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課堂上云端學(xué)習(xí)不【斷線】

我區(qū)實(shí)行【六統(tǒng)一】規(guī)范線上教學(xué)——

線上教學(xué)期間,教師每日為學(xué)生寫(xiě)下鼓勵(lì)文字。 記者劉瀟攝

線上學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)。記者劉瀟攝

“大寶”帶領(lǐng)“二寶”共同學(xué)習(xí)

學(xué)生居家體育鍛煉。記者劉瀟攝

居家親子閱讀

記者劉瀟本報(bào)通訊員王建宇金桂銘

“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)一篇古文?!?月23日下午2點(diǎn),德開(kāi)小學(xué)教師朱靜來(lái)到電腦屏幕前,為班級(jí)52名學(xué)生上了一堂特殊的語(yǔ)文課。連日來(lái),朱靜化身網(wǎng)絡(luò)“主播”上課,學(xué)生通過(guò)德州市教研云平臺(tái)在家中用手機(jī)或平板電腦同步聽(tīng)課。

常規(guī)課程教育、防疫教育、品德教育、生命安全教育、心理健康教育、家庭教育……疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,我區(qū)在做好疫情防控工作的同時(shí),積極開(kāi)展線上教學(xué),將停課不停學(xué)落到實(shí)處,各學(xué)校借助市教研云平臺(tái)、班級(jí)微信群、釘釘直播等方式,多措并舉統(tǒng)籌線上教學(xué),開(kāi)設(shè)了豐富多彩的課程,讓學(xué)生學(xué)習(xí)不“斷線”。

3月24日一大早,康博小學(xué)五年級(jí)學(xué)生付文博坐在家中電腦前,查閱相關(guān)資料、觀看教學(xué)視頻、及時(shí)做好筆記,開(kāi)啟了一天的“網(wǎng)絡(luò)在線課堂”學(xué)習(xí)。

“有老師每天盡心指導(dǎo),我在家也能夠安心學(xué)習(xí)。”付文博的理想是長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家,即使是線上學(xué)習(xí),他對(duì)自己絲毫未放松,一直按照班主任和任課老師的指導(dǎo)方法,嚴(yán)格要求自己,“宅”在家也不荒廢學(xué)業(yè)。

在付文博看來(lái),老師們年輕、有活力,大家沒(méi)有代溝,無(wú)論線上線下教學(xué),總能結(jié)合生活實(shí)際,教會(huì)課本上的知識(shí)?!熬€上學(xué)習(xí)期間,我們的特色課程學(xué)習(xí)也未落下,學(xué)校要求我們每天鍛煉1小時(shí),還邀請(qǐng)專家講解音樂(lè)常識(shí)、美術(shù)繪畫(huà)、心理調(diào)適等方面的知識(shí),大家在家也得到了全方位教育。”付文博說(shuō)。

老師一個(gè)人對(duì)著屏幕講,如何做到課程生動(dòng)有趣、豐富多彩?課堂從線下變成線上,對(duì)教師的教學(xué)方式也提出了巨大挑戰(zhàn)。線上學(xué)習(xí)期間,我區(qū)的教師們根據(jù)目前的教學(xué)進(jìn)度,積極運(yùn)用新技術(shù),不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng),嘗試著把課程由深變寬,通過(guò)課后輔導(dǎo)和拓展環(huán)節(jié),增加學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)他們自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

“教學(xué)過(guò)程體現(xiàn)了個(gè)人成長(zhǎng),到康博小學(xué)任教以來(lái),我多次參加學(xué)校組織的教學(xué)技能培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),在新技能運(yùn)用方面,我已不再是一個(gè)‘技術(shù)小白’,這次開(kāi)展線上教學(xué),我覺(jué)得受益匪淺?!笨挡┬W(xué)教師蔡蔚認(rèn)為,老師不僅是一種職業(yè),更是豐富人生經(jīng)驗(yàn)的一種渠道,因此在教學(xué)中,需要不斷彌補(bǔ)短板,這是教師成長(zhǎng)的必要過(guò)程。

而在教師和學(xué)生“雙成長(zhǎng)”的背后,彰顯的是我區(qū)實(shí)行“一校一案”,各學(xué)校以班級(jí)為單位,按照“六統(tǒng)一”原則,即統(tǒng)一制定教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一學(xué)科群內(nèi)備課、統(tǒng)一骨干教師授課、統(tǒng)一作業(yè),有序有力、措施得當(dāng),組織學(xué)生進(jìn)行線上學(xué)習(xí),除了常規(guī)日常教學(xué)外,還開(kāi)展在線輔導(dǎo)、互動(dòng)答疑、特色課程學(xué)習(xí)等教學(xué)活動(dòng),確保線上學(xué)習(xí)全覆蓋和高質(zhì)量。

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