周童

我理解的閱讀是靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的二者結(jié)合，閱即為靜，讀亦為動(dòng)，安下心看的時(shí)候伴隨的是在心里默讀。在這個(gè)貌似平靜的過程中，我們的大腦和內(nèi)心往往會(huì)跟著情節(jié)的變化起伏。在書里可以看到未曾見到的世界和事物，或是同作者一起感悟人生，一起享受生活的美好，抑或是沉浸在一種宏大磅礴的敘事里，體會(huì)現(xiàn)實(shí)與歷史的跌宕起伏，亦可以引領(lǐng)我們走萬水過千山。

與未知接觸，尋找謎題之答案，于我們最簡(jiǎn)單也最容易辦到的就是閱讀。你可以點(diǎn)上一支香燭；可以沖泡一壺茗茶；可以打開音響放一曲輕巧的鋼琴曲；還可以選一種讓自己放松、舒服的姿勢(shì)。比如我就喜歡坐在地毯上，窩在一個(gè)小而溫馨的空間中?？赡軙?huì)有人說，你這樣是形式大于內(nèi)容。別人說什么不重要，重要的是我們通過怎樣讓自己喜歡的方式去進(jìn)行，繼而達(dá)到潛移默化的浸潤(rùn)，這才是最終我們想到達(dá)的境界。

角落里，去年三月種下的丁香，只開了一季的白花，花開得有點(diǎn)勉強(qiáng)，一小朵一小朵萎靡著卻也散發(fā)出讓人心動(dòng)的香氣。那一夜，我專門為了這滿院的月光留下，站在溫暖的春里，心思自然也就溫暖了許多，我認(rèn)真端詳它每一片葉子，從背面察看脈絡(luò)的走向，從輕淺的花蕊中，尋幾個(gè)與丁香有關(guān)的故事。在小雀細(xì)微的鼾聲里，我仿佛聽到春雷潛伏在土壤之下，所有的生命都在它的鼓舞中變得生龍活虎起來。

色彩斑斕的春天放大了生命自有的活力，蟲鳥出沒后的日子仿佛也被鍍上了一層閃閃亮的光暈。以至于吹來的那股暖風(fēng)、飄灑的幾縷細(xì)雨、車水馬龍的街區(qū)傳來嘈雜的聲響、行走或是安靜的人揚(yáng)起手臂在春里招搖，一幀幀放慢的鏡頭上都在緩緩展現(xiàn)與溫暖人性有關(guān)的故事。做一個(gè)有情懷的人，一個(gè)容易被大千微沫打動(dòng)的人，一個(gè)有能力以美示美的人，或許我們更需要在書籍中汲取營(yíng)養(yǎng)。這種修行可能時(shí)間漫長(zhǎng)，可能要積水成海，但它一定是有所成效并會(huì)在某個(gè)時(shí)刻，在人們身體上由內(nèi)而外的，散發(fā)出一種充滿個(gè)性又芬芳的香味來。

小春在風(fēng)中笑著，眼睛瞇起來的樣子真可愛……