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清溪流過(guò)碧山頭 空水澄鮮一色秋——支教感悟


  □敏子
  一年的支教生活就這樣匆匆溜走,很多友誼還沒(méi)來(lái)得及好好體會(huì),很多話題還沒(méi)細(xì)細(xì)討論,就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,感謝緣分讓我們相聚于人杰地靈的中丁中學(xué),相知于講信修睦的溫暖大家庭。
  來(lái)中丁支教,人們問(wèn)我最多的就是來(lái)回奔波累不累,可是一年來(lái),我卻覺(jué)得半個(gè)小時(shí)的車程是我最愜意的享受,記得在朋友圈里看過(guò):有人在下班回家后,先在車?yán)锎粢粫?huì)再進(jìn)門(mén),因?yàn)橄萝囍缶蜁?huì)有各種角色的責(zé)任襲來(lái),很有壓力,只有待在車?yán)锊拍芟硎苁亲约旱哪莻€(gè)角色??墒俏也挥?,家和單位之間的這半個(gè)小時(shí)的車程,足夠我完成角色的轉(zhuǎn)換,而且在這個(gè)上有老下有小的不惑之年,我特別珍惜少之又少的獨(dú)處時(shí)光。來(lái)路,體會(huì)著自己有一份穩(wěn)定而有意義的工作是多么的幸福,每天都可以迎著朝陽(yáng)有目標(biāo)的前進(jìn),此時(shí)我會(huì)及時(shí)的從家庭瑣事中抽離,想想一天的工作該如何開(kāi)始;歸途,帶著滿滿的成就感結(jié)束一天的忙碌,反思這一天的得失。雖然有點(diǎn)疲憊,但是一想到家里的老人和孩子都在翹首期盼,回家的路尤為溫暖。心情不好時(shí),可以欣賞一下沿途的風(fēng)景,體會(huì)春夏秋冬的四季變換,相信一切都會(huì)越來(lái)越好;思維活躍時(shí),聽(tīng)一段音頻文章或者是幾首歌曲,時(shí)不時(shí)會(huì)有一些工作的思路或是寫(xiě)作的靈感躍然而上。所以,一年來(lái)的櫛霜沐露,給我的感受不是車馬勞頓的辛苦,而是天馬行空的飛翔。
  第一天來(lái)到中丁中學(xué),迎接我的是來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的溫情接納,來(lái)自同事的熱情歡迎。本是人生初見(jiàn),大家給我的感覺(jué)卻是家的溫暖。來(lái)回在校園里走動(dòng),原本陌生的面孔都帶著笑容,熱情主動(dòng)的和我打招呼,這一切都讓我那顆忐忑不安的心無(wú)比的踏實(shí)而感動(dòng)。
  在渤海中學(xué)任教十二年,面對(duì)的都是優(yōu)秀的學(xué)生,感覺(jué)作為一名教師,必須在課堂上給學(xué)生呈現(xiàn)淵博的知識(shí),高超的專業(yè)水平,才算是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)。可是來(lái)到這里,面對(duì)農(nóng)村的孩子,才發(fā)現(xiàn)單純的業(yè)務(wù)素養(yǎng)是不夠的,還需要具備因材施教的管理能力。在這里我體會(huì)到管理的重要性,業(yè)務(wù)和管理需要兩手抓兩手都要硬。于是我開(kāi)始俯下身子潛心學(xué)習(xí)老師們的管理技巧。一年的支教,可以說(shuō)是捧著一顆心來(lái),帶著滿腹經(jīng)走。
  此時(shí),我很肯定的說(shuō),我選擇了支教生活是正確的,我選擇來(lái)中丁中學(xué)支教是幸運(yùn)的,渤海中學(xué)是全縣教育的排頭兵,中丁中學(xué)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的佼佼者,優(yōu)越的環(huán)境造就了我,優(yōu)秀的同仁影響著我。在這里我遇到了剛?cè)岵?jì)的的領(lǐng)導(dǎo),遇到了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì),遇到了天真樸實(shí)的孩子。所以我更是幸福的。
  歲月不曾饒過(guò)誰(shuí),做弱者注定更慘痛,當(dāng)中年危機(jī)到來(lái),當(dāng)人世繁華被無(wú)情剝奪,當(dāng)我戀戀不舍的與青春告別,好在還有這樣一段充滿探索和思考的支教生活鐫刻在我的生命里,續(xù)寫(xiě)人生精彩。這是我人生中不同尋常的一段經(jīng)歷,為改變而來(lái),為成長(zhǎng)而做,所以記錄工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才可以更好的反思。工作日志是我的第一份記錄,酸甜苦辣足夠我回味半生。記錄的過(guò)程也是梳理的過(guò)程,通過(guò)筆下文字的呈現(xiàn),很多困惑迎刃而解,很多思路躍然紙上。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),靠的是自我鼓勵(lì)和肯定。每天一句話,記錄悲喜,總結(jié)得失,那將是一種延綿萬(wàn)里的紐帶,讓你感恩過(guò)去,不畏將來(lái)。除此之外,大量的照片、視頻、小紙簽、備課本、修改的試卷……這些我都會(huì)珍藏,所有的物件都證明,我來(lái)過(guò),我愛(ài)過(guò)。
  讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如名師指路,名師指路不如貴人相助,貴人相助不如自己去悟。
  孔子說(shuō):學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。且行且思是我們生命綻放的法則,每天上下班的路上都會(huì)看到一座公益廣告牌,上面寫(xiě)著:人民有信仰,民族有希望,國(guó)家有力量,一個(gè)國(guó)家如此,一個(gè)人亦如此。作為一名教師,更是如此,生活有夢(mèng)想,未來(lái)有希望,人生有力量。
  風(fēng)吹雨打知生活,苦盡甘來(lái)懂人生。渤海中學(xué)不是最累的地方,中丁中學(xué)不是最苦的地方,當(dāng)我們抱怨自己沒(méi)有鞋子的時(shí)候,抬頭卻見(jiàn)到?jīng)]有腳的人。放眼望去,太多比我們優(yōu)秀的人都在竭盡全力的奔跑,太多比我們辛苦的人都在樂(lè)觀進(jìn)取,我們又有什么理由頹廢、抱怨呢?委身街市,你聽(tīng)到的只是鬧市的喧囂,位居高山,你看到的是一幅《清明上河圖》。既然生如夏花,就不怕秋風(fēng)凜冽。生活有多艱難就有多溫暖,愿每一個(gè)負(fù)重前行的人都能吟嘯徐行,任這煙雨平生。

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