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山東師大附小本部:人文科學(xué)并重全面和諧發(fā)展

山東師大附小本部:人文科學(xué)并重全面和諧發(fā)展

    山東師范大學(xué)附屬小學(xué)創(chuàng)辦于1955年春天。自2003年開始,學(xué)校先后創(chuàng)辦、聯(lián)辦了雅居園校區(qū)、齊魯學(xué)校、平邑賽博合作學(xué)校、濟南市卓雅·大風(fēng)車幼兒園、泰安奧林匹克花園小學(xué)、泰安卓雅·奧林匹克幼兒園、濟南卓雅·保利幼兒園、滕州合作學(xué)校、泰安華新新城幼兒園、紅島中心小學(xué)、巨野東城中學(xué)、德州開發(fā)區(qū)太陽城小學(xué)等辦學(xué)實體。還先后開展了合作辦學(xué)的新嘗試,慶云合作學(xué)校、禹城合作學(xué)校、樂陵合作學(xué)校先后掛牌,形成了良好的品牌輻射效應(yīng),為教育均衡發(fā)展,讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育做出了突出貢獻(xiàn)。
    目前,山東師范大學(xué)附屬小學(xué)本部有教職工230多人,60個教學(xué)班,在校學(xué)生3400多人。學(xué)校文化特征明顯,以“做最好的自己”為校訓(xùn),形成了“崇尚民主,崇尚科學(xué)”的良好校風(fēng)。
    學(xué)校突出辦學(xué)特色,重視學(xué)生實踐活動和綜合素質(zhì)培養(yǎng),學(xué)生個性活潑張揚,成績一流。山東師范大學(xué)附屬小學(xué)先后獲得山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省教學(xué)示范校、山東省電化教育示范學(xué)校、山東省教育國際交流與合作先進(jìn)單位、山東省綠色學(xué)校、山東省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校等榮譽稱號,已經(jīng)成為山東省基礎(chǔ)教育的品牌學(xué)校,成為小學(xué)教育的一面旗幟和對外交流的窗口學(xué)校。
    以課題為引領(lǐng),重科研,講高效,促成長。我校設(shè)有專屬的教科研室,成立了學(xué)?!罢n程研發(fā)小組”竭力打造科研型學(xué)校、科研型教研組、科研型教師。鼓勵團隊或個人在教育實踐中發(fā)現(xiàn)研究課題,繼而更好地服務(wù)于一線教育教學(xué)。目前,我校組織承接和自主實施的課題均已卓有成效。結(jié)合有效的校本培訓(xùn),為教師的專業(yè)化成長提供了平臺的同時,直接促成了學(xué)校高效教育的態(tài)勢。
    完善課程體系及評價方式,使學(xué)生在過程中成長,在實踐中收獲。學(xué)校為了滿足學(xué)生多樣性發(fā)展的需求,促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧地發(fā)展,積極探索課程新特色,大膽對現(xiàn)有的評價模式進(jìn)行改革。除了原有的形體課、低年級信息課、游泳課、兒童哲學(xué)課等課程,從2008年開始,學(xué)校又先后在各年級中開設(shè)了陽光健身體育課、戶外課堂等課程,得到社會、家長和學(xué)生的高度稱贊和學(xué)生的深切喜愛。同時,把對學(xué)生的評價改為日常評價和期末評價相結(jié)合的辦法,對學(xué)生上課的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面進(jìn)行綜合性評價。另外,“詩文誦讀明星”“閱讀明星”“數(shù)學(xué)小明星”等的評選,大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情,實現(xiàn)了對學(xué)生多元化的評價。
    成立“家長學(xué)?!?,著力探索并實踐家校攜手、共育未來的有效教育模式。以“家校共育”為目標(biāo),構(gòu)建和規(guī)范家長委員會的運行機制,邀請“家長義工”參與學(xué)校全方位的管理和服務(wù)。家長講壇的開設(shè)為學(xué)校教育注入了新鮮的血液,活躍在大街小巷、深入社區(qū)家庭的“雛鷹小隊”更是離不開家長的悉心參與和指導(dǎo)。此外,網(wǎng)絡(luò)“家校留言”、“班級博客”的開通和利用,搭建起雙向互動平臺,成為附小師生、家長的“網(wǎng)上大本營”。 “多方家長參與、多維互動平臺”的家校共育模式正在附小這片沃土上枝根繁茂起來。
    加強對外溝通交流,向教育國際化邁進(jìn)。近年來,學(xué)校對外交流工作蓬勃發(fā)展,先后與新加波、澳大利亞、美國、加拿大、日本、香港、澳門、臺灣等地區(qū)及等國家和地區(qū)的小學(xué)結(jié)成友好學(xué)校,舉辦修學(xué)訪問活動24次,有近千余名師生走出國門修學(xué)訪問,極大地開闊了學(xué)生的視野,增長了見識。同時,我們也張開雙臂,迎接來自世界各地的友好訪問使者。走出去、迎進(jìn)來的舉措,使附小的教育理念得以與國際相接軌,充實了大教育觀的內(nèi)涵。 2010年,學(xué)校被評為山東省教育國際交流與合作先進(jìn)單位。
7月22日,德州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)與山師大基礎(chǔ)教育集團簽約合作辦學(xué)。校園外景學(xué)校鳥瞰圖

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