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天衢新區(qū):托幼一體 破解“帶娃難”

天衢新區(qū)設(shè)置托位1461個(gè),新建擴(kuò)建幼兒園7所

托幼一體 破解“帶娃難” 

市直機(jī)關(guān)幼兒園天衢新區(qū)分園

托育老師接孩子們?nèi)雸@

托育老師帶小朋友玩游戲

孩子們?cè)谟變簣@里一起玩耍

文/圖記者孟志遠(yuǎn) 通訊員王莉張曉月趙慶川

開欄的話

今年是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年。天衢新區(qū)全面學(xué)習(xí)、全面把握、全面落實(shí),各部門勠力同心、勇毅前行,堅(jiān)定不移推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展,取得了來之不易的成績(jī),留下了一串閃光足跡。

即日起,本報(bào)推出《天衢這一年》年終盤點(diǎn)系列報(bào)道,圍繞項(xiàng)目建設(shè)、經(jīng)濟(jì)民生、教育醫(yī)療、城市建設(shè)等領(lǐng)域,盤點(diǎn)2023年工作亮點(diǎn)和成效,為2024年開好局、起好步營(yíng)造良好氛圍。敬請(qǐng)關(guān)注。

“兒子最近有點(diǎn)咳嗽,麻煩老師別忘了把藥喂給他吃?!?1月29日上午8時(shí)許,家住天衢新區(qū)的吳青光把2歲的兒子送到家門口的一家普惠性托育機(jī)構(gòu),看到孩子開心地跟同學(xué)玩耍打鬧,吳青光便安心上班去了。

生娃不易,養(yǎng)娃更難。隨著國(guó)家三孩政策的全面放開以及傳統(tǒng)隔代養(yǎng)育觀念的改變,0到3歲嬰幼兒的托育問題和3到6歲兒童學(xué)前教育成為當(dāng)下熱議的話題。

幼有所育是推動(dòng)人口高質(zhì)量發(fā)展的重要基礎(chǔ)。近年來,我區(qū)不斷推進(jìn)托育機(jī)構(gòu)普及普惠發(fā)展,以“小托育”支撐“大民生”,并新增、改造公辦幼兒園,提高辦學(xué)質(zhì)量,破解市民“帶娃難”,幼有所育、幼有優(yōu)育的美好愿景正加快照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

機(jī)構(gòu)、幼兒園均可選擇

讓托育更便利

11月28日下午4時(shí)許,在愛之光嬰幼學(xué)苑內(nèi),孩子們正在愉快地進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng):有的孩子在操場(chǎng)上嬉戲,有的孩子在蕩著秋千,有的孩子在玩著積木……在他們稚嫩的臉上,快樂的表情一覽無余。一旁,保育員把整個(gè)過程記錄下來反饋給家長(zhǎng)。

愛之光嬰幼學(xué)苑是我區(qū)首個(gè)省級(jí)示范托育機(jī)構(gòu),在這里,教室、餐廳、活動(dòng)室等功能區(qū)一應(yīng)俱全,每個(gè)班級(jí)至少配備3名保育員,目前共有109名孩子入園生活?!拔覀兠刻於加胁煌恼n程,根據(jù)孩子年齡的不同,課程的難度和強(qiáng)度也不一樣,所有的課程都是基于培養(yǎng)孩子語言能力、肢體協(xié)調(diào)能力、智力發(fā)育等方面?!睈壑鈰胗讓W(xué)苑園長(zhǎng)劉彥甫介紹,入園的孩子們中,1歲半到3歲占比八成,最小的僅有7個(gè)月,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)每人每月平均2000元至2500元不等。

對(duì)于托育機(jī)構(gòu)的出現(xiàn),很多家長(zhǎng)表示,在很大程度上幫助他們解決了“帶娃難”的問題。“在托育機(jī)構(gòu),有專業(yè)的老師對(duì)孩子們的行為進(jìn)行約束和引導(dǎo),讓他們能更好地融入集體生活,我認(rèn)為這對(duì)孩子很有意義?!笔忻駨垎⒚髡f。

不少家長(zhǎng)和張啟明有著同樣的看法,“我家娃今年2歲了,目前去托育機(jī)構(gòu)2個(gè)月,變化很大,吃飯能坐得住,玩玩具也有耐心了。”市民張?jiān)奇谜f。

目前,全區(qū)共有備案托育機(jī)構(gòu)6家,其中省級(jí)示范托育機(jī)構(gòu)1家、市級(jí)示范托育機(jī)構(gòu)2家,為忙碌在職場(chǎng)上的家長(zhǎng)們提供了“帶娃”新選擇。

此外,還有許多家長(zhǎng)對(duì)托育有著更高的要求。“我最大的需求是希望托育機(jī)構(gòu)能實(shí)現(xiàn)托幼無縫銜接,讓孩子能夠順利地進(jìn)入幼兒園?!笔忻駞切阈闾岢鲎约旱挠^點(diǎn)。

“幼兒園具有活動(dòng)場(chǎng)地大、教師相對(duì)穩(wěn)定、滿足幼兒托幼銜接等優(yōu)勢(shì),延伸辦托后,必將進(jìn)一步豐富托育資源?!碧灬樾聟^(qū)教體衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展部副部長(zhǎng)高建恩稱,為解決“托育難”問題,我區(qū)已在26所幼兒園開設(shè)托班,其中公辦幼兒園11所、普惠性民辦幼兒園14所,不斷探索“托幼一體化”園中園運(yùn)營(yíng)模式。

近年來,我區(qū)多舉措推進(jìn)托育機(jī)構(gòu)普及普惠發(fā)展,其中建設(shè)“向日葵親子小屋”,與周邊社區(qū)聯(lián)合開展育兒知識(shí)講座等親子活動(dòng),不斷發(fā)展“上得起”“有質(zhì)量”“可獲得”的普惠托育服務(wù);對(duì)全區(qū)備案營(yíng)利性民辦托育機(jī)構(gòu)開展托育服務(wù)費(fèi)成本調(diào)查,推動(dòng)托育服務(wù)價(jià)格回歸合理區(qū)間。數(shù)據(jù)顯示,目前全區(qū)可提供托位1461個(gè),基本滿足全區(qū)適齡嬰幼兒托育需求。

普惠性幼兒園占比93%

讓孩子“上好學(xué)”

3至6歲兒童的學(xué)前啟蒙教育關(guān)乎著一個(gè)家庭的幸福,如何保證他們幼有優(yōu)教?天衢新區(qū)給出的答案言簡(jiǎn)意賅:科學(xué)規(guī)劃、優(yōu)化布局、增量擴(kuò)容,將學(xué)前教育擴(kuò)容提質(zhì)專項(xiàng)行動(dòng)列入民生實(shí)事項(xiàng)目。

今年,全區(qū)新建幼兒園1所,提升改造幼兒園6所,新增學(xué)位1800個(gè);通過規(guī)范辦園、資源合并,撤并“小散亂幼兒園”7所。

市直機(jī)關(guān)幼兒園天衢新區(qū)分園便是其中最具典型的代表。11月29日,走進(jìn)該幼兒園,一所高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化園所映入眼簾:整潔優(yōu)雅的環(huán)境、童趣盎然的涂鴉、功能齊全的設(shè)施……

“我們是天衢新區(qū)規(guī)模最大的幼兒園,開設(shè)15個(gè)班,提供學(xué)位450個(gè)?!笔兄睓C(jī)關(guān)幼兒園天衢新區(qū)分園園長(zhǎng)劉濤介紹,該幼兒園于今年9月15日正式開園,總投資約4570萬元,建筑面積約7400平方米,建設(shè)有3層教育樓1棟、音體綜合教室1棟、室外活動(dòng)廣場(chǎng)2處、接送廣場(chǎng)1處、機(jī)動(dòng)車停車場(chǎng)及配套設(shè)施,主要招收附近2歲至6歲幼兒,有效解決了東七社區(qū)及周邊多個(gè)住宅小區(qū)居民公辦學(xué)前教育的需求。

今年以來,天衢新區(qū)以選址核心居民區(qū)、覆蓋人口密集區(qū)為原則,相繼建設(shè)、改造投用小劉社區(qū)幼兒園、東七社區(qū)幼兒園、崇德公館幼兒園等7所幼兒園,目前全區(qū)幼兒園總體數(shù)量達(dá)到116所,學(xué)前教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。

新建幼兒園不僅要優(yōu)質(zhì),更要普惠。在天衢新區(qū)現(xiàn)有的幼兒園里,普惠性幼兒園占比達(dá)93%。近3年來,全區(qū)投資3.8億元,改造提升幼兒園18所,新增公辦學(xué)位6000個(gè),形成了以公辦為主體、公辦民辦并舉的辦園體制,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)群眾對(duì)“幼有優(yōu)育”的美好期盼。

整合資源創(chuàng)新模式

讓學(xué)前教育更優(yōu)質(zhì)

提升學(xué)前教育公共服務(wù)水平,除了硬件條件不斷提升外,軟件的提質(zhì)和聚合也十分關(guān)鍵。

“按傳統(tǒng)發(fā)展路徑,新建園、薄弱園想要發(fā)展成優(yōu)質(zhì)園還要很長(zhǎng)時(shí)間,我們打破了原有發(fā)展模式,創(chuàng)新片區(qū)管理模式。引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源,并進(jìn)行集中統(tǒng)籌配置,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園的示范作用,讓先進(jìn)帶后進(jìn),達(dá)到全區(qū)幼兒園共同提質(zhì)的效果?!碧灬樾聟^(qū)教體衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展部部長(zhǎng)韓立敏介紹。

省級(jí)示范幼兒園、德州百佳幼兒園等多項(xiàng)榮譽(yù)獲得者高地紅纓幼兒園,就是天衢新區(qū)西一片區(qū)的“領(lǐng)頭羊”。在西一片區(qū)內(nèi),星凱幼兒園、巴塞幼兒園、華嬉幼兒園等11所幼兒園均與高地紅纓幼兒園對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí),互促互進(jìn)。在日常工作中,高地紅纓幼兒園常態(tài)化與片區(qū)中其他幼兒園分享辦園經(jīng)驗(yàn)、園所文化、管理經(jīng)驗(yàn)?!拔覀冋贤獠抠Y源,發(fā)揮內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì),建立了片區(qū)聯(lián)盟發(fā)展共同體,推動(dòng)片區(qū)內(nèi)各類幼兒園優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展?!备叩丶t纓幼兒園園長(zhǎng)田媛說。

我區(qū)自成立后,致力于打造新區(qū)教育發(fā)展高地,學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)破題起勢(shì),創(chuàng)新發(fā)展。在不斷提升學(xué)前教育公共服務(wù)水平的路徑中,持續(xù)探索幼小銜接新模式也是一大舉措。

10月18日,我區(qū)多所幼兒園園長(zhǎng)和老師到德州市直機(jī)關(guān)幼兒園參加區(qū)域共研交流活動(dòng),共研幼小銜接新策略。園長(zhǎng)和老師們各抒己見,通過對(duì)孩子身心、生活、社會(huì)、學(xué)習(xí)等四大方面進(jìn)行分析,制定出讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中的成長(zhǎng)與進(jìn)步的幼小銜接教育方法。

這次區(qū)域共研交流活動(dòng),正是我區(qū)幼小銜接的有益嘗試。“我們搭建了幼小學(xué)段互通、內(nèi)容相融的聯(lián)合教研平臺(tái),有效解決實(shí)踐中的突出問題?!表n立敏表示,今年以來,我區(qū)組織小學(xué)和幼兒園對(duì)接組建31組幼小銜接聯(lián)合教研共同體,并開展聯(lián)合教研30余次,組織區(qū)域活動(dòng)業(yè)務(wù)交流30余次。通過凝聚全區(qū)幼兒園資源形成教育合力,并與區(qū)域內(nèi)小學(xué)增加活動(dòng)業(yè)務(wù)交流,共促全區(qū)學(xué)前教育健康發(fā)展。

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