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記國(guó)家海洋局第一海洋研究所黨委書(shū)記、副所長(zhǎng)喬方利

 

 

□本報(bào)記者梁希東張曉航本報(bào)通訊員曹雪

    炎夏7月的青島是極其熱鬧的,街道上,操著不同口音的人成群結(jié)隊(duì)涌向海邊。
    對(duì)大多數(shù)人而言,海洋是避暑勝地,是一道風(fēng)景,或是慷慨的“海鮮提供者”。而在有些人眼中,海洋意味著更多,他們窮盡精力去探索,只為求得深埋海面之下的,關(guān)于氣候、關(guān)于自然、關(guān)于這個(gè)世界的科學(xué)秘密。德州老鄉(xiāng)喬方利即是其中佼佼者。
    30多年來(lái),喬方利用心揣摩海洋的“脾氣”,多次代表中國(guó)在國(guó)際海洋科學(xué)研究領(lǐng)域發(fā)出強(qiáng)音,其研究成果也創(chuàng)造了巨大的社會(huì)價(jià)值。7月31日,在國(guó)家海洋局第一海洋研究所辦公室,喬方利向我們講述了他的成長(zhǎng)經(jīng)歷和與海洋之間的故事。

求學(xué)路上得遇恩師有付出,有幸運(yùn),也有遺憾

   1966年,喬方利出生在慶云縣板營(yíng)鄉(xiāng)后橋村(今屬慶云縣常家鎮(zhèn)),物質(zhì)匱乏的年代,清苦是生活中最鮮明的符號(hào)。然而,喬方利卻總稱自己是幸運(yùn)的?!拔腋改付加行┪幕?,跟多數(shù)同齡人相比無(wú)疑是幸運(yùn)的。尤其是母親還曾是村辦學(xué)校教師,她從小就教育我,只有靠讀書(shū),才能走出去看看外面的萬(wàn)千世界,才能更好地報(bào)效國(guó)家、服務(wù)社會(huì),這也是我能走到今天的原動(dòng)力?!眴谭嚼f(shuō),“后來(lái)我們兄弟姊妹5個(gè)都考上了大學(xué),在當(dāng)?shù)匾鹆瞬恍〉霓Z動(dòng)。 ”
    兄弟姊妹中,喬方利排行老二,艱苦的生活環(huán)境使其承擔(dān)起很多家庭責(zé)任。他依然記得在鄰村讀初中時(shí),每次放學(xué)都得跑將近兩公里路回家,回家后先做完家務(wù)再學(xué)習(xí),不知不覺(jué)就在煤油燈下忙到深夜。
    從小學(xué)到高中,喬方利成績(jī)一直出類(lèi)拔萃?!安还馐强靠炭?,還得講究方法。 ”喬方利告訴我們,每上完一節(jié)課,他都會(huì)用兩三分鐘時(shí)間把一節(jié)課所學(xué)進(jìn)行回顧;每天睡覺(jué)前,則在腦海里把一天所學(xué)跟放電影一樣過(guò)一遍,遇到記不清的,就拿過(guò)來(lái)再看兩遍,確保每天學(xué)的知識(shí)點(diǎn)都記牢了?!拔母铩睍r(shí)期,一大批畢業(yè)于知名高校的年輕人被分配到基層任教,在慶云縣第一中學(xué)讀高中時(shí),喬方利的多位老師來(lái)自這一群體,這讓他倍感幸運(yùn)。“物理老師張金剛畢業(yè)于山東師范學(xué)院(今山東師范大學(xué)),對(duì)我非常照顧。高三時(shí)每天上學(xué)我都帶一個(gè)雞蛋,張老師會(huì)幫我燒熱水,每次跑完早操讓我去他家中沖雞蛋喝。 ”喬方利動(dòng)情回憶,“至今我們感情依然很深,跟一家人一樣,想起那一碗碗熱騰騰的開(kāi)水沖雞蛋,真是世界上最美的味道。 ”
    幸運(yùn)之余也有遺憾。讀初中時(shí),6冊(cè)英語(yǔ)教材老師只斷斷續(xù)續(xù)地講了兩冊(cè),因此喬方利的英語(yǔ)基礎(chǔ)很差,到了高中學(xué)起來(lái)很吃力。
    即便是這樣,1984年,喬方利依然以555分的成績(jī)考入山東海洋學(xué)院(今中國(guó)海洋大學(xué))海洋系物理海洋專(zhuān)業(yè),是慶云一中當(dāng)屆最高分考生,在該大學(xué)也屬高分考生。
    談及投身物理海洋專(zhuān)業(yè)的初衷,喬方利坦言當(dāng)時(shí)并沒(méi)有明確規(guī)劃,只是對(duì)神秘的海洋很向往,想去一所海邊的高校,而物理海洋專(zhuān)業(yè)則是山東海洋學(xué)院的招牌專(zhuān)業(yè),于是做出如是選擇。
    很快,喬方利就意識(shí)到自己做了一個(gè)正確的決定,他對(duì)這一專(zhuān)業(yè)興趣十足,如饑似渴地汲取知識(shí),期待著有一天掌握海洋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,掀開(kāi)海洋的神秘面紗,為人類(lèi)造福。
    進(jìn)入大學(xué),喬方利得以接觸大量英文書(shū)籍、文獻(xiàn),深刻認(rèn)識(shí)到自身短板的他在英語(yǔ)方面投入了大量精力。印象最深的一次是由于晚上熬夜學(xué)到太晚,第二天一早起床背單詞時(shí)竟然暈倒在地把頭撞破了,去醫(yī)院縫了七八針。努力終有回報(bào),到大二時(shí),喬方利的英語(yǔ)成績(jī)已居于全班前列。
    在山東海洋學(xué)院,喬方利再度得遇恩師,其中孫孚教授對(duì)他的影響最為深刻。“孫先生是我們學(xué)校的傳奇人物,曾經(jīng)是中學(xué)物理教師,后來(lái)考取了全國(guó)第一個(gè)物理海洋專(zhuān)業(yè)博士。 ”喬方利說(shuō),“孫先生治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)正派,研究成果在國(guó)際上享有很高聲譽(yù),熱衷于提攜年輕人。他經(jīng)常教育我們要戒除急躁和急功近利的思想,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),這些話我多年來(lái)一直都記著。 ”
    大學(xué)期間,喬方利的成績(jī)幾乎一直是全班第一名,并于畢業(yè)時(shí)成為全校8個(gè)保送攻讀研究生的學(xué)生之一。
    采訪期間,喬方利多次談及基礎(chǔ)教育的重要性,聽(tīng)聞德州近年來(lái)教育事業(yè)高速發(fā)展、軟硬件都得到巨大提升,他很興奮:“教育代表一個(gè)城市的未來(lái),一個(gè)重視教育的城市,發(fā)展前途一定是光明的。 ”

憑借多項(xiàng)原創(chuàng)性和突破性成果在國(guó)際海洋研究領(lǐng)域發(fā)出強(qiáng)音

    全球海洋總面積約為3.6億平方千米,占地表面積的71%;海洋含水量達(dá)13.5億立方千米,約占地球上總水量的97%;海洋是地表最大的儲(chǔ)熱體,海流是地表最大的熱能傳送帶……種種因素指向一個(gè)結(jié)論:海洋對(duì)自然環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)及人類(lèi)生活有巨大影響。
    讀研期間,喬方利逐步進(jìn)入國(guó)家海洋局第一海洋研究所接觸研究工作,開(kāi)啟人生的新篇章。
    “全球各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤時(shí),氣候變化幾乎是個(gè)必談話題,足見(jiàn)其重要性,它的影響可不是‘今天下雨要帶傘’這么簡(jiǎn)單。以兩個(gè)比較常見(jiàn)的氣候現(xiàn)象為例——臺(tái)風(fēng)和厄爾尼諾,只要一發(fā)生就會(huì)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生重大影響,新聞中經(jīng)常有臺(tái)風(fēng)過(guò)境造成人員傷亡和巨大經(jīng)濟(jì)損失的報(bào)道;另外,還會(huì)對(duì)國(guó)家政策的制定造成影響,比如近年來(lái)大力推行的節(jié)能減排,而這一點(diǎn)非科研人員很難體會(huì)到?!眴谭嚼f(shuō),“氣候變化的源頭在哪里?很多人可能會(huì)說(shuō)是大氣,而科學(xué)事實(shí)是——海洋表層3米內(nèi)的水體含有的熱量就與大氣中含有的總熱量相當(dāng),而海洋的平均水深為3795米??梢哉f(shuō),海洋的溫度稍微有一點(diǎn)變化,就會(huì)對(duì)氣候造成非常明顯的影響,大氣‘記憶力’很短,海洋在氣候變化中起核心作用。人類(lèi)活動(dòng)造成氣候變暖的熱量,90%以上儲(chǔ)存在海洋中,如果沒(méi)有海洋這個(gè)巨大的‘空調(diào)’,人類(lèi)是無(wú)法適應(yīng)氣候變化的。 ”
    因此,研究海洋與氣候之間的作用規(guī)律非常重要。那應(yīng)如何研究?喬方利表示,一般而言有兩種方式,一是靠海洋觀測(cè),二是靠海洋模式,而他的研究主要圍繞后者,“海洋觀測(cè)是國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的體現(xiàn),因?yàn)樗玫娇瓶即?、深潛器(如蛟龍?zhí)枺?、海洋衛(wèi)星等,耗資巨大;海洋模式的發(fā)展則體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的綜合科技實(shí)力,科學(xué)研究的成果集成到數(shù)值模式中,才能提高氣候變化預(yù)測(cè)能力,真正造福人類(lèi)。 ”
    喬方利介紹,所謂海洋模式,可以通俗理解為利用計(jì)算機(jī)算法,把海洋運(yùn)動(dòng)的控制方程變?yōu)橛?jì)算機(jī)語(yǔ)言,放到超級(jí)計(jì)算機(jī)內(nèi)計(jì)算海洋的變化,“長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)科學(xué)家在海洋模式發(fā)展方面進(jìn)行過(guò)不懈努力,但總體來(lái)說(shuō)依然是以歐美國(guó)家為主導(dǎo);同時(shí),全球范圍內(nèi)對(duì)于海洋模式的研究都存在很大偏差,不能達(dá)到精細(xì)化模擬和預(yù)報(bào)的目的。 ”
    喬方利與其博士研究生導(dǎo)師袁業(yè)立院士長(zhǎng)期一起攻關(guān),進(jìn)行了大量研究后認(rèn)識(shí)到:以往關(guān)于海洋模式的研究忽視了海浪的作用?!霸诤Q筮@一復(fù)雜環(huán)境中,波高為米級(jí)的海浪、周而復(fù)始的潮汐潮流、幾百公里到上萬(wàn)公里的海洋環(huán)流是共生的,存在非常強(qiáng)的相互作用。在此之前,由于研究能力不足,科學(xué)界一直將海洋科學(xué)人為分解成海浪、潮流、環(huán)流等學(xué)科,且之間很少交叉。這種簡(jiǎn)化方法促進(jìn)了對(duì)海洋科學(xué)的認(rèn)知,但同時(shí)得出的結(jié)論可能是片面的。 ”喬方利說(shuō)。
    基于上述認(rèn)識(shí),喬方利在世界范圍內(nèi)率先實(shí)質(zhì)性地將海浪、潮流、環(huán)流在海洋模式中耦合起來(lái),創(chuàng)立浪致混合理論,并在此基礎(chǔ)上建立了全球首個(gè)“海浪-潮流-環(huán)流耦合”海洋模式——FIO-COM,將上層海洋混合層模擬與預(yù)測(cè)精度提升了約50%,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)海洋模式的跨越式發(fā)展;同時(shí),浪致混合理論被美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、瑞典、澳大利亞等多國(guó)實(shí)際應(yīng)用。喬方利因此于2014年榮獲北太平洋海洋科學(xué)組織伍斯特獎(jiǎng)這一國(guó)際海洋科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng),這是該獎(jiǎng)項(xiàng)2001年設(shè)立以來(lái)首次頒給中國(guó)學(xué)者。
    發(fā)展海洋模式過(guò)程中,由于運(yùn)算量巨大,必須通過(guò)超級(jí)計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)。運(yùn)算速度全球“三連冠”的“神威·太湖之光”超級(jí)計(jì)算機(jī)為FIO-COM的應(yīng)用提供了重要支撐。喬方利利用“神威·太湖之光”突破了主從核協(xié)同、近絕對(duì)均衡剖分等關(guān)鍵技術(shù),調(diào)用全機(jī)超千萬(wàn)CPU核,在全球范圍內(nèi)首次實(shí)現(xiàn)了超千萬(wàn)核的高效并行,并行效率高達(dá)36%,在海洋研究領(lǐng)域處于國(guó)際最前沿,這一成果于2016年獲超算領(lǐng)域國(guó)際最高獎(jiǎng)——戈登貝爾獎(jiǎng)提名,為全球6個(gè)提名之一。
    此外,喬方利研制了世界上首個(gè)包含海浪的氣候模式FIOESM,代表我國(guó)海洋研究領(lǐng)域首次參加國(guó)際氣候模式比對(duì)計(jì)劃;發(fā)現(xiàn)了海浪破碎在臺(tái)風(fēng)成長(zhǎng)過(guò)程中的關(guān)鍵作用,在國(guó)際上率先建立包含海浪的臺(tái)風(fēng)模式,大幅降低了臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度的模擬與預(yù)報(bào)誤差;首次制作全球海洋再分析資料集,精度總體超過(guò)目前國(guó)際領(lǐng)先的美國(guó)HYCOM再分析資料,已于今年4月向全球發(fā)布。
    51歲的喬方利,在這一領(lǐng)域依然算是“年輕人”,對(duì)于緣何能取得如此成就,他表示最重要的是不斷創(chuàng)新?!拔宜斫獾膭?chuàng)新,是真正有前瞻性、突破性的原始創(chuàng)新。打個(gè)比方,別人生產(chǎn)一個(gè)攝像頭為800萬(wàn)像素的手機(jī),你生產(chǎn)一個(gè)1000萬(wàn)像素的,只能算在跟隨基礎(chǔ)上的提高;而別人用IOS系統(tǒng)或Android系統(tǒng),你開(kāi)發(fā)出一個(gè)新系統(tǒng),這才叫原始創(chuàng)新。 ”喬方利說(shuō),“追求這樣的創(chuàng)新一定會(huì)遇到不少困難,但克服大困難后方能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo),克服小困難后只能實(shí)現(xiàn)小目標(biāo),這很公平。做科研是清苦的,經(jīng)常在實(shí)驗(yàn)室里忙著忙著就到凌晨了,但我從來(lái)沒(méi)想過(guò)停下來(lái)歇歇,因?yàn)榍懊嬉叩穆愤€很長(zhǎng)。 ”
    說(shuō)到這里,喬方利為家鄉(xiāng)發(fā)展給出了自己的建議:“德州應(yīng)該重點(diǎn)打造幾個(gè)支柱性產(chǎn)業(yè),在全國(guó)甚至國(guó)際上打造成品牌,這是一個(gè)城市的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 ”
    正是憑借勇于創(chuàng)新、勤于鉆研的特質(zhì),喬方利自工作后便一路被破格提拔,31歲時(shí)成為國(guó)家海洋局系統(tǒng)中最年輕的研究員;33歲時(shí)成為國(guó)家海洋局第一海洋研究所副所長(zhǎng)。2006年4月,喬方利榮獲第九屆中國(guó)青年科技獎(jiǎng);2015年4月,成為中國(guó)工程院院士增選有效候選人;今年4月,當(dāng)選聯(lián)合國(guó)教科文組織政府間海洋學(xué)委員會(huì)西太平洋分委會(huì)副主席;今年5月,榮獲全國(guó)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng)。

依靠所學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題科學(xué)面前保持謙卑

   喬方利不僅是一位建樹(shù)頗豐的科研工作者,還是一位優(yōu)秀的科普工作者,他怕我們難以理解專(zhuān)業(yè)的科研術(shù)語(yǔ),于是用通俗的語(yǔ)言講起海洋模式在幾個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)事件中的實(shí)際應(yīng)用。
    2006年3月,渤海發(fā)生大面積溢油事故,引起國(guó)務(wù)院高度關(guān)注。喬方利被國(guó)家海洋局任命為前線指揮部專(zhuān)家組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)預(yù)測(cè)溢油漂移擴(kuò)散方向、尋找事故源頭。經(jīng)海上觀測(cè)及利用計(jì)算機(jī)反復(fù)計(jì)算,喬方利率專(zhuān)家組確定了溢油漂移影響海域,并最終找到了肇事船只,為事故處理提供了科學(xué)依據(jù),有效降低了事故損失。
    2008年6月,距離舉世矚目的2008年奧運(yùn)會(huì)帆船比賽舉行僅有兩個(gè)月時(shí)間,青島近海水域卻暴發(fā)了嚴(yán)重的滸苔災(zāi)害。危急時(shí)刻,多個(gè)部委聯(lián)合組建科學(xué)應(yīng)對(duì)滸苔專(zhuān)家委員會(huì)及前線指揮部,喬方利被任命為副主任、副總指揮。臨危受命的他馬上根據(jù)海洋模式的計(jì)算結(jié)果繪制流場(chǎng),通過(guò)海水的流向進(jìn)行溯源,查清了滸苔在青島聚集的原因,推測(cè)出滸苔來(lái)自江蘇鹽城外海。更重要的是,喬方利準(zhǔn)確預(yù)測(cè)到了助推滸苔在青島登錄的海水,會(huì)在不同時(shí)候轉(zhuǎn)變流向從而影響滸苔的漂移,提出了滸苔通道理論,并以此為根據(jù)制訂了打撈和應(yīng)急預(yù)案,指揮船只進(jìn)行科學(xué)打撈,極大提高了打撈效率,節(jié)省了大量物力、人力、財(cái)力,保障了奧帆賽的順利進(jìn)行。
    2011年3月,日本福島核泄漏事件引起全球民眾恐慌。喬方利帶領(lǐng)課題組,利用不到一周時(shí)間就預(yù)測(cè)出核物質(zhì)在大氣和海洋中的擴(kuò)散路徑,4月初就正式發(fā)表了核泄漏事件發(fā)生后全球第一篇關(guān)于核物質(zhì)運(yùn)移擴(kuò)散路徑的論文。論文指出,核物質(zhì)會(huì)在大約15天后影響中國(guó),30天后影響整個(gè)北半球,但是濃度很低;論文甚至預(yù)測(cè)了直至2040年核物質(zhì)的擴(kuò)散情況。后來(lái),一系列觀測(cè)結(jié)果陸續(xù)出爐后,與喬方利的推測(cè)幾乎完全吻合,他的研究為政府決策提供了重要科學(xué)依據(jù)。
    這些事件中,喬方利建立的海洋模式的精準(zhǔn)性得到反復(fù)驗(yàn)證,贊譽(yù)也隨之而來(lái)。喬方利卻從中得出了更多思考:“科學(xué)其實(shí)沒(méi)那么神秘,我們要做的就是盡可能地總結(jié)自然界的規(guī)律,并且順應(yīng)規(guī)律,才能為生產(chǎn)、生活提供正確的、有益的指導(dǎo)。 ”
    盡管取得了重大成就,喬方利在科學(xué)面前依然保持著謙卑的姿態(tài)?!拔覀兊暮Q竽J饺杂泻艽筇嵘臻g,更別說(shuō)還有95%的海底是未知的,埋藏了太多秘密值得去探索。”喬方利說(shuō),“探索過(guò)程中還會(huì)遇到很多困難,但這些都不能絆住我的腳步。 ”

個(gè)人簡(jiǎn)介

  喬方利,1966年8月生,慶云人,國(guó)家海洋局第一海洋研究所黨委書(shū)記、副所長(zhǎng)。在國(guó)際上首創(chuàng)浪致混合理論,建立了全球首個(gè)“海浪-潮流-環(huán)流耦合”海洋模式,預(yù)報(bào)能力跨越式提高;研制了全球首個(gè)包含海浪的氣候模式,克服了國(guó)際氣候模式熱帶偏差共性難題;率先建立包含海浪的臺(tái)風(fēng)模式,提高了臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度預(yù)報(bào)能力;針對(duì)全球海洋模式首次實(shí)現(xiàn)超級(jí)計(jì)算機(jī)超千萬(wàn)核高效并行。以上研究推動(dòng)我國(guó)海洋數(shù)值模式科學(xué)研究實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
    2015年,喬方利成為中國(guó)工程院院士增選有效候選人;今年4月,當(dāng)選聯(lián)合國(guó)教科文組織政府間海洋學(xué)委員會(huì)西太平洋分委會(huì)副主席;曾獲伍斯特獎(jiǎng)、戈登貝爾獎(jiǎng)提名、第九屆中國(guó)青年科技獎(jiǎng)、首屆全國(guó)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng)等國(guó)內(nèi)外大獎(jiǎng)。

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