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愿用畢生精力孕育桃李芬芳

??? 近日,我縣有2位教師被評(píng)為省特級(jí)教師,有3位教師被評(píng)為 “德州市最美教師”。榮譽(yù)不僅代表著成績(jī),更代表著背后的努力、付出和汗水,本報(bào)將陸續(xù)報(bào)道5位教師的事跡,展現(xiàn)他(她)們的風(fēng)采——

記省特級(jí)教師 武金蘭
??? 德州新聞網(wǎng)訊 (李民 韓蕾)在徐園子鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué),有一位忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)20年、扎根鄉(xiāng)村學(xué)校20年的優(yōu)秀教師,她把自己所有的時(shí)間、精力、智慧和激情都投入到教育工作中,無(wú)怨無(wú)悔,默默奉獻(xiàn)。她就是教書(shū)育人的優(yōu)秀楷模,剛剛被評(píng)為山東省特級(jí)教師的武金蘭。
??? 從1997年踏上教師崗位,武金蘭始終扎根農(nóng)村中學(xué),即使后來(lái)搬入城區(qū),她仍然往返于這個(gè)離城區(qū)20公里的農(nóng)村中學(xué)。 20年來(lái)她幾乎沒(méi)請(qǐng)過(guò)假,即使懷孕期間也從沒(méi)耽誤一節(jié)課,走下講臺(tái)就進(jìn)入產(chǎn)房。她在日記中這樣寫(xiě)道:“我喜歡這些樸實(shí)的農(nóng)村娃,他們渴望知識(shí)、渴望改變命運(yùn)的那種眼神時(shí)時(shí)在提醒我、挽留我,我知道,我屬于農(nóng)村,我屬于這群孩子。 ”
??? 在管理和教學(xué)上,她嚴(yán)格要求自己,憑著始終如一的敬業(yè)精神,將教學(xué)和管理兩項(xiàng)工作都做得非常出色,所任教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)始終保持全縣第一,執(zhí)教的數(shù)學(xué)課成為同行學(xué)習(xí)的示范課。武金蘭說(shuō):“我用每年全縣第一的教學(xué)成績(jī),為這些孩子證明他們并不比別人差,他們同城里的孩子一樣優(yōu)秀。 ”結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),武金蘭對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)進(jìn)行了大膽的嘗試,開(kāi)展實(shí)施了“生學(xué)生動(dòng)翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)法,將傳統(tǒng)的先教后學(xué)變?yōu)橄葘W(xué)后教,將教師教授變?yōu)閷W(xué)生主持主講,將后置性作業(yè)變?yōu)榍爸眯宰鳂I(yè),實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)課堂教學(xué)的翻轉(zhuǎn)。因此她的課堂主要以預(yù)習(xí)課和展示課呈現(xiàn),這極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的深刻印象。
??? 2011年,學(xué)校決定取消教研組和教研組長(zhǎng),由武金蘭直接組織、參與、指導(dǎo)全體教師的教育教學(xué)培訓(xùn)的所有活動(dòng),她滿懷信心地接受了任務(wù)。為了讓全體教師盡快上出規(guī)范課、實(shí)效課、精彩課,她通過(guò)規(guī)范課堂教學(xué)、開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、舉辦專項(xiàng)“話題論壇”和班主任論壇等創(chuàng)新性舉措,開(kāi)始大刀闊斧抓教研,并不辭辛苦地落實(shí)每一項(xiàng)工作。一輪輪的培訓(xùn)、活動(dòng)、教研,一次次的爭(zhēng)論、交流、指導(dǎo),老師們從開(kāi)始的懷疑、抱怨到逐漸嘗試著改變、創(chuàng)新,最后欣然接受。短短幾個(gè)月的時(shí)間,教師們的業(yè)務(wù)水平呈現(xiàn)大幅提升,課堂有了模式,教學(xué)有了重點(diǎn),管理有了章法,思想有了提升,教學(xué)充滿了激情。
??? 功夫不負(fù)有心人,武金蘭的教學(xué)和管理方法得到了業(yè)界的好評(píng)。 2006年她撰寫(xiě)的論文 《淺談新課改下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)》和2011年撰寫(xiě)的論文《用愛(ài)心去教育學(xué)生》均榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。武金蘭也先后被兄弟學(xué)校及其他縣市邀請(qǐng),交流工作經(jīng)驗(yàn),傳授教學(xué)“秘方”,每一次,武金蘭都傾囊相授。她堅(jiān)信,送人玫瑰手有余香,她愿意更多的年輕教師、更多的孩子成長(zhǎng)受益。
??? 由于表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異,武金蘭獲得了各級(jí)各類的表彰與嘉獎(jiǎng)。面對(duì)榮譽(yù),武金蘭非常淡然,她說(shuō):“做老師就是我幸福的源泉。我一天到晚都在忙碌中度過(guò),累是累些,但對(duì)我來(lái)說(shuō),我所經(jīng)歷的每一天都是充實(shí)而快樂(lè)的。成為一名優(yōu)秀的教師、一名優(yōu)秀的班主任、一名有價(jià)值的教育工作者,是我畢生的信仰,我愿用畢生精力孕育桃李芬芳。 ”

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