??? 我剛?cè)胛闀r，盡管各項訓(xùn)練都很刻苦，但技戰(zhàn)術(shù)成績卻不是很理想。老班長找我談話：“你得找個‘假想敵’。 ”“現(xiàn)在和平時期，找個 ‘假想敵’挺費勁。我18年的人生里，也沒遇到過深仇大恨的人。 ”
??? 班長當(dāng)胸給我一拳：“你小子想哪去了，我是讓你找個‘對手’。你身邊比你強的，你要努力超越他！ ”一拳打醒夢中人，我明白了，我身邊這樣的“敵手”還真不少。小李隊列比我好，小劉的射擊比我好，小張的投彈比我遠(yuǎn)……按照班長的指點，我課間課外暗加勁，將我的“敵手”一個一個甩在身后，沒多長時間，我就成了連隊的訓(xùn)練尖子。
??? 班長見我有點飄飄然，兜頭蓋臉潑下冷水：“人外有人，天外有天，你小子再看看別的連隊，比你強的多的是?！蔽矣职涯繕?biāo)“瞄準(zhǔn)”了偵察連的小趙，并經(jīng)常找這個“敵”友切磋切磋。也別說，這個辦法真管用，班長讓我處處樹“敵”，極大地激起了我的積極性，我的進步非常明顯。
??? 退役后，我到檢察機關(guān)工作，被分到研究室寫材料。說實在的，剛進院，我對檢察工作了解得極少，業(yè)務(wù)更是一竅不通。那時還沒有打印機，記得上班第一天，主任讓我?guī)退`寫一份材料，我把材料工工整整地抄寫完后，自認(rèn)為一手仿宋體寫得還算漂亮，帶著完成任務(wù)的輕松感交給主任，他看過后，卻被發(fā)回重抄，哭笑不得的是，我甚至把“檢察”二字都寫成“檢查”。
??? 這時候，我真想打退堂鼓了。自己不是寫材料的料兒，干脆找檢察長要求換個部門，最好讓我去辦案子，我不怕吃苦，也不怕受累。沒想到，檢察長也是個 “老轉(zhuǎn)”，他的話幾乎跟我的老班長如出一轍：想當(dāng)“逃兵”？門兒都沒有！把寫材料當(dāng)成 “假想敵”，用最短的時間給我拿下。
??? 我臉紅了。對呀，克“敵”制勝，是咱在部隊學(xué)到的 “法寶”。此時不用，更待何時？經(jīng)過一番 “偵察”，在了解 “敵情”的基礎(chǔ)上，我首先把我的同事小高加為“敵”友，他材料寫得漂亮，而且在報刊上發(fā)表過很多稿件。上班時間，我盡量搶著多干活，以向小高討教寫作經(jīng)驗；下了班，我就研讀他寫的材料，從中尋找有 “價值”的東西。
??? 我從 “敵”友的基礎(chǔ)上起步，寫作水平不斷提高，試著投稿，逐漸有文章見諸報刊。接下來，我又把我的主任當(dāng)成“敵”友，把系統(tǒng)內(nèi)的 “高手”當(dāng)成“敵”友……處處樹“敵”，時時進步。曾經(jīng)有個叫小彤的女同學(xué)，我們互為“敵”友，暗地里較了一年的勁兒，結(jié)果打個平手，各自在報刊上發(fā)了數(shù)十篇文章。可惜的是，后來因為工作忙，我們結(jié)束了那段“敵”對狀態(tài)。直到如今，仍然很懷戀那一年的“戰(zhàn)果”。
??? 馬澤友