??? 本報(bào)訊 （通訊員 王立青）今年以來，為積極服務(wù)于省級(jí)文明城市創(chuàng)建工作，教育局在中小學(xué)廣泛開展“大手牽小手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)，通過聯(lián)合廣大家長(zhǎng)的力量，推進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)工作。
??? 成立家委會(huì)，共謀新發(fā)展。為構(gòu)建民主開放的家校合作機(jī)制，讓家長(zhǎng)以科學(xué)合理的方式參與學(xué)校教育與管理，實(shí)現(xiàn)家校融合、共同育人的目標(biāo)，各校都成立了“同心同德、共謀發(fā)展”為主題的家長(zhǎng)委員會(huì)，并建立《家長(zhǎng)委員會(huì)章程》，制定家委會(huì)工作計(jì)劃，選出家委會(huì)主任、副主任、秘書等職務(wù)，還為家委會(huì)成員頒發(fā)聘書。各校每學(xué)年至少召開4次家委會(huì)會(huì)議和6次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們積極參與學(xué)校的決策、管理與評(píng)價(jià)，共同教育好孩子，并為學(xué)校的特色辦學(xué)提供服務(wù)。家長(zhǎng)委員會(huì)的成立，加深了家長(zhǎng)們對(duì)孩子思想道德教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步完善了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)。
??? 建立志工隊(duì)，合力促發(fā)展。本學(xué)期以來，部分中小學(xué)成立了家長(zhǎng)志工隊(duì)和志愿者隊(duì)伍，在學(xué)校各類活動(dòng)和各項(xiàng)工作中邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與做評(píng)委、監(jiān)考員、服務(wù)員、講解員等工作。如德開小學(xué)創(chuàng)新舉措，在“家長(zhǎng)志工隊(duì)”建設(shè)的基礎(chǔ)上，推行了“6424工程”，即學(xué)校每周五邀請(qǐng)一至六年級(jí)家委會(huì)共6位家長(zhǎng)到校辦公，參與學(xué)校管理和服務(wù)，協(xié)助學(xué)校完成4項(xiàng)工作：一是與24名學(xué)生進(jìn)行溝通交流，做孩子的“知心爸媽”；二是分頭聽24節(jié)課，做教師的“知心伙伴”；三是巡查學(xué)校管理的24個(gè)地點(diǎn)，排查不安全因素，做校園的“知心衛(wèi)士”；四是與24名家長(zhǎng)電話聯(lián)系，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及老師的意見和建議，做家長(zhǎng)的“知心朋友”。該項(xiàng)工作的實(shí)施，有助于形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校德育工作健康有序發(fā)展。
??? 家長(zhǎng)進(jìn)課堂，輸送新知識(shí)。各學(xué)校積極開展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，各行各業(yè)的家長(zhǎng)紛紛走上講臺(tái)，結(jié)合自身工作特點(diǎn)和特長(zhǎng)，為學(xué)生們拓寬知識(shí)面。如從事醫(yī)生職業(yè)的家長(zhǎng)開展了“防治傳染病”講座，從事交通工作的家長(zhǎng)開展了“交通安全”知識(shí)講座等，有的學(xué)校還開展了“故事媽媽進(jìn)課堂”、“親子誦讀”、“親子運(yùn)動(dòng)”、“感恩教育”、“勵(lì)志教育”、“推薦好書”等活動(dòng)，使廣大家長(zhǎng)參與到對(duì)學(xué)生的各類教育工作中，不僅為學(xué)生輸送了新知識(shí)，增強(qiáng)了思想道德教育，也拉近了家長(zhǎng)與孩子的距離。
??? 征求家長(zhǎng)意見，完善學(xué)校管理。各學(xué)校還通過舉行家長(zhǎng)會(huì)、邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參觀學(xué)校、發(fā)放調(diào)查問卷等方式，與家長(zhǎng)們進(jìn)行交流。交流過程中，家長(zhǎng)們積極發(fā)言，給學(xué)校工作提出寶貴的意見和建議。如長(zhǎng)河小學(xué)每年還開展“校園開放周”活動(dòng)，家長(zhǎng)們可以隨意到學(xué)校參觀學(xué)生各類作品和藝體表演，并留下意見和建議。學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)建議進(jìn)行詳細(xì)整理、存檔，并組織老師們進(jìn)行具體分工，嚴(yán)格的落實(shí)和檢查，確保各項(xiàng)工作的成效。該項(xiàng)措施，推進(jìn)了文明校園建設(shè)。
??? 組織校外實(shí)踐，提升學(xué)生覺悟。各校團(tuán)支部、少先隊(duì)、工會(huì)，和廣大學(xué)生家長(zhǎng)代表帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，開展豐富多彩的校外實(shí)踐活動(dòng)。如同濟(jì)中學(xué)、長(zhǎng)河小學(xué)等校每年都到社會(huì)福利院開展“獻(xiàn)愛心志愿者活動(dòng)”；德開小學(xué)等校由家長(zhǎng)和老師帶領(lǐng)孩子到德城區(qū)特教中心、農(nóng)村貧困小學(xué)，開展“手拉手志愿者”活動(dòng)；付莊小學(xué)等校的師生及家長(zhǎng)共同到校園周邊社區(qū)開展“學(xué)雷鋒志愿者”活動(dòng)；沙王小學(xué)等校組織師生、家長(zhǎng)到市博物館、減河濕地、董子文化園進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。通過以上活動(dòng)的開展，強(qiáng)化了學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、感恩意識(shí)和愛國(guó)意識(shí)。