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我的這十年

祥斌:
??? 十年的風(fēng)雨走來(lái),十年的母女相伴,這一路走來(lái)有太多的無(wú)奈與辛酸,也有太多的幸福與滿(mǎn)足,更有太多的愛(ài)與陽(yáng)光!祥斌,我今天寫(xiě)下這篇文章,一是給自己一個(gè)交待;二是給你離去冬天的溫暖交待;三是對(duì)你的一個(gè)交待與答卷。
??? 2007年11月30日在城南橋頭,你義無(wú)反顧地從十米高橋縱身躍入婺江,用軍人的雙手舉起生命的接力,也用軍人的擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)忠誠(chéng)與大愛(ài)!你可知當(dāng)時(shí)在橋上我看著你一點(diǎn)一點(diǎn)沉入江底,直到消失在水平面,我真的崩潰了。孩子與我在橋上無(wú)助的哭喊,你可曾聽(tīng)到。
??? 在你犧牲后,很多善良的人給我提供幫助,有的還給我與孩子捐款,為你燭光守夜,來(lái)表達(dá)對(duì)你的敬意,對(duì)你的家人的愛(ài)。因?yàn)橛辛司杩畈环τ行┝餮?,我也曾承受流言之苦。記得你生前的一位?zhàn)友 對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在有錢(qián),不用擔(dān)心生活。 ”聽(tīng)后的我,臉色頓變,非常生氣地說(shuō):“你等著,我把捐款的明細(xì)給你看。 ”他看過(guò)后,非常不好意思地說(shuō):“不好意思說(shuō)錯(cuò)了。 ”我一直告訴自己流言由它去吧,我只要帶你的愛(ài)繼續(xù)前行就好,我要堅(jiān)持愛(ài)的傳承,而且我也一直這樣做,給農(nóng)村的孩子買(mǎi)書(shū)、資助更多的孩子上學(xué)……這樣的環(huán)境讓我變得強(qiáng)大,也更加知足,這真的是一種最簡(jiǎn)單的幸福!
??? 我在整理你遺物時(shí)看到本子上這樣一句話(huà):“認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)做事! ”我知道自己今后人生,要把你平凡的跳躍融入我的血脈與靈魂,將平凡繼續(xù)到底。
??? 我一直都在沿著你的平凡繼續(xù)生活,這一路有不解,有淚水,有委屈,無(wú)論怎樣我都能平靜面對(duì)。因?yàn)槲矣幸蝗汉⒆樱瑸榱怂麄?,我一定是?yáng)光與笑臉!一次偶然,我接到你資助的美華兩姐妹聯(lián)系人沈家保打來(lái)電話(huà)問(wèn):“孩子們最近很想你,怎么都沒(méi)有消息? ”我哽咽說(shuō):“叔叔祥斌走了,我是他的妻子,能把孩子們的地址給我嗎? ”他猶豫了一下說(shuō):“算了吧,你一個(gè)也很難! ”在我的一再堅(jiān)持下,得到了地址,也開(kāi)始了接力你的平凡。這個(gè)接力棒我接過(guò)來(lái)已經(jīng)十年了,我也資助了十幾個(gè)孩子了,他們好多考上大學(xué)了,他們也在用自己的行動(dòng)去續(xù)寫(xiě)平凡。
??? 從你離去后,對(duì)你的思念無(wú)聲中融入到你未走完的路。我記得你曾說(shuō):“我是農(nóng)村出來(lái)的孩子,我珍惜每本書(shū)的閱讀,若以后有機(jī)會(huì),我一定要給這里的孩子買(mǎi)些書(shū)……”祥斌你放心,我替你完成了這個(gè)心愿。我用你犧牲后留給我的撫恤金,在你曾就讀的學(xué)校建了一個(gè)可以讓孩子們自由閱讀的書(shū)屋。我現(xiàn)在最大的愿望就是為犧牲的少數(shù)民族烈士建一個(gè)烈士書(shū)屋,讓烈士民族的孩子為他們驕傲,讓各民族的孩子記得我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是一家人。
??? 我是一位普通的女人,在這十年里,我也有脆弱與無(wú)助的時(shí)候。我想過(guò)放棄。但那平凡的一躍與陌生孩子的電話(huà)在腦海閃現(xiàn),這讓我回歸平靜,給我力量,平凡接力繼續(xù)還得繼續(xù)。我不由想到一個(gè)孩子給自己的一句話(huà):“葉阿姨,我有幾個(gè)同學(xué)已退學(xué),我不知道他們有沒(méi)有后悔,但我知道,我還沒(méi)用盡全力,怎么就知道我不行呢? ”是??!我也還沒(méi)到最后的時(shí)刻,怎么就能放棄!在這樣的信念下,我開(kāi)始了新的信仰與追求,那就是做一名英烈文化的傳播者與傳承者。
??? 我開(kāi)始走進(jìn)校園,走進(jìn)社區(qū),向大家講述英烈故事,傳播“中國(guó)好聲音”。 2012年5月12日,是汶川地震紀(jì)念日,也是這年的母親節(jié)。在安師大歷史社會(huì)學(xué)院,我和一群上海的愛(ài)心媽媽一起繡了一幅長(zhǎng)達(dá)50米的十字繡作品,內(nèi)容是各個(gè)時(shí)期學(xué)雷鋒的先進(jìn)模范,以及汶川地震中感動(dòng)的人和事,還有孟祥斌的形象和“感動(dòng)中國(guó)”給他的頒獎(jiǎng)詞、他生前說(shuō)過(guò)的話(huà)。這一次活動(dòng)讓我找到平凡的真理,那就是放下個(gè)人的得失,不在乎別人異樣的目光,只做自己認(rèn)為對(duì)的平凡。一群群學(xué)生看著這五十米的十字繡發(fā)出的驚嘆號(hào),我對(duì)著學(xué)生們說(shuō):“同學(xué)們,生命只給予我們一輩子的時(shí)間,我在此想鄭重地告訴大家,我要用一輩子的時(shí)間,做兩輩子的事,活出三輩子的精彩! ”
??? 我沒(méi)有豪言,但我有激情,我有平凡為伴,繼續(xù)你的平凡,盡自己的力去做好每一件事,用陽(yáng)光的心態(tài)去活好每一天。我相信,當(dāng)我老了,我可以驕傲地告訴女兒:“雖然生命只給予我一輩子時(shí)間,但我用這一輩子時(shí)間做好了自己的工作,照顧好了家庭,并將你爸爸的平凡進(jìn)行到底了。 ”我也可以在見(jiàn)到我爸媽時(shí),自豪地告訴他們:“女兒沒(méi)有辜負(fù)教誨,一生無(wú)愧于心! ”而當(dāng)我見(jiàn)到你時(shí),我會(huì)告訴你:“我們的愛(ài)與情一直在繼續(xù),并且也一直陪伴女兒長(zhǎng)大成人,我沒(méi)有富有的財(cái)產(chǎn)留給女兒,但我將平凡接力的精神與執(zhí)著留給孩子,相信有這筆遺產(chǎn)陪伴的人生,一定會(huì)精彩、充實(shí)! ”
??? 軍嫂多么簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼,確陪我渡過(guò)了漫長(zhǎng)的十年。也是有它的相伴,在你犧牲后的十年里,它讓我變得強(qiáng)大,變得懂得愛(ài),更懂善待他人就是對(duì)自己最好的回報(bào)!
??? 祥斌你放心地走吧!我沒(méi)有在女兒面前哭過(guò),那是因?yàn)槲蚁嘈牛骸爸挥凶约宏?yáng)光,才能給她最好的教育! ”我在女兒的面前始終保持樂(lè)觀與積極的生活態(tài)度,一直用笑臉面對(duì)生活,不是我樂(lè)觀,而是我將軍嫂的苦與累拋向漫漫徹夜。
??? 我讓女兒學(xué)了書(shū)法、京劇、小提琴、國(guó)畫(huà),不是希望她能有優(yōu)秀,而是為了讓她能在學(xué)習(xí)中找到自信。在書(shū)法學(xué)習(xí)中,女兒遇到好老師韋老師、葉老師、方老師,他們不僅教會(huì)了女兒的書(shū)法,更在用行動(dòng)告訴孩子大愛(ài)的書(shū)寫(xiě)!
??? 在京劇與國(guó)畫(huà)的學(xué)習(xí)中,周老師、任老師用耐心與付出,讓孩子熱愛(ài)上中國(guó)的傳統(tǒng)文化,并且也為此而驕傲。尤其在學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)過(guò)程中,你的戰(zhàn)友曹天龍給予孩子的教誨與幫助,這將成為孩子前行與成長(zhǎng)的可貴財(cái)富!
??? 在小提琴的學(xué)習(xí)中,李老師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)與教導(dǎo),讓孩子不停地說(shuō):“李老師對(duì)我真好,我一定要好好 學(xué),不然對(duì)不起李老師! ”現(xiàn)在來(lái)到金華,賈老師的鼓勵(lì)與鞭策讓孩子充滿(mǎn)前行的力量!
??? 祥斌你放心地走吧!我在日記中寫(xiě)下:祥斌,從你的身上我看到了人活著的重大意義,找到了我的幸福與快樂(lè)!我只要能動(dòng)一天,就要把你對(duì)祖國(guó)和人民的愛(ài)融入自己的生命,為愛(ài)守候、將愛(ài)傳承,寫(xiě)好“人”字!這看似一句普通的誓言,卻是我人生的信仰。我個(gè)人對(duì)信仰的理解就是:當(dāng)一個(gè)人有了信仰時(shí),他會(huì)昂頭去仰望它,并且用一生的時(shí)間去追求它,從而讓自己的人生不會(huì)因虛度光陰而悲傷,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而后悔!
妻子/葉慶華

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