□崔向珍

圓形的，方形的，橢圓的，大大小小的燈籠，流光溢彩，在我們中華民族的悠久歷史中，有著不可或缺的地位，象征著中華文明的燦爛。燈籠起源于我國(guó)西漢時(shí)期，每年農(nóng)歷正月十五前后，城里鄉(xiāng)村，老百姓的家門(mén)口大多會(huì)掛起紅燈籠，歡慶元宵節(jié)。再到后來(lái)，燈籠就成了中國(guó)人喜慶的象征。

對(duì)我們這些鄉(xiāng)村的小孩子來(lái)說(shuō)，沒(méi)有元宵的元宵節(jié)，因?yàn)橛辛藷艋\，向來(lái)是比過(guò)年還要熱鬧許多的。正月十四天剛剛擦黑，心急的孩子已經(jīng)提著各自的燈籠出門(mén)了。

我小時(shí)候，村子里還沒(méi)有通電，可是從正月十四到正月十六，完全可以稱(chēng)得上燈火輝煌。條件好的幾戶(hù)人家，大門(mén)上挑著兩盞紅彤彤的燈籠，在我們的眼里心里光芒四射。我太想有兩盞那樣的紅燈籠了，照得整個(gè)院子亮堂堂的，那么喜慶又那么溫暖。每次跟著父親趕年集的時(shí)候，我總愛(ài)拖著他的大手往燈籠市里擠，站在大紅的燈籠邊不肯離開(kāi)。父親是知道我的心思的，但是沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)，最后只能買(mǎi)上幾只便宜的小燈籠回家。

我和哥哥曾經(jīng)嘗試用對(duì)聯(lián)紙糊燈籠，只是燭光不能穿透，黑紅的顏色，感覺(jué)太差。有一次，我和哥哥把洗凈壓平的紅色塑料糖紙蒙在眼睛上，看太陽(yáng)射出金色光芒的時(shí)候，突然靈機(jī)一動(dòng)，是不是可以用紅色糖紙糊兩只紅燈籠呢？有了這個(gè)想法，我和哥哥開(kāi)始了攢糖紙行動(dòng)。小伙伴手里的紅色糖紙，幾乎都被我們換了回來(lái)。遇到稀罕紅色糖紙的孩子，我們就用一塊糖換三五張?zhí)羌垺Ｄ切┨羌埗急晃覀兿磧袅栏?，夾在課本里壓平，紅艷艷的一大摞，很是耀眼。

燈籠皮有了，還缺燈籠架，哥哥去葦塘里割了一小捆干枯的蘆葦，用鐮刀仔細(xì)地劈成細(xì)條，按照賣(mài)燈籠人教給的方法，放在水里泡透，又借來(lái)鄰居家的大紅燈籠比照著，拆了編編了拆，好不容易做出了兩只不太周正的圓燈籠。

開(kāi)始貼糖紙了，擔(dān)心粘貼不好，母親熬的漿糊特別稠。糖紙散碎，不像整塊的玻璃紙容易粘合。我們粘了揭揭了粘，整整忙活了一天。父親鋸了一塊薄薄的方木板，釘上鐵條和釘子，把一根紅蠟燭插在中間釘子上，再?gòu)臒艋\下方穿過(guò)去，總算是成功了。

正月十四，早早地吃過(guò)了白菜燉肉，父親開(kāi)心地把兩盞紅燈籠掛在了大門(mén)兩邊。我和哥哥眼巴巴地盯著湛藍(lán)的天空，渴盼著夜幕快點(diǎn)降臨。等東天一輪金黃的圓月彈跳而起，我們家的紅燈籠也點(diǎn)亮了。明亮的燭光，透過(guò)薄薄的糖紙，閃耀著紅紅火火的光芒。我們家的屋檐紅彤彤的，對(duì)聯(lián)紅彤彤的，一家人的笑容也紅彤彤的。在這喜慶滿(mǎn)滿(mǎn)的氣氛里，父親開(kāi)心地帶著我們，大聲吟誦了《觀(guān)燈》里的詩(shī)句：“十萬(wàn)人家火燭光，門(mén)門(mén)開(kāi)出見(jiàn)紅妝。歌鐘喧夜更漏暗，羅綺滿(mǎn)街塵土香?！贝藭r(shí)雖然沒(méi)有綺麗的綾羅綢緞，但是有一家人的笑臉，有燭火烘烤糖紙散發(fā)的香甜，已經(jīng)是很幸福了。

鄉(xiāng)村振興，脫貧攻堅(jiān)，如今的故園小村，從正月初一到正月十五，村街上張燈結(jié)彩，家家戶(hù)戶(hù)院子里彩燈閃耀，大紅的燈籠高高掛起，映照著寬敞明亮的樓房瓦房，映照著寬闊平坦的柏油路，映照著紅紅火火的好日子。

空氣是香甜的，土地是香甜的，我夢(mèng)里的一對(duì)紅燈籠，也是香甜的。