助，真有欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。但有一點(diǎn)是清晰的，那就是我能找到辦法。
??? 也許是巧合吧，妻子在辦公室?guī)Щ貋?lái)一本《富爸爸的財(cái)富自由之路》，無(wú)意之中我發(fā)現(xiàn)了它，下意識(shí)地讀了起來(lái)。我太饑渴了，我太需要它了。挺厚的一本書(shū)，很難明白的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，僅用了很短的幾天，用近似“悟”的辦法讀著，快讀完了，也明白了。書(shū)中關(guān)于如何達(dá)到財(cái)富自由的路徑明明白白呈現(xiàn)在眼前，那么清晰、明白、靚麗。我用近似顫抖的手拿起電話，按壓著，盡力用平靜的語(yǔ)速給弟打電話：“你能回來(lái)嗎？我……我找到辦法了。 ”
??? 弟很不適應(yīng)：“什么辦法？ ”
??? “關(guān)于如何辦公司。 ”
??? “我馬上回去！ ”
??? 還沒(méi)放下電話，淚水順著我的臉頰噴涌而出，滑到我的嘴唇上，我舔它，品咂著它的咸味，我再次擁有了久違的那種快樂(lè)幸福。偉大的哲人歌德曾說(shuō)：“宇宙間有一個(gè)最基本的真理：只要決心一定，天機(jī)亦隨之而動(dòng)，出人意料之變故，不可思議之巧合，不期而至之物，紛至沓來(lái)。 ”這話真的“真實(shí)不虛”。從那一天（2002年8月18日）開(kāi)始，我打開(kāi)了讀書(shū)的閘門(mén)，一發(fā)而不可收拾。
??? 我一氣讀完了美國(guó)原通用電器CEO杰克韋爾奇的《自傳》、《贏》、《贏的答案》；號(hào)稱管理學(xué)之父彼得·德魯克的《管理的實(shí)踐》、《管理的使命、責(zé)任、實(shí)務(wù)》、《管理管理者》、《動(dòng)蕩時(shí)代的管理》、《下一個(gè)社會(huì)的管理》、《世界上最神奇的24堂課》；吉姆·柯林斯的《基業(yè)長(zhǎng)青》、《從優(yōu)秀到卓越》、《創(chuàng)造卓越》等至今為止還沒(méi)有被新理論突破的管理類書(shū)籍。讀《基業(yè)長(zhǎng)青》時(shí)，其中有一頁(yè)我是花近4個(gè)小時(shí)的時(shí)間悟明白的，內(nèi)容非常專業(yè)、深?yuàn)W、模糊。自己沒(méi)有任何的管理學(xué)基礎(chǔ)，哪來(lái)的力量讀下去，現(xiàn)在想想還被自己感動(dòng)。也就是在那時(shí)我養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣，我知道讀不明白的地方，正是我最缺乏、需要的地方，我的思維會(huì)緊緊地繞在它周圍轉(zhuǎn)，停不下來(lái)，直到理解了為止。到現(xiàn)在我都很自負(fù)地認(rèn)為我懂得管理，跟企業(yè)家們坐下來(lái)一接觸，我就能感知到他是第幾級(jí)經(jīng)理人。后來(lái)我又陸續(xù)讀了余秋雨系列叢書(shū)，季羨林的人生筆記，以及范增、王蒙、龍應(yīng)臺(tái)、稻盛和夫、大前沿一、威爾·杜來(lái)特等系列叢書(shū)；
??? 快樂(lè)又在哪里呢？快樂(lè)在你內(nèi)心所尋找問(wèn)題的答案上，在看書(shū)尋找的旅途中。
??? 最近，我又被［美］尼爾·唐納德·沃爾什的《與神對(duì)話》、［印度］克里?！つ悄绿岬摹吨匦抡J(rèn)識(shí)你自己》、《最初和最終的自由》等著作吸引了。雖然睡得晚，醒得早，但一拿起書(shū)，我還是精力充沛。
??? 一個(gè)周六，應(yīng)拳友王紅貞師姐的微信之邀，前往縣文化中心，聽(tīng)儒學(xué)講師白興亮老師講傳統(tǒng)文化和太極拳的關(guān)系，感觸頗深，這又點(diǎn)燃了我打太極拳的熱情。
??? 是啊——讀書(shū)快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)的太極拳也快樂(lè)，只是我還沒(méi)有深入下去。
??? 明早我就打拳去！
□ 宋登濤
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