??? 自從孩子上幼兒園開始，每升入一個新的年級，每調換一位新老師，我都會告訴兒子：我聽說教你的老師是全校最好的老師。因此兒子對他老師的第一印象就是敬佩和喜歡。兒子崇拜老師的心情也經常溢于言表。偶爾兒子和老師之間發(fā)生點小誤會，我會極力維護老師的形象。
??? 記得有一次，兒子參加完學校召開的團委會再回到教室的時候，老師已經上課了。因為教室的門關著，兒子喊了好了幾次“報告”，老師也沒聽見，所以晚讓他進去了一會兒。中午放學回到家就沖我嘟囔：今天作業(yè)沒完成，全讓老師耽誤了，本來今天開團委會就晚了，回來以后老師還不讓我進去。我聽了以后，跟兒子開玩笑：如果將來你沒考上好大學，是不是也和老師今天讓你晚進去了一會兒有關?。∑綍r老師那么關心你，稍微有點咳嗽，就趕快給你那感冒藥，今天就因為這點小事，惹得你對老師這么多怨言，你老師要是知道了你的表現，肯定傷心透了。兒子覺得我說的話在理，也就沒那么多怨氣了，吃完飯就開始補落下的作業(yè)。
??? 孩子在學習階段，關系最密切的就是父母和老師。 “親其師，才能信其道”這是常理。孩子只有喜歡老師，才能信服老師，才愿意和老師交流，才有興趣學習老師所教的學科。要讓孩子和老師之間形成比較融洽的關系，一方面在老師，另一方面在我們家長培養(yǎng)。
??? 要想讓孩子喜歡老師，家長首先要尊重老師。我們教育一個孩子有時都感覺束手無策，何況老師每天面對的是幾十個甚至上百個孩子。所以我們要尊重老師的勞動，在孩子面前不隨便評論老師。當孩子在我們面前評論老師的時候，我們也要引導孩子多看看老師辛苦的一面，讓孩子學會理解老師。要想讓孩子喜歡老師，家長就要學會“和稀泥”。孩子和老師在一起的時間比和父母在一起的時間還要多，假如孩子和老師之間產生了矛盾，不管孩子在我們面前表現出多么委屈，說老師怎么不好，我們都不能只聽孩子的一面之詞，順著孩子的桿往上爬。即使是老師的原因，我們也要努力做孩子的工作，幫助孩子改變對老師的看法，以免讓孩子對老師耿耿于懷。要讓孩子喜歡老師，家長就要幫助老師樹立威信。當孩子表現出和哪位老師關系不好時，家長不妨在孩子面前幫老師撒個小謊：今天我碰到你老師了，老師夸你這段時間比以前有進步了。其實，孩子都是順毛驢，如果知道了老師對自己有好感，會繼續(xù)在老師面前表現得更好。慢慢地，我們的謊言就有可能變?yōu)楝F實。
??? 孩子喜歡老師，老師會更喜歡我們的孩子，用我們的智慧給孩子營造一個溫馨、和諧的成長環(huán)境。
??? □秦雪蓮