德州晚報(bào)全媒體記者袁明慧通訊員張倫

2011年，姚同振來到平原一中開啟了教師生涯。他從初入職場到成長為優(yōu)秀教師，這其中有一段非同尋常的成長之路。

從業(yè)以來，姚同振一直擔(dān)任班主任和化學(xué)教學(xué)工作。面對學(xué)生，他是好老師，面對同事，他是好伙伴。

在班級管理方面，姚同振通過不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)出了自己的管理風(fēng)格。每個(gè)月的班會(huì)都設(shè)有固定的主題，例如9月的習(xí)慣養(yǎng)成主題班會(huì)和10月的愛國主義主題班會(huì)。

姚同振提倡勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)之余，他通過舉辦各類活動(dòng)和趣味游戲釋放學(xué)生的心理壓力、增強(qiáng)班級的凝聚力，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生陽光自信、燃爆激情、規(guī)范高效等優(yōu)秀品質(zhì)。而他自身的榜樣引領(lǐng)教育更是為孩子們樹立了榜樣，他以身作則，做到言出必行，全程陪伴學(xué)生、關(guān)心關(guān)注學(xué)生，學(xué)生們在他的感染下養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在教學(xué)方面，姚同振也錘煉出了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。他改變了傳統(tǒng)滿堂灌的教學(xué)模式，更加注重思維引領(lǐng)、學(xué)情反饋、啟發(fā)式教學(xué)，課堂效果扎實(shí)高效。

此外，姚同振通過召開學(xué)生班會(huì)、任課教師班務(wù)會(huì)、家長會(huì)，以及與學(xué)生定期談心、全員家訪等形式深入了解學(xué)生的身心狀況，及時(shí)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康指導(dǎo)，贏得了家長和學(xué)生們的一致認(rèn)可。

姚同振帶領(lǐng)的三個(gè)年級化學(xué)組，團(tuán)結(jié)向上、砥礪奮進(jìn)，統(tǒng)考成績均位居全市前列，被評為平原一中優(yōu)秀備課組。他先后獲得山東省化學(xué)奧林匹克競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、平原縣優(yōu)秀青年崗位能手、平原縣青年志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人、平原一中青藍(lán)工程優(yōu)秀指導(dǎo)教師、平原一中實(shí)干標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。