??? 柴胡店鎮(zhèn)黨委政府投入30多萬元完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，撥出專項(xiàng)資金4.7萬元獎(jiǎng)勵(lì)教師，投入近15萬元扶助貧困中小學(xué)生和獎(jiǎng)勵(lì)高考中榜學(xué)子，通過加大投入助推全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展。
□ 記者 張騰飛 通訊員 郭麗萍
??? 在柴胡店鎮(zhèn)召開的慶祝教師節(jié)暨教育工作會(huì)上，聽到柴胡店鎮(zhèn)黨委政府有關(guān)推動(dòng)全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的舉措時(shí)，坐在第一排的王鳳霞老師留下了眼淚。王鳳霞說：“我是在柴胡店鎮(zhèn)中學(xué)畢業(yè)的，又回來當(dāng)老師，看到了學(xué)校多年來的變化，看到鎮(zhèn)黨委政府還記掛著學(xué)校和老師們，心里說不出的激動(dòng)。 ”2013年教師節(jié)，鎮(zhèn)黨委政府撥出專項(xiàng)資金4.7萬元，獎(jiǎng)勵(lì)在教學(xué)工作中勤懇敬業(yè)、取得優(yōu)異工作成績(jī)的169名教師。
??? 柴胡店鎮(zhèn)中學(xué)前身是寧津二中，經(jīng)過幾十年風(fēng)雨的洗禮，中學(xué)的硬件條件已經(jīng)不能滿足老師們工作和生活的需求。學(xué)校的設(shè)施已經(jīng)陳舊，教師宿舍的廚房、衛(wèi)生間的配套都不到位，這使得青年骨干教師力量漸漸流失。已經(jīng)在柴胡店鎮(zhèn)中學(xué)工作了18年的王鳳霞老師，一家三口仍然擠在學(xué)校的一間小宿舍里。王老師說：“我們都想把學(xué)生教好，把教育辦好，大家也都盼著有更好的工作、生活環(huán)境。 ”為調(diào)動(dòng)教師的積極性，柴胡店鎮(zhèn)黨委政府多次深入鎮(zhèn)中小學(xué)實(shí)地調(diào)研教育現(xiàn)狀，召集教師代表進(jìn)行座談，摸清全鎮(zhèn)教育形勢(shì)，提出一系列措施助推教育發(fā)展。
??? 今年8月，柴胡店鎮(zhèn)中學(xué)教師宿舍的整修工程開始動(dòng)工，老師們看到生活環(huán)境改善，心里穩(wěn)住了神。王老師說：“最近經(jīng)?？吹桨拘聲泚韺W(xué)?？催M(jìn)展情況，鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的事這么盡心，大家都很感動(dòng)，我們只有以更高的工作熱情、為家鄉(xiāng)多培育更優(yōu)秀的人才來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、回報(bào)父老鄉(xiāng)親。 ”
??? 鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)劉雷明介紹說：“現(xiàn)在我們抓緊施工，入冬前，老師們就能用上獨(dú)立的廚房、衛(wèi)生間了。除了修整宿舍、安裝空調(diào)之外，鎮(zhèn)上還會(huì)再給老師們建新食堂，讓他們的生活無后顧之憂，專心致志地投入到教育事業(yè)中。 ”柴胡店鎮(zhèn)政府計(jì)劃投資300余萬元，改擴(kuò)建柴胡店鎮(zhèn)中學(xué)操場(chǎng)、修排水溝、鋪水泥花磚等，對(duì)中心小學(xué)、中學(xué)內(nèi)教師住房進(jìn)行改造，將極大改善辦學(xué)條件，為柴胡店鎮(zhèn)廣大師生提供一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
??? 柴胡店鎮(zhèn)黨委書記包志新說：“有關(guān)民生的事，老人、孩子、公共服務(wù)的事，是黨委、政府應(yīng)該傾心傾力關(guān)注的。百年大計(jì)，教育為本。柴胡店鎮(zhèn)絕不能只重經(jīng)濟(jì)、輕視教育，要做到均衡發(fā)展。 ”正是秉承這樣的理念，柴胡店鎮(zhèn)黨委政府尊師重教，建立長(zhǎng)效機(jī)制，著力培養(yǎng)名校長(zhǎng)、名教師、優(yōu)秀學(xué)生，在前期投入近15萬元扶助貧困中小學(xué)生和獎(jiǎng)勵(lì)高考中榜學(xué)子的基礎(chǔ)上，科學(xué)修訂了教學(xué)獎(jiǎng)學(xué)辦法，使柴胡店鎮(zhèn)教師獎(jiǎng)金、學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金翻番，位居全縣前列，并在今年全鎮(zhèn)教學(xué)成績(jī)?cè)谌h排名的基礎(chǔ)上，每上升1個(gè)名次，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校1萬元；每多考入1名高中生，獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)1000元，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師和教育工作者愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性，全力推動(dòng)教育事業(yè)再上新臺(tái)階。