??? 武城縣建委作為服務全縣城鄉(xiāng)建設的職能部門，工作量大面廣，涉及千家萬戶。如何保證黨員干部和職工隊伍作風好、效率高、形象佳，是需要面對的關鍵問題?？h建委嚴格落實中央八項規(guī)定和反對 “四風”的各項精神，以開展 “整風肅紀、抓早抓小”和 “業(yè)務單位學業(yè)務”活動為載體，突出行業(yè)特色，深入開展“五抓五解”，持之以恒轉作風、提質效、創(chuàng)業(yè)績，整個系統(tǒng)風清氣正、活力十足、勤廉高效。
??? 抓學習教育，解決立場認識問題。 “上接天線”，認真接收、系統(tǒng)學習上級信號、指示； “下接地氣”，將上級信號轉化為建委 “方言”，把上級要求具化為本地節(jié)目，讓每個工作人員都能看明白、會執(zhí)行，找到自己位置，轉化為具體動作?？h建委精選上級出臺的40項關于黨風廉政建設的重要文件、規(guī)定編印成冊，發(fā)至全體干部職工手中時刻警醒。同時，結合城建工作實際，制定了建委系統(tǒng) “五條禁令、十個不準”，確保上級精神貫徹到基層、落實到一線。學習教育過程中，抓好站穩(wěn)立場和提高認識兩個重點。自覺站到群眾立場，正確認識到過去服務群眾工作中的不足和問題，認識到中央八項規(guī)定、糾正四風是幫我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，是幫我們改正錯誤傾向、糾正不良作風，只有以此來統(tǒng)一思想，才能更好地理解 “放管服”要求，將上級各項規(guī)定制度入腦入心，自覺打破工作中的 “中梗阻”和 “皮球病”。
??? 抓業(yè)務學習，解決作風效率問題。通過認真梳理，認識到以往工作中存在業(yè)務不熟、眼高手低等問題，解決不了群眾的問題，開不出藥到病除的藥方。縣委、縣政府開展 “業(yè)務單位學業(yè)務”活動，就是要提高黨員干部的業(yè)務能力，做到會業(yè)務、懂業(yè)務、精業(yè)務。人人都是行家里手、 “眼高手高”，工作質量才能提升、效率才能提高、群眾才能滿意?？h建委提出做到“三個通”。一線業(yè)務人員做到 “百事通”，分管干部做到 “萬事通”，主要負責人做到 “全球通”，在精通單位業(yè)務的基礎上，學習其他相關部門業(yè)務，做到一專多能，既能做好本職工作，也能牽頭協(xié)調，打好 “聯(lián)合會戰(zhàn)”。工作中堅持問題導向，堅持把發(fā)現(xiàn)問題作為開展工作的第一步，制定了建委工作2000問，針對工程招投標、手續(xù)辦理、質量安全監(jiān)管、竣工驗收等關鍵環(huán)節(jié)提出問題、回答問題，讓群眾都有辦事的“標準答案”。推演辦事流程，把群眾的事當成自己的事來辦，對辦事流程進行“排練”，發(fā)現(xiàn)辦事過程不順暢、不合理的地方，逐項加以解決。設立推演室，模擬業(yè)務辦理，完善辦事流程，讓群眾少跑腿、好辦事。
??? 抓點穴提醒，解決抓早抓小問題。注重防范、關口前移，抓苗頭、抓重點，把隱患解決在未萌狀態(tài)，讓輕處理成為常態(tài)。抓好節(jié)假日、重點工作部署前后等 “重要時段”，抓好招投標、進場施工、竣工驗收等“重要環(huán)節(jié)”，抓好項目指揮部負責人和工作人員等“重點人員”。在工程開工前，針對重點環(huán)節(jié)的重點人員進行點穴式提醒，像針灸扎穴位一樣找準要害，把“潛規(guī)則”擺到桌面上，公正公開地研究問題、解決問題。重點人員要正視問題，提出建議、制定措施、做出承諾，確保各環(huán)節(jié)有序推進。工作過程中，如果出現(xiàn)小問題、小毛病，針對問題及時約談，先由分管領導約談，效果不明顯就邀請縣紀工委領導同志參加。對于違規(guī)問題及時解決、嚴肅處理，切實治早治小。
??? 抓重典治亂，解決關鍵環(huán)節(jié)問題。關鍵環(huán)節(jié)出問題，就是立場和認識出了問題，就是作風和效率沒有改善，就是抓早抓小沒有落實，就是對自己、對工作、對職責不忠誠、不負責，必須出重拳、用狠招，鐵腕糾風、重典治亂。只要 “三個重點”出現(xiàn)違規(guī)違紀問題，一律先免職再處理，逐項追責。
??? 抓制度建設，解決習慣養(yǎng)成問題。制定嚴肅紀律轉變作風的一系列制度，確保黨員干部各安其位、各負其責、各履其職。工作中，將掛在墻上的制度貫穿到工作生活各方面，始終印到腦子里、融到血液里、落到行動上，固化為自覺遵守的公德美德。同時，縣建委結合全縣 “四德”教育，特色開展了 “轉作風、提效能、亮身份、樹形象”活動，將職業(yè)道德和個人美德相融合，使守紀律、講規(guī)矩成為個人素質一部分，讓轉作風、樹形象成為工作人員常狀態(tài)。
??? □通訊員 霍少輝